Eltern neigen dazu, ihre Kinder als süße Engel zu betrachten, die nur zu Brillanz, Freundlichkeit und gelegentlichen Geniestreichen fähig sind. Die Kinder anderer Leute sind die Disziplin Probleme bei Schule, rechts?
Wenn sich herausstellt, dass das Disziplinproblem Ihr Kind ist, kann es sich unangenehm anfühlen und als hätten Sie etwas falsch gemacht. Sie haben es nicht, und Sie können Ihrem Kind mit den folgenden drei Tipps helfen, wieder auf Kurs zu kommen, wenn Ihr Kind ein Disziplinproblem in der Schule hat.
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Problem: gesprächig und störend
Viele Kinder, die gerne in die Schule gehen und neue Freunde finden wollen, werden schnell als gesprächig und störend im Unterricht abgestempelt. Sie reden, wenn der Lehrer spricht, reden während des Kreises, reden in einer Reihe und treffen sich im Allgemeinen, wenn sie ihre Aufmerksamkeit woanders haben sollten.
Gesprächige Kinder folgen ihrem natürlichen Instinkt, Kontakte zu knüpfen, Freunde zu finden und die Welt um sie herum zu kommentieren. Sie haben etwas zu sagen und im Allgemeinen fördern Eltern diese Art des Ausdrucks zu Hause.
Wenn Kinder in die Schule kommen, beginnen sie zu lernen, wie man Schule „macht“, was das Lernen beinhaltet, wann es angemessen und nicht angemessen ist, im Unterricht zu sprechen. Sie können Ihrem Kind helfen, ein zu gesprächiges Problem zu überwinden, indem Sie sich mit dem Lehrer abstimmen und mit Ihrem Kind zu Hause arbeiten.
Erziehen Sie Ihrem Kind zu Hause angemessene Gesprächszeiten. Lassen Sie Ihr Kind Sie beispielsweise nicht unterbrechen, wenn Sie mit anderen Erwachsenen sprechen oder telefonieren. Richten Sie jeden Abend eine ruhige Arbeits- oder Lesezeit ein, damit Ihr Kind das Fokussieren üben kann, ohne zu sprechen.
Sie können auch eine Belohnungstabelle und ein Check-in-System mit dem Lehrer erstellen, um einen Preis oder eine besondere Belohnung aufzubauen, wenn Ihr Kind sein störendes Sprechen für eine gewisse Zeit kontrollieren kann.
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Problem: Mobbing
Tyrannisieren beginnt in jedem Alter, wobei die meisten Eltern auf Anzeichen achten, dass ihr Kind gemobbt werden könnte. Genauso wichtig ist es, auf Anzeichen zu achten, dass Ihr Kind der Tyrann sein könnte. Wenn Ihr Kind gemobbt wurde, bedeutet dies nicht, dass Ihr Kind „schlecht“ ist, aber es ist wichtig, das Mobbing zu stoppen und die Ursache zu finden.
Um Ihr Kind zur Verantwortung zu ziehen, bitten Sie es zuerst, zu erklären, was passiert ist, um den/die Mobbing-Vorfall(e) anzustiften. Arbeiten Sie dann mit Ihrem Kind zusammen, um Empathie für das Opfer zu entwickeln. Fragen Sie: „Wie würden Sie sich fühlen, wenn Ihnen das passieren würde?“ Helfen Sie Ihrem Kind, Wiedergutmachung zu leisten, was Ihrem Kind und dem Opfer hilft, die Beziehung zu reparieren.
Finden Sie schließlich die Ursache des Mobbings heraus. Sprechen Sie mit der Schule, um zu sehen, ob Ihr Kind in der Vergangenheit ein Opfer war, ob es Ihrem Kind schwerfällt, Freunde zu finden, oder ob es frustriert ist. Diese Emotionen führen oft zu Mobbing Verhalten bei jüngeren Kindern, die ihre Bedürfnisse nicht verbal ausdrücken können.
3
Problem: Respektlos gegenüber Lehrern
Ein Teil des Lernens, wie man Schule macht, besteht darin, die Beziehung zwischen dem Kind und seinem Lehrer, einer neuen Autoritätsperson in seinem Leben, zu verhandeln. Manche Kinder reagieren respektlos auf Lehrer, ignorieren Anweisungen, handeln absichtlich und verhalten sich im Allgemeinen ungehorsam.
Finden Sie zunächst heraus, wie sich Ihr Kind im Unterricht verhalten hat. Wenn Sie das genaue Verhalten kennen, können Sie mit Ihrem Kind zu Hause arbeiten. Seien Sie dann standhaft und lassen Sie Ihr Kind wissen, dass es nicht angemessen ist, einem Lehrer gegenüber respektlos zu sein.
Wenn Ihr Kind in der Schule ein Disziplinproblem hat, seien Sie ein Vorbild. Handeln Sie respektvoll gegenüber Ihrem Kind, Ihrem Partner, dem Lehrer Ihres Kindes und denen, denen Sie täglich begegnen. Versuchen Sie mit Ihrem Kind Rollenspiele, um zu veranschaulichen, wie respektvolles Verhalten aussieht und klingt. Manchmal kann ein Kind nicht verstehen, wie seine Handlungen von anderen aufgenommen werden. Rollenspiele zeigen, wie Worte und Handlungen andere beeinflussen können.
Die drei oben genannten Probleme treten bei Kindern häufig auf – lassen Sie sich nicht entmutigen, dass sich Ihr Kind schlecht benimmt oder disziplinarische Probleme hat. Beachten Sie einige Beispiele in diesem Beitrag und arbeiten Sie mit Ihrem Kind zusammen, um sich auf den Erfolg in der Schule vorzubereiten und gute Gewohnheiten zu entwickeln, die ihm oder ihr auf dem Weg dienen.
Über den Autor:
Erika L. Fener, Ph. D., ist Vice President, Business Development Strategy and Analysis bei Progressus Therapy, einem führenden Unternehmen bei der Verbindung seiner Kandidaten mit schulischen Berufe in der Ergotherapie und Dienststellen für Frühförderung.
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