Την περασμένη εβδομάδα, όπως και περισσότερες περιοχές σε όλη τη χώρα κατέστησαν σαφές ότι τα σχολεία δεν θα ήταν άνοιξε ξανά μέχρι το φθινόπωρο, το νωρίτερο, οι γονείς απειλούν να εγκαταλείψουν αυτό το μεγάλο πείραμα του εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Δεν προσφέρθηκαν εθελοντικά να είναι δάσκαλοι στο σπίτι. Αφού συνειδητοποίησαν πόσο δύσκολο είναι, απλώς… μάλλον όχι; Αλλά τότε υπήρχε μια αχτίδα ελπίδας: οι ιστότοποι άρχισαν να κυκλοφορούν αυτό το διάγραμμα από το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο της Πολιτείας του Ιλινόις δείχνοντας πόσες λίγες ώρες πραγματικά υποτίθεται ότι διδάσκουμε αυτά τα παιδιά κάθε μέρα.
Ενώ πολλοί από εμάς πιστεύαμε ότι είναι αλήθεια κατ' οίκον Η εκπαίδευση θα ήταν η διάρκεια μιας παραδοσιακής σχολικής ημέρας, ας πούμε έξι ώρες, το διάγραμμα λέει μια διαφορετική ιστορία. Για την προ-νηπιαγωγείο, θα πρέπει να υπάρχουν μόνο περίπου 20-60 λεπτά την ημέρα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, προτείνει. Και παρόλο που αυτό το ποσό αυξάνεται με κάθε τάξη, είναι μόνο περίπου δύο ώρες το πολύ για μαθητές δημοτικού και τέσσερις ώρες για παιδιά γυμνασίου. Όλα αυτά θα πρέπει να συνοδεύονται από πρόσθετη προαιρετική εργασία, ευκαιρίες δέσμευσης και ευκαιρίες εμπλουτισμού, που κυμαίνονται από ανάγνωση έως
χτίζοντας ένα οχυρό.ΟΠΑ, τι? Αυτό ακούγεται σαν ένα συγκλονιστικά μικρό ποσό. Αλλά αποδεικνύεται ότι δεν είναι μόνο μια περίπτωση σχολικών συστημάτων που θέτουν τον πήχη χαμηλά.
«Συνιστούμε στους πραγματικούς μαθητές του σπιτιού να αφιερώνουν περίπου μία ώρα έως δύο ώρες την ημέρα για εκείνα τα χρόνια του δημοτικού, δύο έως τρεις ώρες την ημέρα για το γυμνάσιο, και τρεις με τέσσερις ώρες την ημέρα για το γυμνάσιο», είπε η Jessica Parnell, η διευθύνουσα σύμβουλος της Edovate Learning Corp και του προγράμματος κατ' οίκον εκπαίδευσης Bridgeway Academy. Ξέρει.
Το θέμα είναι ότι, αν και τα παιδιά σας μπορεί να είναι στο σχολείο για έξι ή περισσότερες ώρες την ημέρα, δεν ξοδεύουν όλο αυτό τον χρόνο ακούγοντας ακαδημαϊκή διδασκαλία.
«Κάναμε μια μελέτη το 2010 με μια ερευνητική ομάδα με λίγο περισσότερους από 1200 δασκάλους που παρακολούθησαν για τρεις μήνες το χρόνο που περνούν στην τάξη διδάσκοντας νέο υλικό και ο μέσος όρος ήταν επτά λεπτά σε μια περίοδο τάξης», Parnell είπε. «Υπάρχει πολύς χρόνος όταν οι δάσκαλοι τακτοποιούν την τάξη, συλλέγουν εργασίες για το σπίτι, αναθεωρούν τις εργασίες για το σπίτι, αντιμετωπίζουν προβλήματα. Έτσι, ο πολύς χρόνος στο σχολείο δεν είναι απαραίτητα χαμένος χρόνος, αλλά σίγουρα δεν είναι χρόνος διδασκαλίας».
Δείτε αυτήν την ανάρτηση στο Instagram
Ημέρα καραντίνας 32901 (νομίζω 🤷🏻♀️). Παίζοντας το "War" ανάποδα.. Ναι. Τα παιδιά βαριούνται. Βαριέμαι. ειναι δυσκολο τωρα.. Αλλά υπάρχουν ακόμα γέλια και χαμόγελα.. Και προφανώς τα παιχνίδια με τράπουλα έμειναν να παίζονται ενώ είναι ανάποδα….. ΥΣΤΕΡΟΓΡΑΦΟ. Εάν χρειάζεστε μερικές δημιουργικές ιδέες για διασκέδαση σε εσωτερικούς χώρους, κάντε κλικ στον σύνδεσμο στο βιογραφικό μου για να διαβάσετε τη λίστα: https://www.maryhannawilson.com/indoor-activities/. Υπόσχομαι ότι το να παίξεις χαρτιά ανάποδα δεν ήταν μια από τις ιδέες 🤦🏻♀️. Τι τρελά πράγματα έχετε δει τα παιδιά σας να προσπαθούν να περάσουν την ώρα της καραντίνας;. #kindredhomeschool #καραντίνα #quarantinelife #homeschool #homeschoollife #homeschoollifestyle #becausehomeschool
Μια ανάρτηση που κοινοποιήθηκε από Μαρία (@marywilsonblog) στο
Για κάποιους από εμάς προσπαθώντας να δουλέψω στο σπίτι ή να συνεχίσετε να πηγαίνετε σε βασικές δουλειές, ακόμα και μία έως δύο ώρες ακούγεται δύσκολο. Αλλά ο Parnell είπε ότι ο χρόνος δεν χρειάζεται να είναι γεμάτος μέχρι το πρωί.
