Die größten Fehler, die Eltern mit Pre-K-Kindern machen – SheKnows

instagram viewer

Seien wir ehrlich – die Erziehung von Vorschulkindern kann ein harter Job sein. Wir haben mit Erziehungsexperten gechattet, um herauszufinden, welche Fehler Eltern mit Kindern vor der K. machen, damit Sie dies tun können verbringen Sie weniger Zeit damit, sich zu stressen (und zu schimpfen) und genießen Sie Ihr süßes Kind mehr (dh bis zum Teenager) Jahre).

Motte und Sohn Illustration
Verwandte Geschichte. Ich habe meine eigene Behinderung entdeckt, nachdem mein Kind diagnostiziert wurde – und es hat mich zu einem besseren Elternteil gemacht

Haben Sie sich jemals gewünscht, einen Erziehungsexperten für Kurzwahl zu haben? Betrachten Sie uns als Ihren Experten für virtuelle Elternschaft. Wir haben Ratschläge von den besten Elternschaftsexperten zur Navigation im Vorschule Jahre durch die Vermeidung dieser Top-Erziehungsfehler.

Sich zu sehr über „Schulreife“ aufregen

Mach weiter, gib es zu. Sie haben gegoogelt“Schule Bereitschaft“ und kleben Sie eine Checkliste an Ihren Kühlschrank. Eine allgemeine Vorstellung von schulischen Fähigkeiten zu haben ist in Ordnung, aber Ehe- und Familientherapeut

Erica Curtis sagt, regt euch nicht zu sehr auf. Tatsächlich sagt sie viele davon Kindergarten und Schulreifetests und -diagramme sind irreführend.

„Sie verstärken das Missverständnis, dass Schulreife bedeutet, Akademiker zu studieren und Stillsitzen zu üben“, sagt sie SheKnows. „Einige Vorschulen haben dieses Missverständnis weiter verewigt, indem sie einen akademisch schweren Lehrplan anbieten, der im Widerspruch zu The American steht Die Behauptung der Academy of Pediatrics, dass das Spielen (kein akademischer Lehrplan) der Schlüssel zur sozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklung in der Prä-K ist Kinder. Dies führt dazu, dass die Eltern verwirrt sind, wie sie ihre Kinder genau auf die kommenden Schuljahre vorbereiten sollen.“

Was sollten Sie tun, um Ihr Kind im Vorschulalter fit für die Schule zu machen? Lesen Sie Ihrem Kind jeden Tag vor und spielerisch lehren, wie das Entenzählen im Park, das Farbenlernen beim Kneten und Formen von Knete und das Schreiben der Buchstaben des Alphabets in den Sand am Strand.

Was uns zu unserem nächsten Fehler führt…

Nicht genug unstrukturiertes Spiel

Was wäre, wenn wir Ihnen sagen würden, dass Sie aufhören sollen, Ihre Kinder für das fortgeschrittene Schuhbinden 101 anzumelden und sie einfach alleine spielen lassen? Nun, genau das sagen wir Ihnen. „Der größte Fehler, den ich sehe, dass Eltern von Kindern im Pre-K-Alter machen, ist, sich zu viele Sorgen um Akademiker und organisierte Aktivitäten zu machen für ihre Kleinen und geben ihren Kindern nicht genug Zeit, um mit Freunden zu spielen“, sagt Playdate Planet-Gründerin Meryl. Neimann.

Tatsächlich werden ihnen diese sozialen Fähigkeiten, die sie durch unstrukturiertes Spiel erlernen, in der Zukunft helfen. „Wir befinden uns in einer kreativen, unternehmerisch geprägten Wirtschaft, die kreative, kollaborative, risikofreudige und unkonventionelle Denker braucht. Deshalb nutzen Unternehmen wie Google, Pixar, Zappos, Facebook und andere das Spielen an ihren Arbeitsplätzen“, erklärt sie. „Wenn Eltern wollen, dass ihre Kinder in Zukunft in einem dieser Umfelder erfolgreich sind oder eines Tages ein eigenes Unternehmen gründen, sollten sie ihren Kindern mehr Zeit zum Spielen geben.“

Überschätzen Sie Ihre Kinder

Ja, es ist wichtig, Ihre Kinder zu loben, aber es kann mehr schaden als nützen, wenn Sie es übertreiben, sagt Curtis.

„Wir haben einmal geglaubt, dass Lob die Antwort auf alle Übel der Gesellschaft ist“, sagt sie und nennt diese Veränderung der Elternschaft „die Bewegung des Selbstwertgefühls“. Dies Bewegung ist der Grund dafür verantwortlich, dass jetzt jedes Kind nur für die Teilnahme einen Pokal oder eine Medaille bekommt, anstatt nur den Gewinnern eine Auszeichnung zu geben. Ja, Ihr Trophäenkoffer sieht gut aus, aber sie sagt, dass dies der Entwicklung Ihres Kindes nicht zuträglich ist.

„Unsere Kinder zu loben führt zu einer geringeren Bereitschaft, Herausforderungen anzunehmen. Es kann zu einem ungenauen Verständnis der eigenen Stärken und Schwächen führen. Es kann sogar zu mangelhaften Leistungen in der Schule führen“, sagt sie.

