Αυτισμός τα ποσοστά διαταραχών του φάσματος συνεχίζουν να αυξάνονται. Τα τελευταία στοιχεία από το CDC, η πιο ολοκληρωμένη παρακολούθηση των διαγνωστικών ποσοστών στις ΗΠΑ μέχρι σήμερα, αποκαλύπτει ότι 1 στους 59 Τα παιδιά ηλικίας 8 ετών διαγνώστηκαν με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού το 2014, σημειώνοντας αύξηση 15% από το 2012 και αύξηση 150%. από το 2000. Φυσικά, τα αποτελέσματα προκάλεσαν πολλές συζητήσεις στα μέσα ενημέρωσης: Τα ολοένα αυξανόμενα ποσοστά διάγνωσης αυτισμού αντικατοπτρίζουν το γεγονός ότι περισσότερα παιδιά γεννιούνται με αυτισμό ή ότι οι ειδικοί και οι γονείς γίνονται καλύτεροι στην αναγνώριση του συμπτώματα;
Όποια και αν είναι η απάντηση, ένα πράγμα είναι σαφές: Πολλές, πολλές οικογένειες και κοινότητες αγγίζονται από διαταραχές του φάσματος του αυτισμού και πρέπει να υιοθετηθεί μια πιο περιεκτική προσέγγιση. Ο ανθρώπινος εγκέφαλος είναι μοναδικός, κάθε παιδί είναι μοναδικό και ο αυτισμός δεν είναι κακό πράγμα που δικαιολογεί μια «διόρθωση».
Αλλά για να διασφαλιστεί ότι κάθε παιδί θα λάβει τη φροντίδα και την υποστήριξη που χρειάζεται, βοηθάει να γνωρίζουμε τα πρώιμα σημάδια του αυτισμού.
Περισσότερο:Καταπληκτικά παιχνίδια και δώρα για παιδιά με αυτισμό
Wendela Whitcomb Marsh πέρασε μια δεκαετία ως σχολικός ψυχολόγος αξιολογώντας βρέφη και νήπια ηλικίας 18 μηνών έως 3 ετών όταν υπήρχαν υποψίες για αυτισμό για να καθορίσει την καταλληλότητα για προγράμματα αυτισμού. «Αν και συχνά, τα παιδιά δεν ελέγχονται για αυτισμό μέχρι να φτάσουν στην προσχολική ή σχολική ηλικία, εκεί είναι σημάδια που μπορούν να γνωρίζουν οι γονείς σε παιδιά μόλις 1 ή 2 ετών», λέει Ξέρει.
Σύμφωνα με τον Marsh, αυτά είναι μερικά πρώιμα σημάδια αυτισμού που πρέπει να αναζητήσετε.
Έλλειψη ενδιαφέροντος για πρόσωπα
Συνήθως, τα μωρά ενδιαφέρονται περισσότερο να κοιτάζουν τα πρόσωπα των ανθρώπων παρά να κοιτάζουν άλλα αντικείμενα. Εάν το μωρό σας συνήθως αποφεύγει να σας κοιτάξει όταν χαμογελάτε, μιλάτε ή παίζετε κρυφοκοιτάζω, αυτό μπορεί να είναι ένα πρώιμο σημάδι αυτισμού. Ένα παιδί μπορεί περιστασιακά να προτιμά να κοιτάζει ένα ενδιαφέρον αντικείμενο όταν προσπαθείτε να το αποκτήσετε προσοχή, αλλά δεν πρέπει να είναι κανόνας για το παιδί σας να σας αγνοεί όταν προσπαθείτε να αλληλεπιδράσετε παιχνιδιάρικα με αυτούς.
Αδυναμία να μοιραστείτε την προσοχή
Τα περισσότερα παιδιά, ακόμη και τα μωρά, θα μοιραστούν την προσοχή με ένα άλλο άτομο. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει την ανταπόκριση στην κοινή προσοχή κοιτάζοντας αυτό που σας ενδιαφέρει ή την έναρξη της κοινής προσοχής δείχνοντάς σας κάτι που τους ενδιαφέρει. Για παράδειγμα, αν γυρίσετε να κοιτάξετε κάτι απέναντι από το δωμάτιο και το δείξετε, λέγοντας: «Κοίτα αυτό!» το παιδί σας ακολουθεί το βλέμμα ή το δάχτυλό σας για να κοιτάξει τι προσπαθείτε να του δείξετε; Αν ναι, ανταποκρίνονται στην κοινή προσοχή. Από την άλλη πλευρά, κοιτάζουν το δάχτυλό σας αντί για αυτό που υποδεικνύετε ή αγνοούν με συνέπεια εντελώς τις προβολές σας; Αυτό υποδηλώνει περιορισμένη ανταπόκριση στην κοινή προσοχή.
