Es wurde mehr als nur ein bisschen über unsere gesprochen Ausbildung System in letzter Zeit; Eltern und Lehrer gleichermaßen frustriert über den testorientierten Lehrplan, den sie den Kindern unterziehen sollen. Die ehemalige Polk County Florida Lehrerin Wendy Bradshaw ist mit dem System fertig und scheut sich nicht, warum.
Bradshaw, der sowohl einen Master- als auch einen Doktortitel in Pädagogik hat, hat es satt, wie wir unsere Kinder, und als es für sie an der Zeit war aufzuhören, machte sie kein Blatt vor den Mund, warum sie das Feld verließ liebt. Sie hat sie geteilt Kündigungsschreiben in einem öffentlichen Facebook-Post, und jetzt verbreitet es sich wie ein Lauffeuer:
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Ihr offensichtlich herzlicher Brief ist lang, aber es lohnt sich, ihn zu lesen. Es deckt vieles ab, worüber Eltern am Bildungssystem als Ganzes frustriert sind, insbesondere den Aspekt von Tests, die Bradshaw sagt, widerspricht allem, was Pädagogen für angemessen im Unterrichten wissen Kinder.
Bradshaw beginnt damit, dass sie darüber spricht, wie sehr sie den Bereich Bildung liebt, und Sie müssen wirklich einen Job lieben, der so überfordernd ist und unterschätzt (ganz zu schweigen von unterbezahlt) als Lehren, um sich selbst durch das zu bringen, was möglicherweise ein Jahrzehnt oder länger an Bildung erfordern könnte es. Aber am Ende gibt es eine Sache, die sie davon abhält, im Klassenzimmer weiterzumachen, und es würde jedem Elternteil das Herz brechen:
Ich kann es einfach nicht mehr rechtfertigen, Schüler zum Weinen zu bringen. Sie weinen vor Frustration, da sie aufgefordert werden, Aufgaben weit außerhalb ihrer Zone der proximalen Entwicklung zu versuchen. Sie weinen, als ihre Hände zittern, als sie versuchen, eine antiquierte Computermaus auf einem zehn Jahre alten Desktop-Computer zu verwenden, mit dem sie wenig Erfahrung haben, da das Computerlabor immer für Tests geschlossen ist. Ihre Schultern sacken vor einer Niederlage zusammen, als sie vor schlecht geschriebenen Tests gestellt werden, die sie nicht lesen können, aber versuchen müssen. Ihre Augen füllen sich mit Tränen, während sie nach Buchstaben suchen, die sie erst kürzlich gelernt haben, damit sie Antworten mit kleinen Händen eingeben können, die zu klein sind, um die Tastatur zu überspannen.
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Manche Kinder sind großartig in Tests. Einige gedeihen sogar in dieser Umgebung. Aber die Mehrheit der Kinder, insbesondere in dem Alter, auf das sich Bradshaw bezieht – vom Kindergarten bis zur zweiten Klasse – tut dies nicht und sollte nicht erwartet werden. Es ist entwicklungspolitisch nicht angemessen und führt im Wesentlichen dazu, dass Kinder scheitern. In diesem Alter dient die Schule einem anderen Zweck. Es dient zum Erlernen der Seile, zum Kennenlernen von Freunden und zum spielerischen Lernen, nicht zum Kennenlernen von Scan-Tron-Maschinen und zum Erlernen des Umgangs mit testinduziertem Stress.
Jeder Elternteil mit einem Kind im Testalter weiß genau, woher es kommt. Bei so viel Geld, das damit verbunden ist, wie Kinder bei willkürlichen Tests abschneiden, ist der Druck auf Kinder viel zu groß in einem Alter performen, in dem sie nicht in der Lage sind, mit dem Chaos fertig zu werden, das der Druck auf ihr kleines Gehirn anrichten kann, und Körper.
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Tatsächlich war es die Geburt ihres eigenen Kindes, die sie zum Handeln anspornte. In dem vielleicht ergreifendsten Teil ihres Briefes spricht Bradshaw über die Geburt ihrer Tochter:
Am 8. Juni 2015 änderte sich mein Leben, als ich meine Tochter zur Welt brachte. Ich erinnere mich, wie ich sie in unserer ersten gemeinsamen Nacht im Krankenhausbett wiegte und dachte: „In fünf Jahren wirst du es sein“ im Kindergarten und geht mit mir zur Schule.“ Dieser Gedanke hätte mir Freude bereiten sollen, aber stattdessen brachte er Furcht. Ich werde mein Kind diesem ungeordneten System nicht aussetzen, und ich kann nicht mehr guten Gewissens selbst ein Teil davon sein. Bitte akzeptieren Sie meinen Rücktritt von Polk County Public Schools.
Wir fragen viel von unseren Lehrern. Wir wollen, dass sie gut ausgebildet sind. Wir möchten, dass sie das Beste für unsere Kinder tun. Wir möchten, dass sie die besten Lehrmethoden umsetzen und sie auf die Bedürfnisse unserer Kinder abstimmen. Warum lassen wir sie also nicht?
Florida hat mit Wendy Bradshaw eine gute Lehrerin verloren. Es sollte nicht notwendig sein, dass unsere Schulen und die Regierung den Verlust von qualifizierten Personen bemerken, aber wenn dies der Fall ist, und wenn sie es tun, werden vielleicht endlich einige Veränderungen zum Besseren vorgenommen.