Curtis sagt, man solle sich darauf konzentrieren ermutigend Ihr Kind, statt loben ihm. Sie sagt, man solle aufhören, Dinge wie „gute Arbeit“ und „du bist so schlau“ zu sagen und genauere und spezifischere Angaben machen Feedback wie „Ich sehe dich schnell laufen“ oder „Du hast so hart gearbeitet und du hast den Affen endlich gemeistert Riegel."

Sie sagt, diese Sprache mag wie Haarspalterei erscheinen, ist es aber nicht. „Dieser Sprachwandel macht einen Unterschied und vielleicht am wichtigsten, er betont was sie machen über Wer sie sind von Natur aus.“

Kochen mehrerer Mahlzeiten zum Abendessen, anstelle einer Familienmahlzeit

Ernährungsberaterin und Ernährungsberaterin für Kinder Kristen Yarker sagt, dass der größte Fehler, den sie sieht, dass Eltern vor der K. Kinder machen lassen, was sie zu Abend essen, anstatt das Familienessen zu sich zu nehmen, das alle anderen essen. Tatsächlich sagt sie, dass diese Praxis unbeabsichtigt wählerisches Essen anheizt und Stress verursacht, wenn Eltern jede Nacht mehrere Mahlzeiten zubereiten müssen.

„Es lehrt Kinder, dass sie nicht alles probieren müssen, was alle anderen essen. Dies ist insbesondere beim Essen bei Familie oder Freunden und bei Feiertagsessen ein Problem“, sagt sie. Darüber hinaus kann dies zu einer engen Auswahl an Lebensmitteln führen, die Kinder essen, und zu einer unausgewogenen Ernährung beitragen.

Überbeanspruchung von Auszeiten

„Eines meiner größten Ärgernisse darüber, was Eltern jüngerer Kinder tun, ist, dass sie ihnen eine Auszeit geben“, sagt Bill Corbett, Elternbildnerin, Konferenzsprecherin und Autorin des preisgekrönten Buches, Liebe, Grenzen und Lektionen: Ein Leitfaden für Eltern zur Erziehung kooperativer Kinder. „Die Auszeit wurde von erfahrenen Psychologen entwickelt und sollte nur genutzt werden, wenn ein Kind so unkontrollierbar wird, dass es wahrscheinlich sich selbst oder jemand anderen verletzen wird. Eltern haben den Wert einer echten Auszeit zerstört, indem sie sie als Bestrafung dafür verwenden, wenn das Kind wütend wird, einen Anfall bekommt oder nicht nachkommt.“

Wie nutzt man eine Auszeit richtig? Corbett sagt, dass es ein besonderer Ort für Kinder sein sollte, sich abzukühlen, wann immer sie es für nötig halten – und sie können herauskommen, wenn sie bereit sind.

Tatsächlich, sagt Corbett, schränkt die übermäßige Nutzung der Auszeit die Fähigkeit des Kindes ein, eine starke emotionale Intelligenz zu entwickeln. „Eine Auszeit zu nehmen, sendet die Nachricht, dass mit dir etwas nicht stimmt und du nicht wie der Rest von uns in dieser Familie bist. Die Eltern wollen, dass die Stimmung oder der Wutanfall des Kindes aufhört, und stattdessen haben uns Experten gezeigt, dass es das Schlimmste ist, was passieren kann, wenn eine Emotion zum Aufhören gezwungen wird.“

Was sollten Sie tun, wenn Sie Ihrem Kind sagen, dass es vor dem Abendessen keinen Keks essen kann und einen großen Wutanfall bekommt?

„Das Beste, was Eltern tun können, ist, den Wutanfall einfach passieren zu lassen und ihn zu ignorieren“, schlägt er vor. „Oder noch besser, bleib beim Kind, wenn es den Eltern erlaubt, da zu sein, [aber] rede nicht und beruhige das Kind, indem du es schaukelst oder seinen Rücken reibst. Kleine Kinder haben nur kontrollierte Wutanfälle, wenn sie wissen, dass sie von den Großen in ihrem Leben eine Reaktion bekommen können, wenn ihnen die von ihnen festgelegten Regeln nicht gefallen.“

Zu viel Fernsehzeit

„Der größte Erziehungsfehler, den ich sehe, dass Eltern mit ihren Kindern vor der K sind, ist, ihnen zu viel Bildschirmzeit zu geben“, sagt die Erziehungsexpertin Kathy Slattengren von PricelessParenting.com. „Ich bin besorgt, dass Kinderärzte, Psychologen und Lehrer Babys und Vorschulkinder mit sozialen, emotionalen und körperlichen Problemen sehen, die mit zu viel Zeit auf Bildschirmen zusammenhängen.“

Darmcheckzeit: Die American Academy of Pediatrics sagt, dass die Bildschirmzeit für Kinder unter 2 Jahren nicht empfohlen wird, während Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren die Zeit auf 1-2 Stunden pro Tag beschränken sollten.

Mehr zu Vorschulkindern

Hausaufgaben im Kindergarten?
Was ist der Reggio Emilia-Ansatz für die Vorschule?
Eine spielerische Herangehensweise an die Vorschule