«Όταν ξεκίνησα να φοιτώ στο σπίτι, ήμουν ο γονιός που ήταν παντρεμένος με τα σχολικά βιβλία μου και τα προγράμματα σπουδών μου, προσπαθώντας να διδάξω πίσω με πλάτη για να ολοκληρώσουμε τη δουλειά μας, ώστε να μπορούμε να περάσουμε τα απογεύματα εξερευνώντας, διασκεδάζοντας ή χαλαρώνοντας και τα παιδιά μου ήταν τόνισε», είπε ο Parnell. «Ήμουν αγχωμένος».
Μόλις γράψαμε ένα σκληρό email. Είπα στη δασκάλα του γιου μας (αγαπημένη, ευγενική, στοργική) ότι, όχι, δεν θα συμμετάσχουμε στην «εικονική τάξη» της και ότι τελείωσε με την 1η τάξη. Δεν μπορούμε να αντιμετωπίσουμε αυτή την παραφροσύνη. Η επιβίωση και η προστασία της ευημερίας του προηγούνται.
— Sarah Parcak (@indyfromspace) 8 Απριλίου 2020
Τότε άρχισε να μελετά τη νευροεπιστήμη πίσω από το πώς μαθαίνουμε και συνειδητοποίησε ότι τα παιδιά (και οι ενήλικες) πρέπει να κάνουν πολλά διαλείμματα και να κυκλοφορούν για να συνεχίσουν να απορροφούν νέες πληροφορίες. Έτσι, αν χρειάζεται να διασκορπίσετε τον χρόνο διδασκαλίας σας κατά τη διάρκεια της ημέρας, μπορεί να το κάνετε σωστά από το μυαλό των παιδιών σας.
Το άγχος για το πώς να γίνει αυτό σωστά είναι ακριβώς αυτό που νιώθουν οι νέοι δάσκαλοι, λέει η Roxanna Elden, μια πρώην δασκάλα η ίδια που πέρασε χρόνια καθοδηγώντας νέους δασκάλους και έγραψε το βιβλίο. Δείτε με μετά το μάθημα: Συμβουλές για δασκάλους από καθηγητές.
«Οι γονείς είναι βασικά αρχάριοι δάσκαλοι αυτή τη στιγμή», λέει ο Έλντεν, συγγραφέας του νέου μυθιστορήματος Επαρκής ετήσια πρόοδος, είπε η SheKnows. «Λέω στους δασκάλους στο νέο προσανατολισμό των δασκάλων: «Δεν είστε μόνο σε υπερφόρτωση πληροφοριών, αλλά σε υπερφόρτωση πολύ σημαντικών πληροφοριών». λαμβάνετε έναν τόνο πληροφοριών, αλλά όλα έχουν κάποια ηθική υπονόηση, όπως, θα καταστρέψετε τις ζωές των παιδιών εάν το λάβετε λανθασμένος."
Ο Έλντεν είπε ότι όπως οι δάσκαλοι, οι γονείς θα αντιδράσουν σε αυτήν την πίεση με έναν από τους δύο τρόπους: προσπαθώντας να γίνουν δάσκαλοι, μαθήματα προγραμματισμού σε κάθε λεπτό της ημέρας ή να σηκώνουν τα χέρια τους και να αφήνουν τα παιδιά να παίζουν βιντεοπαιχνίδια όλα ημέρα. Το πρώτο σενάριο μπορεί να οδηγήσει σε εξάντληση τόσο για τους γονείς όσο και για τα παιδιά. Το δεύτερο μπορεί να σημαίνει μια πρώιμη έναρξη αυτού που οι εκπαιδευτικοί αποκαλούν «καλοκαιρινή τσουλήθρα» και τα παιδιά θα δυσκολευτούν να καλύψουν τη διαφορά όταν το σχολείο αρχίσει ξανά.
«Οι δάσκαλοι συχνά μαθαίνουν με τον δύσκολο τρόπο ότι η προσπάθεια να χαλαρώσουν καταλήγει σε μπούμερανγκ και δημιουργεί περισσότερη δουλειά για τον δάσκαλο», προειδοποίησε ο Έλντεν.
Μόλις καταλάβετε ποιος γονέας στο σπίτι είστε, μπορείτε να προσπαθήσετε να οδηγηθείτε σε μια μέση λύση. Το πρώτο, πιο βασικό πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να δημιουργήσετε κάποιο είδος βιώσιμος ρουτίνα.