Ένας τρόπος με τον οποίο μπορείτε να αναζητήσετε κοινή προσοχή είναι να φυσάτε φυσαλίδες ως έκπληξη ενώ παίζουν χωρίς να τους αφήνετε να δουν τι πρόκειται να κάνετε. Όταν οι φυσαλίδες επιπλέουν στην όψη τους, πώς αντιδρούν; Είναι ευχαριστημένοι με τις φυσαλίδες και αγνοούν τους άλλους ανθρώπους στο δωμάτιο; Ή μήπως ρίχνουν μια ματιά σε εσάς ή σε άλλο άτομο, έστω και για λίγο, σαν να θέλουν να μοιραστούν την απόλαυσή τους από τις φυσαλίδες έκπληξης; Συνήθως, αλλά όχι πάντα, τα μικρά παιδιά που αργότερα θα διαγνωστούν στο φάσμα του αυτισμού είναι πιο πιθανό να πάνε κατευθείαν για τις φυσαλίδες χωρίς αναφορά σε άλλο άτομο, ενώ τα περισσότερα παιδιά επιδιώκουν να φέρουν ένα άλλο άτομο στην εμπειρία, τουλάχιστον στιγμιαία, ενώ απολαμβάνουν φυσαλίδες.
Έλλειψη άμεσης επικοινωνίας
Πώς σας ενημερώνει το παιδί σας τι θέλει ή τι χρειάζεται; Δείχνουν το παιχνίδι στο επάνω ράφι και κοιτάζουν πέρα δώθε ανάμεσα σε εσάς και το παιχνίδι; Αυτή είναι μια τυπική μη λεκτική επικοινωνία, την οποία χρησιμοποιούν τα περισσότερα μωρά πριν προλάβουν να μιλήσουν. Από την άλλη πλευρά, ένα παιδί με αυτισμό μπορεί απλώς να ουρλιάξει - χωρίς να κοιτάξει κανέναν ή να κάνει χειρονομίες για να δείξει τι είναι λάθος. Στη συνέχεια, οι γονείς πρέπει να παίξουν ένα παιχνίδι εικασίας: κρατώντας ψηλά ένα παιχνίδι, ένα μπουκάλι, κράκερ κ.λπ. μέχρι το παιδί να σταματήσει να ουρλιάζει, που είναι η μόνη ένδειξη ότι ο γονέας μάντεψε σωστά και κατάλαβε τι ήθελε το παιδί του. Τα παιδιά με αυτισμό συχνά δεν μπορούν να μεταδώσουν τις ιδέες ή τις ανάγκες τους σε άλλους ανθρώπους, είτε λεκτικά είτε μη.
Χρήση του χεριού ενός γονέα για την επικοινωνία
Μερικές φορές ένα παιδί θα πιάσει το χέρι του γονέα του και θα τον τραβήξει προς την κουζίνα για να του πει ότι πεινάει, συχνά ενώ κοιτάζει πίσω στον γονέα. Μπορεί να χαϊδέψουν το χέρι ενός γονέα ή να προσπαθήσουν να στρέψουν το πρόσωπο του γονέα τους προς το μέρος τους, αν θέλουν προσοχή, όπως όταν ο γονέας χρησιμοποιεί το κινητό του. Αυτό δεν είναι ασυνήθιστο. Ωστόσο, δώστε προσοχή εάν το παιδί σας προσπαθεί να χρησιμοποιήσει το χέρι σας ως εργαλείο χωρίς να σας κοιτάξει. Για παράδειγμα, αν δεν μπορούν να ανοίξουν κάτι, σηκώνουν το χέρι σας και το τοποθετούν στο αντικείμενο χωρίς να κοιτάζουν το πρόσωπό σας; Αυτό παρατηρείται πιο συχνά σε παιδιά με αυτισμό παρά σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά. Είναι σαν να καταλαβαίνουν ότι αυτό το χέρι μπορεί να ανοίξει αυτό το πράγμα, οπότε πηγαίνουν κατευθείαν στην πηγή, το χέρι, για να ολοκληρώσουν τη δουλειά.
Αποφυγή κοινωνικής αλληλεπίδρασης
Όταν πηγαίνετε σε ένα πάρκο, παιδική χαρά ή άλλο μέρος όπου βλέπετε άλλα παιδιά της ηλικίας του παιδιού σας, πώς ανταποκρίνεται το παιδί σας όταν βλέπει άλλα παιδιά; Συνήθως, τα μωρά, τα νήπια και τα παιδιά προσχολικής ηλικίας δείχνουν μεγάλο ενδιαφέρον για άλλα παιδιά. Μπορεί να θέλουν να τρέξουν και να παίξουν μαζί τους. Μπορεί να είναι ντροπαλά και να τα παρακολουθούν πίσω από τους γονείς τους ή ανάμεσα στα δάχτυλά τους. Σε κάθε περίπτωση, σίγουρα τα παρατηρούν ή δείχνουν ενδιαφέρον.
