Πρέπει να αφήσετε τον έφηβό σας να βλέπει τηλεόραση ενώ κάνει τα μαθήματά του; - Ξέρει

Πολλοί έφηβοι κάνουν πολλές εργασίες με τα μέσα ενώ κάνουν την εργασία τους και οι περισσότεροι πιστεύουν ότι αυτό δεν έχει καμία επίδραση στην ποιότητα της εργασίας τους.

Σχετική ιστορία. Καλοπροαίρετα δώρα που δεν πρέπει να κάνετε σε κάποιον που αντιμετωπίζει τη στειρότητα

Εξετάστε τα στατιστικά:

• 51 τοις εκατό των εφήβων λένε ότι συχνά ή μερικές φορές βλέπουν τηλεόραση κατά τη διάρκεια της εργασίας.
• Το 50 τοις εκατό χρησιμοποιεί συχνά ή μερικές φορές τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενώ κάνει την εργασία του.
• Το 60 τοις εκατό συχνά ή μερικές φορές στέλνει μηνύματα κατά τη διάρκεια της εργασίας.
• Το 76 τοις εκατό ακούει συχνά ή μερικές φορές μουσική κατά τη διάρκεια της εργασίας. (Στην πραγματικότητα, το 50 τοις εκατό των εφήβων πιστεύουν ότι η ακρόαση μουσικής βοηθά τη δουλειά τους έναντι του 6 τοις εκατό που πιστεύει ότι πονάει.)

Το μεγαλύτερο μέρος της έρευνας για το multitasking έχει γίνει με ενήλικες και δεν είναι οριστική. Κάποιοι λένε ότι ο ανθρώπινος εγκέφαλος δεν είναι ενσύρματο για πολλαπλές εργασίες

και ότι η συνεχής εναλλαγή μεταξύ των εργασιών οδηγεί σε μειωμένο εύρος προσοχής, ανυπόμονη ανάγκη για άμεση ικανοποίηση και αδυναμία διατήρησης της εστίασης. Από την άλλη πλευρά, ορισμένοι ερευνητές πιστεύουν ότι ο ανθρώπινος εγκέφαλος προσαρμόζεται στο περιβάλλον του και μπορεί να αναπτυχθεί ώστε να γίνει αποτελεσματικό στο multitasking.

Η πρόκληση για τους γονείς είναι να καταλάβουν ποια είναι η φυσιολογική - αλλά απογοητευτική - συμπεριφορά των εφήβων και ποιες είναι οι πραγματικά ανθυγιεινές συνήθειες μελέτης. Το να ακούς μουσική ενώ κάνεις την εργασία σου φαίνεται ακίνδυνο, αλλά πολλές μελέτες έχουν δείξει ότι η ακρόαση δημοφιλής μουσική με τους στίχους μπορεί να βλάψει την αναγνωστική κατανόηση και την ικανότητα να κάνεις σύνθετες εργασίες — αλλά η πιο ζεν και η κλασική μουσική δεν το κάνουν.

Εάν οι ακαδημαϊκοί των εφήβων σας γλιστρούν, αυτό είναι μια κόκκινη σημαία. Συζητήστε τις ανησυχίες σας και μιλήστε για τρόπους δομής του χρόνου των εργασιών για το σπίτι, όπως η απενεργοποίηση των κινητών τηλεφώνων και Τηλεόραση για ορισμένο χρονικό διάστημα ή επιτρέποντας στα παιδιά να ελέγχουν τα κείμενά τους μόνο αφού ολοκληρώσουν το καθένα ΑΝΑΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Σκεφτείτε να ζητήσετε από τα παιδιά σας να γράψουν τις εργασίες και να τους ζητήσετε να ελέγχουν την καθεμία καθώς τις τελειώνουν. Ίσως προσφέρει ανταμοιβές για την έγκαιρη ολοκλήρωση, καθώς η εκτέλεση πολλαπλών εργασιών τείνει να καθυστερεί τον χρόνο των εργασιών για το σπίτι.

Εάν το παιδί σας δυσκολεύεται πραγματικά να εμποδίσει τους περισπασμούς και να παραμείνει συγκεντρωμένο, μπορεί να χρειαστείτε κάποια τεχνική βοήθεια. Εάν το σχολείο του παιδιού σας χρησιμοποιεί ένα πρόγραμμα συσκευής ένας προς έναν, ρωτήστε τον δάσκαλο εάν συνοδεύεται από κάποιο λογισμικό διαχείρισης χρόνου ή άλλα στοιχεία ελέγχου που σας επιτρέπουν να περιορίσετε την πρόσβαση σε ιστότοπους που δεν σχετίζονται με τις εργασίες για το σπίτι. Εάν το παιδί σας χρησιμοποιεί τον υπολογιστή του σπιτιού σας για να κάνει τη δουλειά του, μπορείτε να σκεφτείτε ένα πρόγραμμα γονικού ελέγχου, όπως το OpenDNS ή το KidsWatch, που σας επιτρέπει να διαχωρίζετε την εργασία από το χρόνο παιχνιδιού.