Η αρχή του σχολικού έτους μπορεί να είναι συντριπτική. Θα υπάρχουν αγορές για προμήθειες, συσκευασία μεσημεριανών γεύσεων και προγραμματισμός αυτής της πολύ σημαντικής στολής της πρώτης ημέρας του σχολείου-μέχρι να συναντήσετε τον δάσκαλο του παιδιού σας, ο εγκέφαλός σας μπορεί να λειτουργεί άδειος. Ακολουθούν 10 ερωτήσεις που πρέπει να κάνετε για να ξεκινήσετε φέτος με το δεξί πόδι.
Περισσότερο:Η λίστα ελέγχου Επιστροφής στο σχολείο που χρειάζεται κάθε μαμά
1. «Τι προσδοκάτε στην τάξη;»
Εκτός από τις προφανείς συμπεριφορικές προσδοκίες, θα ήταν χρήσιμο να ρωτήσετε τον δάσκαλο του παιδιού σας τι θα ζητηθεί από τους μαθητές. Θα χρειαστεί να ολοκληρώσουν τις απαιτούμενες νυχτερινές αναγνώσεις ή να συμμετέχουν καθημερινά στο μάθημα; Μερικές φορές η συμμετοχή μπορεί να επηρεάσει ακόμη και τον βαθμό του παιδιού σας. Η προετοιμασία του μαθητή σας για αυτές τις απαιτήσεις εκ των προτέρων θα είναι πολύτιμη, ειδικά στην αρχή του έτους, όταν μπορεί να κατακλυστεί από μια ποικιλία απαιτήσεων στην τάξη. Ενημερώστε το παιδί σας για το τι θα είναι υπεύθυνο.
2. «Πώς μπορούμε να συνεργαστούμε για να υποστηρίξουμε την επιτυχία του παιδιού μου;»
Ο δάσκαλος του παιδιού σας μπορεί να έχει 30 ή περισσότερους μαθητές στην τάξη του. Αν και ελπίζουμε να καλύψουμε τις ατομικές ανάγκες κάθε μαθητή, μερικές φορές αυτό είναι σχεδόν αδύνατο. Είναι απαραίτητο να δουν οι μαθητές καθηγητές και γονείς που συνεργάζονται για να τους υποστηρίξουν. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει την αναθεώρηση των καρτών flash στο σπίτι ή την ανάγνωση ενός αποσπάσματος δυνατά με το παιδί σας και τη συζήτησή του. Αυτό θα μπορούσε επίσης να σημαίνει εξήγηση της σημασίας της ολοκλήρωσης μιας εργασίας. Ρωτήστε τον δάσκαλο του παιδιού σας τι θα σας βοηθήσει περισσότερο.
3. "Ποια είναι τα πράγματα που μπορώ να κάνω στο σπίτι για να ενισχύσω αυτό που κάνετε στο σχολείο;"
Ζητήστε από τον δάσκαλο για το τι είδους εργασία θα γίνει στην τάξη. Για παράδειγμα, εάν το παιδί σας δεν επιθυμεί να εργαστεί σε ομάδες και η τάξη επικεντρώνεται κυρίως στην ομάδα, αυτό θα είναι σίγουρα μια πρόκληση. Εάν συμβαίνει αυτό, ίσως παροτρύνετε το παιδί σας να μοιραστεί τα σχόλιά του σε μια ομάδα, όπως με την οικογένεια το μεσημέρι. Αυτό θα ενισχύσει τη συμμετοχή της ομάδας καθώς και τις κατάλληλες συμπεριφορές.
4. «Τι είδους συνήθειες μελέτης πρέπει να βλέπω στο σπίτι;»
Γνωρίστε εκ των προτέρων εάν πρέπει να περιμένετε να δείτε μια λίστα λεξιλογίου τις Δευτέρες ή μια σελίδα μαθηματικών προβλημάτων την Τρίτη και την Πέμπτη. Ζητήστε να παρακολουθήσετε τη δουλειά του παιδιού σας και να είστε συγκεκριμένοι σχετικά με την εργασία, ώστε να αποφύγετε την απάντηση «τελείωσα». Κάνοντας αυτό επαναλαμβάνεται επίσης για τους μαθητές ότι γονείς και εκπαιδευτικοί συνεργάζονται για να τους υποστηρίξουν.
