In den großen alten Sommertagen besuchten mein Mann, meine Tochter und ich ein Open-Air-Konzert – etwas, das wir schon vor unserer 3-Jährigen gemacht haben, war ein Augenzwinkern in den Augen ihres Vaters.
Immer wenn ein kinderfreundliches Konzert oder Festival ansteht, packen wir den Wagen und die knallpinken Kopfhörer ein und es ist besser als ein Tag in jedem Vergnügungspark. Bei dieser besonderen Veranstaltung saßen wir mit einem 2 1/2-jährigen Mädchen in der Nähe eines Paares.
"Freude! Ein Begleiter für unsere Tochter!“ wir dachten. "Sie werden den Tag auswärts spielen." Das war, bis ihre Eltern die iPad.
Im Laufe des Tages entspannten sie sich in der Sonne, standen auf und tanzten und plauderten mit Freunden. Aber nicht ihr kleines Kind – sie saß fest auf der Decke und blinzelte kaum. Unser Mädchen hat bald andere gefunden SpielkameradenSie trieb mit ihnen herum, tanzte Kreise um uns herum und machte sich schmutzig, während dieses Kind sich nicht rührte. Ich konnte nicht anders, als für das junge Mädchen traurig zu sein. „Sie hat den ganzen Tag gefehlt“, sagte ich später zu meinem Mann. Ihre Eltern hätten sie genauso gut mit einem Babysitter zu Hause behalten können. Sie konnte die Musik, den Tanz oder die Dutzende von Kindern bei diesem unglaublichen Ereignis nicht erleben. Sie war nicht einmal da.
Bildschirmzeit wird zur Norm
Obwohl dieser Fall eher extrem war, bemerke ich, dass dieser Trend immer häufiger vorkommt. Ein Spaziergang durch den Park wird von einem iPad oder einem rosa Minicomputer begleitet, der für Kleinkinder vermarktet wird. Ein Gang zum Supermarkt bedeutet eine halbe Stunde mit Mamas Handy zu spielen, um die Ruhe zu wahren. Kürzlich hielten wir an einem beliebten Park an, in dem ich eine Gruppe von Grundschülern bemerkte, die sich um einen Baum drängten und unabhängig voneinander auf Geräten spielten – völlig losgelöst voneinander. Es gab kein Reden, keine Geselligkeit oder gar Herumlaufen, um endlose Energie zu verbrennen, die, wie ich vermute, stattdessen von einem Bildschirm absorbiert wurde.
Während dieses Phänomen bei Erwachsenen ziemlich weit verbreitet ist – viele von ihnen verbringen den ganzen Tag am Computer und essen mit ihren Telefonen im Restaurant zu Abend Tisch und checke Facebook, bevor ich aufstehe – mein Herz bricht, wenn ich sehe, dass Eltern dieses Schicksal so leicht für sich akzeptieren Kinder. Ich frage mich, warum sie nicht sehen, wie schädlich diese Art der Trennung ist, besonders wenn sie im Kleinkindalter beginnt. Ich nehme an, sie denken, sie halten ihre Kinder zufrieden und unterhalten, aber sehen sie nicht, was sie ihnen verweigern?
Magie ist überall
Während Erwachsene Schwierigkeiten haben, den Wert der Einfachheit zu erkennen – eine Schlammpfütze oder die wechselnden Blätter, selbst ein toter Fisch, der in einem Teich schwimmt – tun Kinder dies nicht. Für sie ist die Magie überall und es ist unsere Aufgabe, sie erleben zu lassen, was wir vielleicht nicht mehr begeistern können. Vielleicht ist es jetzt für uns schwieriger, es zu sehen, da wir alle in einer überstimulierenden und technologieabhängigen Welt leben. Aber die Schönheit des Einfachen kann für Kinder jeder Generation präsent sein, wenn wir ihnen das erlauben.
Viele glauben, dass diese Geräte nicht nur gut und lehrreich für kleine Kinder sind, sondern auch notwendig. Aber ich würde argumentieren, dass Kleinkinder und Vorschulkinder ein Gehirn haben, das wie Schwämme ist. Sie nehmen jedes bisschen Wissen auf, das sie umgibt, und sie brauchen sicherlich keinen Bildschirm, um zu lernen. Tatsächlich kann die Bildschirmzeit die Aufmerksamkeitsspanne und die Anpassungsfähigkeit kleiner Kinder beim Lernen beeinträchtigen. Mit anderen Worten, es schadet mehr als es nützt, wenn es in den immer jüngeren Jahren eingeführt wird, die wir immer mehr sehen.
Eltern sind heutzutage so besorgt, dass ihre Kinder „vorankommen“ und alles wissen, was sie für ihr Alter wissen sollten. Aber die Wahrheit ist, dass wir aufhören müssen, von unserem eigenen Ego aus zu handeln und unsere Kinder einfach Kinder sein lassen. Dabei lernen sie ständig dazu. Spielen ist erwiesenermaßen für Kinder vorteilhafter als alles andere. Es lehrt sie soziale Fähigkeiten, Körperbewusstsein und ein Gefühl für sich selbst. Aber wir haben Angst, unsere Kinder frei sein zu lassen – und wenn Freiheit in der Kindheit nicht mehr erlebt werden kann, wann dann? Wir bereiten unsere Kinder auf ein unzusammenhängendes, überstresstes Leben vor und viele von uns sehen es nicht einmal kommen.
