Wenn du deine Kinder fragst, werden sie dir wahrscheinlich ihre sagen Hausaufgaben ist keine große Sache. Aber als pädagogisches Instrument erfüllen Hausaufgaben einen wichtigen Zweck.
Als Eltern ist es unsere Aufgabe, einen gesunden Lernwillen bei unseren Kindern zu fördern, und Hausaufgaben sind ein großer Teil davon. Wenn Sie jedoch wie ich sind, sind Sie möglicherweise ein wenig eingerostet in der Geometrie und sind sich nicht hundertprozentig sicher, wie genau die Antworten sind. Oder vielleicht sind es nicht Sie, die mit einer Aufgabe zu kämpfen haben, sondern Ihr Kind.
Wie wichtig ist es, die Hausaufgaben richtig zu machen? Soll eine Prämie auf das Werk oder auf die Tat erhoben werden?
„Ich denke, Hausaufgaben an sich sind nicht so wichtig, wie man sich Sorgen machen sollte, genauso wie konsequente Rechenschaftspflicht und Struktur“, sagt Priscilla Johnson, Lehrer der zweiten Klasse und Spezialist für Unterrichtstechnologie an der Windsor Hill Arts Infused Elementary School in North Charleston, South Carolina.
Bei jüngeren Kindern, etwa im Grundschulalter, sollten die Hausaufgaben stärker darauf ausgerichtet sein, gute Gewohnheiten zu entwickeln und die Entwicklung zu fördern.
Um dies zu erreichen, befolgt Johnson bei der Vergabe von Aufträgen strategisch einige spezifische Regeln. „Ich verteile nur Arbeiten, die innerhalb von 30 bis 45 Minuten erledigt werden können, und die Aufgaben basieren auf einer direkten Anleitung, die zuvor im Klassenzimmer gegeben wurde“, erklärt sie. „Meine Hausaufgaben sind immer wiederkehrend, damit meine Zweitklässler eine Routine entwickeln können, um ihre Hausaufgaben zu Hause zu erledigen.“
Je älter die Kinder werden und ihre akademische Laufbahn voranschreitet, desto wichtiger wird es, den Fokus leicht zu verlagern, um mehr auf Genauigkeit zu achten.
„Kinder werden eher durchhalten, wenn sie wissen, dass ihre Eltern sie für ihre Schulaufgaben zu Hause zur Rechenschaft ziehen. Das Hauptanliegen der Eltern sollte darauf gelegt werden, ihren Kindern einen komfortablen Arbeitsplatz zu schaffen und sicherzustellen, dass ihre Kinder ihren. kopiert haben Aufgaben genau herunterzuladen und erledigte Aufgaben danach noch einmal durchzugehen, um sicherzustellen, dass sie gründlich und genau erledigt wurden“, sagt Johnson.
Wenn Ihr Kind von der Grundschule in die Mittelschule und darüber hinaus wechselt, ergeben sich als Eltern mehr Möglichkeiten, mit Ihrem Kind über Hausaufgaben und Schulaufgaben insgesamt ins Gespräch zu kommen.
„Fragen Sie Ihr Kind nach Hausaufgaben mit dem gleichen natürlichen Interesse, das Sie zeigen würden, wenn Sie einen Freund nach einer gutes Buch“, rät Joella Good Newberry, Lehrerin der fünften Klasse an der Bear Creek Elementary School in Boulder, Colorado. „Seien Sie für das, was Ihr Kind liest und tut, den gleichen Respekt wie für den neuen Job oder das Projekt eines Freundes bei der Arbeit.“
In der High School kann die Hausaufgabenbelastung eines Kindes exponentiell zunehmen, was zu einem größeren Zeitaufwand und natürlich zu mehr Zurückhaltung seitens Ihres Teenagers führt. An diesem Punkt der akademischen Laufbahn Ihres Kindes ist es besonders wichtig, Ihrem Kind mehr Freiheit zu geben, Hausaufgaben zu machen, wann und wo (beachten Sie, dass es nicht einschließt, wenn) es möchte. Das Versäumnis, Aufgaben zu diesem Zeitpunkt abzuschließen, könnte jedoch weitaus schwerwiegendere Auswirkungen haben, als beispielsweise eine verpasste Aufgabe in der Grund- oder Mittelschule – z. usw.
In diesem Alter kann es so einfach (oder so schwierig, wie wir alle wissen) sein, mit dem akademischen Leben Ihres Kindes im Einklang zu bleiben, wie sich zum Abendessen hinzusetzen.
„Eine einfache Art des wertschätzenden Lernens besteht darin, das Lernen am Esstisch zu besprechen.“ sagt Dr. Sam Goldstein, Ph.D., in Sieben Schritte zum Erfolg bei den Hausaufgaben: Ein Familienleitfaden zur Lösung häufiger Hausaufgabenprobleme. „Zum Beispiel kann jedes Kind abwechselnd darüber sprechen, was an diesem Tag in der Schule gelernt wurde. Sie können über Arbeitserfahrungen oder aktuelle Ereignisse sprechen. Diese Diskussionen können auch Probleme oder Konflikte beinhalten, die in der Schule oder am Arbeitsplatz aufgetreten sind, Lösungen, die gewählt wurden und Fragen, die bleiben. Solche Diskussionen vermitteln, dass Anstrengung, Interessen und sogar das Begehen von Fehlern für den Lern- und Wachstumsprozess von entscheidender Bedeutung sind.“
Darüber hinaus ermutigt Goldstein, die Hausaufgaben durch Exkursionen oder die Erkundung von Themen zu verstärken, die das Interesse Ihres Kindes wecken. Denken Sie an Museen, historische Denkmäler… sogar an einem Foto- oder Kreativkurs mit Ihrem Kind.
„Die Förderung von Interessen wird entscheidend sein, um Ihr Kind in die Selbständigkeit zu bringen – und kann auf Dauer wichtiger sein als die konkreten Noten, die Ihr Kind bekommt“, sagt Goldstein.
Andrea Greibner, eine Mutter aus Südkalifornien, bestätigt diese Vorstellung aus eigener Erfahrung. „Die Lehrerin meiner Tochter Lily hat uns einen Dankesbrief geschrieben, dass wir unsere Tochter zu den Teergruben von La Brea gebracht haben“, teilt sie mit. „Das war, während sie den Zeitraum studierte und einen Bericht über Säbelzahntiger verfasste. Sie fügte Informationen hinzu, die sie im Museum gelernt hatte, zusammen mit Fotos, die sie gemacht hatte. Ihre Lehrerin fand das toll!“
In gewisser Weise können Sie diese Art von Gesprächen als Ihre Hausaufgaben, wenn Ihr Kind älter wird und sich darauf vorbereitet, das sprichwörtliche Nest zu verlassen.
Dieser Beitrag wurde Ihnen von X-ACTO® Pencil Sharpeners präsentiert.
Mehr zur Ausbildung Ihres Kindes
So schützen Sie alle Daten, die die Schule Ihres Kindes sammelt
So helfen Sie Ihrem Highschool-Schüler, potenzielle Colleges einzugrenzen
So machen Sie Ihren Strandurlaub zu einem Lernerlebnis für Kinder