5. «Πώς μπορώ να ενθαρρύνω το παιδί μου να εργάζεται πιο ανεξάρτητα;»
Είναι σημαντικό οι γονείς να παρέχουν βοήθεια όταν εργάζονται με το παιδί τους, αλλά φροντίστε επίσης να τους δώσετε χώρο όταν είναι απαραίτητο. Συμπληρώστε δύο μαθηματικά προβλήματα μαζί και στη συνέχεια ζητήστε από το παιδί σας να κάνει τρία μόνα του. Αυτό ενθαρρύνει την αυτοπεποίθηση και το κίνητρο του εαυτού. Υπάρχουν άλλες μέθοδοι που προτείνει ο δάσκαλος για την προώθηση συμπεριφορών ανεξάρτητης μάθησης;
Περισσότερο: Πώς να δημιουργήσετε υπέροχες συνήθειες στο σπίτι με το παιδί σας
6. «Προσφέρετε φροντιστήρια;»
Ρωτήστε αν υπάρχουν ευκαιρίες για εξάσκηση εκτός του καθορισμένου ωραρίου. Ορισμένα σχολεία προσφέρουν ιδιωτικές ή ομαδικές συνεδρίες για την κυριαρχία θεμάτων. Εάν δεν υπάρχουν επιλογές που υποστηρίζονται από το σχολείο, ρωτήστε αν ένας φίλος στην τάξη έχει σταθερή κατανόηση του περιεχομένου. Μπορείτε να δημιουργήσετε μια ομάδα μελέτης στη βιβλιοθήκη ή στο σπίτι σας.
7. «Πόσο συχνά πρέπει να περιμένω επικοινωνία από εσάς;»
Αποστέλλεται τρίμηνο email ή ενημερώνεται καθημερινά ένας ιστότοπος τάξης; Κατανοήστε ότι ορισμένοι εκπαιδευτικοί μπορεί να έχουν περισσότερο χρόνο από άλλους για να επικοινωνήσουν με τις οικογένειες. Συνήθως, καθώς ο μαθητής σας μεγαλώνει, το μέγεθος της επικοινωνίας θα μειώνεται. Ωστόσο, εάν πιστεύετε ότι πρέπει να τελειώσει περισσότερη επικοινωνία, μη διστάσετε να το εκφράσετε κι εσείς.
8. «Υπάρχουν τρόποι που μπορώ να σας βοηθήσω στην τάξη;»
Η συμμετοχή των γονέων στην τάξη είναι ένα όνειρο για τους περισσότερους δασκάλους. Υπάρχει κάποια συγκεκριμένη μονάδα όπου η τάξη μπορεί να ωφεληθεί από το να ακούσει την εμπειρία σας; Μπορείτε να προσφέρετε εθελοντικά ένα απόγευμα για να βοηθήσετε στην προετοιμασία για μια δραστηριότητα; Ακόμη και το να προσφέρεις να διαβάζεις στην τάξη είναι τεράστια βοήθεια. Οι μαθητές που βλέπουν εμπλεκόμενους γονείς συχνά έχουν την εξουσία να αισθάνονται συνδεδεμένοι με την κοινότητα.
9. «Υπάρχει χρόνος στην τάξη για οργάνωση;»
Πολλοί μαθητές δυσκολεύονται με την οργάνωση, ιδιαίτερα όταν μπαίνουν στο γυμνάσιο και στο γυμνάσιο και έχουν το δικό τους ντουλάπι για να αποθηκεύσουν και αναπόφευκτα να κάνουν λάθος πράγματα. Εάν ο μαθητής σας δυσκολεύεται με αυτό και ο χρόνος δεν προβλέπεται, αφιερώστε μια περίοδο στο σπίτι για να οργανώσετε χαρτιά. Και αν ψάχνετε να κερδίσετε το γονικό βραβείο, βοηθήστε το παιδί σας να καθαρίσει το ντουλάπι του, έτσι ώστε οι εργασίες να μην είναι άστοχες.
10. «Έχετε άλλες σχολικές υποχρεώσεις εκτός από τη διδασκαλία της τάξης σας;»
Συχνά, οι δάσκαλοι δεν είναι μόνο δάσκαλοι. Είναι επίσης προπονητές βόλεϊ, επικεφαλής δράματος και καρέκλες τμημάτων. Αυτό θα είναι επωφελής πληροφορία που πρέπει να γνωρίζετε στο μέλλον όταν, για παράδειγμα, δεν λαμβάνετε απάντηση μέσω email την ίδια ημέρα. Φυσικά η επιτυχία του παιδιού σας είναι σημαντική για εμάς, αλλά αν το άθλημά μας είναι σεζόν ή το παιχνίδι ξεκινά αυτή την εβδομάδα, μπορεί να χρειαστούν μια ή δύο επιπλέον ημέρες για να το ακούσουμε.
Περισσότερο:15 απαραίτητα για να διατηρήσετε τα παιδιά σας υγιή κατά τη διάρκεια του Germfest στο σχολείο
Συνολικά, συζητήστε με τον εκπαιδευτικό και ανοίξτε τις γραμμές επικοινωνίας. Εάν προκύψει κάποιο πρόβλημα, θα είστε ευγνώμονες που ξεκινήσατε τη σχέση νωρίτερα παρά αργότερα.