Es ist der Weg der Zeit
Ich glaube zwar nicht an kleine Dosen von irgendjemandem Technologie offen schädlich zu sein, wenn es um kleine Kinder geht, sehe ich auch keinen Wert darin. Eltern haben mir gesagt, dass meine Tochter zurückfallen wird, wenn sie kein iPad hat – und das im Alter von 3 Jahren! „Das ist der Lauf der Zeit“, sagte einer von ihnen. "Mein Kind hat ihr ABC von ihrem iPad gelernt", sagte ein anderer. Das ist wunderbar und ich zweifle sicherlich nicht an der Fähigkeit eines Kindes, Informationen von einem Gerät aufzunehmen. Ich für meinen Teil bin in der Lage, das ABC in der Wanne oder beim Spaziergang mit minimalem Aufwand zu singen. Ich kenne sie sogar ziemlich gut. Ich denke also, wir werden unsere Chancen nutzen.
Technologien ändern sich ständig – und werden immer einfacher – und Kinder können in jedem Alter lernen, sie zu verwenden. Es kann also nicht schaden, ein paar Jahre zu warten. Wenn Kinder später in die Technik eingeführt werden, verstehen sie sogar besser, was sie auf dem Bildschirm sehen, und können die Informationen viel leichter aufnehmen. Im Gegenteil, Kinder, die sich früher an das Lernen von Geräten wie dem iPad gewöhnen, haben einen kleineren Wortschatz als diejenigen, die mit herkömmlichen oder „alten“ Methoden lernen. Während viele Eltern der iPad-Generation der Meinung sind, dass je früher sie ihr Kind dazu bringen, neue Technologien zu verstehen, desto besser scheint das Gegenteil der Fall zu sein.
Meiner (vielleicht totaler) Meinung nach fange ich an zu glauben, dass Eltern heutzutage entweder von ihren eigenen so fehlgeleitet sind Techniksucht oder verstecken sich hinter ihrem sogenannten Bildungswert, um ihre Kinder sans zu beruhigen Schuld. Aber die Ironie ist, dass ihre Kinder, wenn sie sich nicht an Geräte gewöhnt hätten, zunächst keine Befriedung brauchen würden.
Sie müssen nicht unterhalten werden
Im letzten Jahr fragte mich tatsächlich ein Elternteil, wenn ich kein iPad habe: „Was machst du im Auto?“ Fahren Sie zum Beispiel von Ort zu Ort. Ich habe nicht das Gefühl, dass jede Autofahrt für mein Kind aufregend oder gar anregend sein muss. Aber meistens ist es das… und ohne die Verwendung eines Bildschirms. Wir reden, singen und spielen Augenspion. Und manchmal sind wir einfach still.
Mir war nicht ein einziges Mal in den Sinn gekommen, dass ich meinem Kind etwas vorenthalte, indem ich ihr erlaubte, von ihrem Autositz aus aus dem Fenster zu schauen und über Vögel zu sprechen. Da ihr noch nie ein iPad im Auto oder sonst wo gereicht wurde, macht sie das sehr gerne. Auch bei längeren Autofahrten hatten wir kein Problem. Wir fahren im Sommer regelmäßig 3 Stunden mit dem Auto zum Strand und in diesem Fall bringen wir ein paar Bücher mit, halten nach Kühen Ausschau und es erweist sich als ziemlich angenehm. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass ein Kind, wenn es sich daran gewöhnt, sich selbst zu unterhalten und sich über das Alltägliche lustig zu machen, ziemlich gut darin wird.
Wie alle Eltern hatte ich meinen gerechten Anteil an öffentlichen Wutanfällen und nervigen Lebensmittelgeschäften, aber es scheint mir kein guter Grund, mich an ein Gerät zu wenden. Ich möchte, dass mein Kind lernt, sich in solchen Situationen angemessen zu verhalten, und ich sehe nicht, wie es das tun würde, wenn es sich daran gewöhnt hätte, auszuschalten, während Mama die Einkäufe erledigt. Nachdem ich vier Jahre lang Lebensmittelgeschäfte unternommen habe, habe ich jetzt das Gefühl, einen Helfer zu haben, und nicht (meistens) wie ein Rebell. Ich beginne zu sehen, wie sich die Unterhaltung mit Geräten auszahlt. Gleichzeitig ist mir aufgefallen, dass die Eltern, die stark auf Technologie angewiesen sind (praktisch seit ihrer Geburt), in der Falle tappen, nie ohne sie auskommen zu können. Es braucht Kampf und Wiederholung, um den Verhaltensstandard zu setzen. Ohne das und ohne das Gadget sind sie einfach ein heißes Durcheinander – also klammern sich Eltern und Kind verzweifelt daran.
Endeffekt
Wir leben in einer Welt, in der Technologie Leben rettet, Arbeitsplätze schafft und endlose Vorteile bietet – aber das Einzige, was sie nicht kann, ist eine Kindheit. Das wird durch Erforschung erreicht, indem man in die Welt hinausgeht und entdeckt, wer sie darin sein wollen. Wenn unsere Kinder das Leben nicht vor den Bildschirmen erleben, woher sollen sie dann überhaupt den Wert dessen erkennen, was sie auf ihnen sehen? Zu entdecken, wer sie als Menschen sind, ist das, was die Schöpfer, die Innovatoren, hervorbringt. Ein iPad kann einem Kind vielleicht das Lesen beibringen, aber das Leben lehrt es zu denken.
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