«Ο στόχος είναι να μείνεις στη ρουτίνα όσο περισσότερο μπορείς χωρίς να κοπιάσεις τον εαυτό σου αν φύγεις για 15 λεπτά προς τη μία ή την άλλη κατεύθυνση», είπε ο Έλντεν. «Η ίδια η ρουτίνα θα κάνει τη ζωή σας πιο εύκολη, γιατί καθώς μαθαίνετε στα παιδιά σας να κάνουν κομμάτια από αυτό αυτόματα, το βάρος αρχίζει να σηκώνεται από πάνω σου, και αυτό μαθαίνουν οι περισσότεροι δάσκαλοι εκπαίδευση."
Δείτε αυτήν την ανάρτηση στο Instagram
Αυτό με έκανε να ουρλιάξω! @bdmez
Μια ανάρτηση που κοινοποιήθηκε από Τζένη Μόλεν (@jennymollen) στο
Όπως και εμείς, έτσι και τα σχολεία το καταλαβαίνουν καθώς προχωρούν. Επίσης, δεν είναι ακόμη πρόθυμοι να απαιτήσουν πολλά από τα παιδιά μας όταν εξακολουθεί να υπάρχει πρόβλημα ορισμένων μαθητών να μην έχουν πρόσβαση σε υπολογιστές ή κινητές συσκευές και πρόσβαση στο Διαδίκτυο. Είτε λαμβάνετε μια επίθεση από εργασίες από τους δασκάλους του παιδιού σας είτε ασαφείς απαιτήσεις, θα πρέπει να καταλάβετε τι θα λειτουργήσει καλύτερα για την ατομική σας κατάσταση. Αυτό μπορεί να σημαίνει ότι θα έχετε κάποιες συζητήσεις με τους δασκάλους (ενώ κατανοείτε επίσης ότι θα μπορούσαν να υπάρχουν άλλοι 25 γονείς που προσπαθούν να κάνουν το ίδιο).
«Ως δάσκαλος, δεν μισούσα τίποτα περισσότερο από το να ρωτούν οι γονείς: «Αυτό είναι για βαθμό;» Και ως γονιός τώρα, σε αυτή την κατάσταση, κάνω συνεχώς αυτή την ερώτηση στους δασκάλους των παιδιών μου», Elden παράδεκτος.
Μπορείτε επίσης να προσαρμοστείτε καθώς προχωράτε. Καθώς διδάσκετε τα παιδιά σας, θα έχετε μια καλύτερη αίσθηση για το εάν χρειάζονται περισσότερο χρόνο με ορισμένα θέματα από άλλα και εάν στην πραγματικότητα θα ήθελαν να μελετήσουν περισσότερα για ένα συγκεκριμένο θέμα.
«Ένα από τα άλλα μεγάλα πλεονεκτήματα του homeschool είναι όταν το παιδί σας πηγαίνει σε ένα μονοπάτι κουνελιού», είπε ο Parnell. «Οπότε ίσως έχει πάρει κάτι στις κοινωνικές σπουδές για τον Επαναστατικό Πόλεμο και [ρωτάει], «Μπορώ να πάω να εξερευνήσω περισσότερα σε άλλη εφαρμογή;» Αν τους επιτρέψετε να ακολουθήσουν αυτή την περιέργεια, τους βοηθά να αρχίσουν να γεννούν αληθινή αγάπη για μάθηση."
Φυσικά, υπάρχουν επίσης αρκετές εταιρείες που εντείνονται για να βοηθήσουν σε αυτή την προσπάθεια. Ο Parnell έδειξε το πρόγραμμα του Edovate Elephango, το οποίο παρέχει τρόπους στα παιδιά να βουτήξουν βαθιά σε θέματα με μαθήματα που καλύπτουν το μαθησιακό τους στυλ. Υπάρχουν επίσης Common Sense Media Ανοιχτό Σχολείο πύλη διαδικτυακών εκπαιδευτικών πόρων.
Αλλά αν δεν είστε σε θέση να επιτύχετε τους φιλόδοξους στόχους σας για την εκπαίδευση του παιδιού σας αυτή τη στιγμή, αυτό είναι επίσης εντάξει.
«Ποτέ δεν είσαι καλύτερος δάσκαλος όταν αυτοκαταδικάζεις τον εαυτό σου επειδή δεν είσαι καλύτερος δάσκαλος», είπε ο Έλντεν. «Κάθε γονιός θα ήταν φρόνιμο να συγχωρήσει τον εαυτό του και να δώσει στον εαυτό του ένα διάλειμμα, αν αυτό πραγματικά χρειάζεται τώρα για να μην χάσει το μυαλό του. Ένα παιδί είναι καλύτερα με έναν γονέα που έχει το μυαλό του παρά με μερικά επιπλέον μαθηματικά προβλήματα».
Εδώ είναι περισσότεροι τρόποι για να κρατήστε τα παιδιά απασχολημένα όταν τα σχολεία είναι κλειστά.
