Eine nordirische Grundschule erhält viel Aufmerksamkeit darüber, was mit nach Hause gegangen ist Aufnahmeprüfungen der Schüler nach der Grundschule, aber es hat nichts mit ihren Noten zu tun.
Die Harmony Hill Primary School in Lisburn hat ein bisschen mehr Liebe in die Umschläge mit den Aufnahmeprüfungen ihrer Schüler gesteckt. Den Testergebnissen der Schüler lag ein herzlicher Brief des Schulpersonals bei, in dem die Schüler ermutigt wurden, sich nicht entmutigt zu fühlen, wenn sie nicht die erhofften Ergebnisse erhielten.
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"Es ist vielleicht nicht das Ergebnis, auf das Sie gehofft haben", heißt es in dem Brief. „Wenn das der Fall ist … werden wir auch ‚für dich‘ enttäuscht sein – aber wir werden ‚von dir‘ nicht enttäuscht sein.“
Eine besondere Nachricht für alle P7-Kinder heute mit freundlicher Genehmigung von Harmony Hill PS, Lisburn. Ihr seid alle unglaublich. pic.twitter.com/zD7z9kNGhs
– Chris Lyttle MLA (@Chris_Lyttle) 30. Januar 2016
Der Brief hatte erhebliche Aufmerksamkeit in den sozialen Medien erregt, seit einer der Studenten das Bild auf Facebook hochgeladen hatte. Rektor Harry Greer war "überrascht" von der überwältigenden Anzahl von Menschen, die den inspirierenden Brief geteilt haben. Er ist sich sicher, dass alle Grundschulen in Nordirland dieselbe Meinung haben werden, wenn diese Testergebnisse nach Hause gehen.
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Der Brief war die Idee von Vizedirektorin Hillary Johnston, die die Idee vorschlug und mit den Mitarbeitern zusammenarbeitete, um den Wortlaut des Briefes abzuschließen. Das Ziel war einfach: die Schüler wissen zu lassen, dass die Mitarbeiter stolz auf sie sind, unabhängig vom Ergebnis ihrer Testergebnisse.
„Wir wollten nur, dass sie wissen, dass wir heute an sie denken. Es kann eine Zeit großer Aufregung sein, aber für einige Kinder kann es eine Zeit großer Enttäuschung sein“, sagte Greer.
Obwohl es ein einfacher Brief war, ist das Gefühl wichtig. Während die Schüler einen enormen Druck verspüren, bei Tests gute Leistungen zu erbringen, ist es wichtig, dass sie daran erinnert werden, dass ihr Wert nicht mit einem standardisierten Testergebnis verbunden ist. Diese Partituren sagen nichts über den Charakter oder die Art des Wertes aus, den ihre Existenz der Gesellschaft bringt.
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Vor allem in der Jugend ist es oft schwer, den Durchblick zu behalten, wenn man sich mit Vorbereitung und Lernen beschäftigt und sich Gedanken über die Testergebnisse macht. Es ist leicht, von messbarem Erfolg besessen zu werden, aber es ist wichtiger, daran zu denken, „erwachsen zu werden“ freundliche, fürsorgliche, großzügige, liebevolle Erwachsene, die einen positiven Unterschied in dieser Welt machen, indem sie ihre Lebensweise haben Leben."