Από την άλλη πλευρά, πολλά παιδιά με αυτισμό φαίνονται να αγνοούν τα άλλα παιδιά. Μπορεί να τρέξουν πάνω τους, αλλά είναι να παίξουν κοντά τους στον ίδιο εξοπλισμό παιδικής χαράς χωρίς να αλληλεπιδρούν πραγματικά. Πολλά παιδιά που αργότερα διαγιγνώσκονται με αυτισμό μπορεί να δείχνουν το κατάλληλο ενδιαφέρον για άλλα παιδιά σε νεαρή ηλικία, αλλά καθώς μεγαλώνουν, αυτό φαίνεται να καταρρέει και μένουν πίσω κοινωνικά. Συνεχίζουν να αλληλεπιδρούν με τους άλλους με τον τρόπο που τα παιδιά προσχολικής ηλικίας προτιμούν και προτιμούν να παίζουν με νεότερους παιδιά ή ενήλικες ή πολύ μεγαλύτερα παιδιά, ενώ δεν μπορούν να ανταποκριθούν κατάλληλα στα παιδιά τους δικής τους ηλικίας.
Έλλειψη γλώσσας
Οι γονείς μπορούν επίσης να δώσουν μεγάλη προσοχή στις γλωσσικές δεξιότητες του παιδιού τους για να εντοπίσουν πρώιμα σημάδια αυτισμού, εξουσιοδοτημένος ψυχολόγος Δρ. Κρίσταλ Ι. Υπήνεμος λέει η SheKnows. Εάν το παιδί σας δεν φλυαρεί στους 12 μήνες, δεν λέει ξεκάθαρα λόγια στους 16 μήνες ή δεν λέει κανένα νόημα, αυθόρμητο φράσεις δύο λέξεων έως τους 24 μήνες (χωρίς την επανάληψη ή τη μίμηση φράσεων), θα πρέπει να εξετάσετε ένα εκτίμηση.
Ωστόσο, ο Lee προσθέτει ότι μόνο και μόνο επειδή το παιδί σας εμφανίζει αυτά τα σημάδια, δεν σημαίνει απαραίτητα ότι έχει αυτισμό. «Αυτές είναι απλώς συμπεριφορές που θα πρέπει να σας παρακινήσουν να κάνετε τεστ», λέει.
Περισσότερο:Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης γίνονται πολύ πιο τρομακτικά όταν το παιδί σας έχει αυτισμό
Εάν το παιδί σας σημειώσει έναν αριθμό από αυτά τα πλαίσια, η Marsh συνιστά να επικοινωνήσει με το τοπικό γραφείο της κομητείας σας εκπαίδευση για να μάθετε ποιες υπηρεσίες αξιολόγησης και έγκαιρης παρέμβασης μπορούν να παρέχονται στα παιδιά σας ηλικία του παιδιού. Το παιδί σας μπορεί να είναι κατάλληλο για έγκαιρη παρέμβαση ως παιδί που διατρέχει κίνδυνο για αυτισμό πριν κάνει σωστή διάγνωση και θα πρέπει να εκμεταλλευτείτε όποιες ευκαιρίες υπάρχουν. Λάβετε υπόψη ότι ο γιατρός του παιδιού σας μπορεί να μην είναι σε θέση να αναγνωρίσει τον αυτισμό κατά τον έλεγχο του μωρού εκτός αν ο αυτισμός είναι εξαιρετικά προφανής, καθώς συνήθως δεν έχουν ειδική εκπαίδευση στον αυτισμό εκτίμηση.
Όποιο κι αν είναι το αποτέλεσμα, προσπαθήστε να μην βλέπετε τη διάγνωση του αυτισμού ως τραγωδία. «Το παιδί σας είναι ο ίδιος αξιολάτρευτος, γοητευτικός, περίεργος, αστείος, πολύτιμος μικρός θησαυρός την επόμενη μέρα που θα ακούσετε μια διάγνωση όπως ήταν την προηγούμενη μέρα», λέει ο Marsh. «Ξέρεις ποιο είναι το παιδί σου και αυτό δεν έχει αλλάξει. Ο σκοπός μιας διάγνωσης δεν είναι να βάλει ταβάνι ή να κλείσει μια πόρτα σε αυτό που μπορεί να πετύχει το παιδί σας. Μην αφήσετε κανέναν να σας πει το αντίθετο ή να σας προειδοποιήσει να μην αφήσετε το παιδί σας να «ταμπελωθεί»».
Περισσότερο: Εκπληκτικές φωτογραφίες θα μπορούσαν να αλλάξουν τον τρόπο που βλέπετε τα παιδιά με αυτισμό
Η διάγνωση του αυτισμού μπορεί να είναι τρομακτική, αλλά είναι το πρώτο βήμα προς την υποστήριξη του παιδιού σας χρειάζονται να ζήσουν μια ικανοποιητική ζωή με τους όρους τους — και την υποστήριξη που χρειάζεστε για να τους βοηθήσετε να το ζήσουν αυτό ΖΩΗ. Εάν το παιδί σας έχει αυτισμό, η διάγνωση είναι το καλύτερο πράγμα που μπορεί να του συμβεί.
