Sie kennen die verlorenen Stunden, in denen Sie über Projekte, Bastelarbeiten und Rezepte brüten Pinterest Weißt du in deinem Herzen, dass du es nie schaffen wirst? Gute Nachrichten! Die Lehrer Ihrer Kinder sind direkt bei Ihnen – aber ihr Return-on-(Zeit)-Investment besteht darin, die Ihres Kindes zu verbessern Ausbildung.
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Als Pinterest die Anzahl der Lehrer erkannte, die seine Website nutzten, taten sie die nächste natürliche Sache – sie erstellten ein Konto dafür. Lehrer auf Pinterest im August 2013 gestartet und hat mittlerweile fast 80.000 Follower.
„Pinterest ist ein Tool zum Sammeln und Organisieren der Dinge, die dich inspirieren“, erklärt ein Pinterest-Sprecher. „Wir haben mit der Lehrergemeinschaft angefangen, weil sie eine so engagierte und kollaborative Gruppe waren Pinterest im Laufe der Jahre, als sie Ideen für Klassenzimmer und Unterrichtspläne entdecken und teilen, um das Lernen zu erleichtern Spaß."
Seit letztem Jahr wurden die Lehrer auf der Grundlage der Reichweite von Pinterest-Teams ausgewählt, die einige besonders aktive Pinner in der Lehrgemeinschaft identifizierten. Treffen Sie drei begeisterte Pinner, die zufällig die nächste Generation ausbilden – und für sie bedeutet Pinterest nicht unbedingt Schere, Kleber oder auch nur im Entferntesten Schlaues. Wer wusste?
Suttons Lieblingsboard
Warum es rockt: „Dies ist ein relativ neues Board, aber eine Reihe von Lehrer-Bloggern beginnen wirklich, einige unglaubliche Pins für ‚praktische Lösungen im Klassenzimmer‘ hinzuzufügen“, erklärt Sutton. „Diese können von Klassenmanagement, Alphabetisierungsgruppenstrategien, Technologieintegration, Autorenworkshop und vielem mehr reichen.“
Besondere Bildung
Matt Sutton ist Sonderschullehrerin, die seit neun Jahren unterrichtet, um Grundschule Kinder vom Kindergarten bis zur fünften Klasse. Er schreibt den sozialen Medien – und insbesondere Pinterest – zu, dass sie Lehrern weltweit helfen, sich zu verbinden, zu erstellen, zu teilen und zusammenzuarbeiten, um einen „visuellen Einblick in Schulen“ zu geben, sagt er.
„Die Leute haben lange gesagt, dass der Lehrerberuf ein sehr isolierender Beruf sein kann. Sie gehen zur Schule, schließen die Tür und unterrichten“, sagt Sutton. „Nun, diese Normen beginnen sich zu ändern, und zwar nicht nur aus Sicht der Zusammenarbeit, sondern auch mit der Fähigkeit, schnapp dir eine Unterrichtsidee, die in England oder Australien verwendet wurde und setze sie in deiner Klasse in Naperville um, Illinois.
„So kitschig es klingen mag – das ist aufregend. Und das passiert täglich mehr.“ Suttons drei Voraussetzungen für eine Gewinnnadel? “Einfach, sauber und schnell.”
Suttons Pinterest-Projekte
Minecraft-Motivation
„Dies ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, widerwillige Autoren zum Schreiben zu bewegen. Wir haben an der Sequenzierung gearbeitet und ich habe ihr Lieblingsvideospiel (Minecraft) verwendet, um den Schülern zu zeigen, wie sie mir Schritt-für-Schritt-Details geben können.“ Finden Sie die hier anstecken.
„Ohne Pinterest hätte [dieses Projekt] andere Lehrer nicht sehen können“, sagt Sutton. „Das könnte genau das sein, was ein Lehrer braucht, wenn er versucht, mit einem Schüler in Kontakt zu treten. Sie brauchen diesen Funken oder dieses Engagement-Tool, um das Kind zu schnappen – das war es für mich – und ich hatte das Gefühl, dass es geteilt werden musste.“
„Um den Valentinstag herum haben wir dieses Jahr diese einfachen V-Day-Handkarten erstellt, und auf der Innenseite jeder Hand (die ein Herz enthielt) mussten die Schüler erzählen, warum sie die Schule liebten (siehe den Zusammenhang von Liebe?). Das hat wirklich sehr gut geklappt und die Studenten hatten Spaß daran, ihre eigenen Versionen zu erstellen“, sagt Sutton. Finden Sie die hier anstecken.
„Dies war das perfekte Projekt für Kinder (und Lehrer) und nachdem alles vorbei war, dekorierten sie die Türen und das Klassenzimmer. Nicht nur das, viele Zweitklässler wussten nicht einmal, wie man ein symmetrisches Herz ausschneidet (durch Falten a Blatt Papier und Ausschneiden), so dass wir beim Durcharbeiten dieser Lektion viele Fähigkeiten entdeckt haben, die sie noch nie hatten gelehrt.
„War das einfach? Jawohl. Hat es Spaß gemacht? Jawohl. War es für manche Schüler immer noch streng? Natürlich, und es ermöglichte ihnen auch, ihre Kollaborationsfähigkeiten zu üben, da sie erst dann einen Lehrer um Hilfe bitten durften, wenn sie zwei Freunde um Rat fragten. Sie sehen, es sind diese kleinen kleinen Projekte, die den größten Unterschied machen“, fügt Sutton hinzu.
Karneval aus Pappe
„Ich liebe diese Idee und alles, was damit zusammenhängt, nämlich einen Karneval nur aus Pappe zu schaffen“, sagt Sutton. Ich habe diese Anstecknadel versteckt, seit ich sie im September gesehen habe, und ich bin einfach erstaunt, was die Schüler sich einfallen lassen (auch mit Hilfe der Eltern).“ Finden Sie die hier anstecken.
„Es neigt wirklich zu projektbasiertem Lernen und Denken – Kinder entwickeln eine Art Spiel, Apparat, Gerät und veranstalten dann einen Karneval, um sie alle zu präsentieren.“
