Statistisch gesehen sind die meisten Kinder nicht „begabt“. Während sie immer außergewöhnlich sind uns, sie sind wahrscheinlich nicht so außergewöhnlich, dass sie begabt sind. Wenn Sie jedoch das Gefühl haben, dass Ihr Kind weit über fortgeschritten ist, ignorieren Sie es nicht. Wenn sie wirklich begabt ist, wird Ihr Kind im Laufe des Wachstums zusätzliche Aufmerksamkeit und akademische Anstrengungen erfordern.
Wir haben unsere Tochter zum ersten Mal in Äthiopien kennengelernt, als sie 7 Monate alt war. Mit einem Gewicht von nur 12 Pfund hatte sie die letzten sechs Monate in einem Waisenhaus verbracht. Leider bietet ein Waisenhaus eine nicht optimale Umgebung für die Entwicklung eines Kindes.
Da sie bereits international adoptiert war, hatten wir nicht erwartet, dass sie auf dem richtigen Weg ist. Babys, die in Waisenhäusern gelebt haben, erleben in der Regel Entwicklungsverzögerungen, die von sehr geringfügig bis erheblich reichen – von denen viele mit Zeit und Mühe überwunden werden können.
Unsere Tochter war ein winziges kleines Ding und hatte nicht genug Muskeln in ihren Beinen, um ihr Gewicht zu tragen – sie konnte kaum alleine sitzen. Sie wirkte so klein und jung. Sie war Jung! Stellen Sie sich also meine Überraschung vor, als sie, nachdem sie etwa sechs Wochen zu Hause war, auf unseren Hund zeigte und glockenhell sagte: „Gidget!“
Als ich das erste Mal dachte, dass sie es sagte, war ich mir sicher, dass ich aufgrund von Schlafmangel hörte, wie das Baby den Hund beim Namen rief. Beim zweiten Mal war ich mir sicher, dass es nur ein Zufall war und dass unser Baby, das bis sechs Jahre alt war, auf keinen Fall Wochen zuvor nicht auf Englisch angesprochen wurde, hat absichtlich den Namen unserer Hündin als ersten genannt Wort.
Wie sich herausstellte, war es kein Zufall, und die Worte „Bitte“ und „Danke“ – immer passend verwendet – folgten nicht schnell. Im Alter von 12 Monaten kannte sie zu viele Wörter, um sie nachzuverfolgen, und konnte bis 10 zählen. Mit 18 Monaten hatte sie einen Wortschatz, der Wörter für fast alles enthielt. Sie sprach in ganzen Sätzen, kannte ihre Farben und hatte einen Sinn für Humor entwickelt.
Wir haben nie mit ihr zusammengearbeitet. Sie nahm alles mit, was sie aus belauschten Gesprächen oder den Lieblingsfernsehsendungen ihres Bruders aufnahm. Sie wird in wenigen Tagen 2 Jahre alt und spricht in komplexen Sätzen – etwa 15 oder mehr Wörter lang, die meisten grammatikalisch korrekt. Sie ist witzig, frech, urkomisch und zu schlau dafür mein eigenes Wohlergehen. Ihre Logik ist so beeindruckend, dass sogar ich manchmal Schwierigkeiten habe, damit zu streiten, Jurastudium Ausbildung und alles.
Vor kurzem haben mein Mann und ich es endlich akzeptiert: Sie ist wahrscheinlich begabt. Da sie noch nicht ganz 2 ist, wissen wir nicht genau, auf welche Weise sie begabt ist. Daher wissen wir nicht, was ihre einzigartigen Bildungsbedürfnisse sein werden. Eines ist jedoch sicher: Wir werden viel zusätzliche Arbeit leisten müssen, um mit ihr Schritt zu halten. Und wir machen uns ein wenig Sorgen, dass „mithalten“ ein hohes Ziel sein könnte, egal wie sehr wir uns bemühen.
Brillant … oder brillant, weil sie. ist dein?
Was macht ein Kind hochbegabt?
Willard (kein Bezug zum Autor dieses Artikels) sagt, dass ein Kind in verschiedenen Bereichen begabt sein kann. Er erklärt, dass wir oft an ein „Wunderkind“ denken, das in bestimmten Fächern wie Mathematik, Musik oder Leichtathletik begabt ist, aber tatsächlich Kinder können in vielerlei Hinsicht intellektuell begabt sein – verbal, mathematisch, konzeptionell, visuell, sportlich, musikalisch, sogar sozial oder emotional.
Die meisten Eltern sind sich sicher, dass ihre Kinder irgendwann Genies sind. Ich weiß, ich bin. Mein Sohn, der unser erster war, ist ziemlich schlau. Seine Intelligenz, kombiniert mit meinem Mama-Stolz, lässt mich ausrufen: „Er ist“ sooo Clever!" mehr als ein paar Mal pro Woche. Ich könnte ihn gelegentlich sogar ein Genie nennen. Statistisch gesehen sind jedoch nur sehr wenige Kinder wirklich „begabt“.
Dr. Christopher Willard, ein Entwicklungspsychologe an der Tufts University und in eigener Praxis, sagt, dass solche Kinder mit einem IQ über 130 in den oberen 2 Prozent abschneiden. „Hochbegabte“ Kinder haben einen IQ über 145 und gehören zu den oberen 1/10 von einem Prozent der Kinder, daher ist es sehr unwahrscheinlich, dass die überwiegende Mehrheit von uns hochbegabte Kinder hat.
Anzeichen dafür, dass Ihr kleines Kind hochbegabt sein könnte
Ihr 6 Monate altes Baby plappert also etwas, das wie „Mama“ klingt. Ist sie die nächste Raketenwissenschaftlerin? Alle von uns Müttern haben diesen Gedanken mindestens einmal in den frühen Jahren unseres Kindes. Die kurze Antwort: Wahrscheinlich nicht.
Wenn Sie jedoch bemerken, dass Ihr Kind weit über sein chronologisches Alter hinaus fortgeschritten zu sein scheint, schlägt Willard vor, Folgendes zu berücksichtigen:
Bei einem älteren Säugling/kleinen Kleinkind:
- In welchem Alter hat sie sich Sprache und Begriffe wie Farben angeeignet?
- Zeigt sie extrem fortgeschrittene Fähigkeiten in Bereichen wie dem Sortieren und Kategorisieren von Spielzeug?
- Hat sie ein breites Vokabular?
- Welche Qualität hat ihre Grammatik?
- Hat sie ein ungewöhnlich frühes Verständnis von Ursache und Wirkung und anderen erwachseneren Konzepten wie Humor?
- Zeigt sie den Wunsch, mehr zu lernen und Aufgaben wie Puzzles zu üben, bis sie sie meistert?
- Zeigt sie eine Vorliebe für die Interaktion mit älteren, fortgeschritteneren Kindern oder sogar Erwachsenen?
Bei einem Kleinkind oder Vorschulkind empfiehlt Willard zu überlegen, ob Ihr Kind starke Interessen und besondere intellektuelle Interessen hat. Er fügt hinzu: „Die Frühreife, die ein Kind zeigt – nicht nur in Bezug auf Wissen, sondern auch auf die Qualität der Fragen, die es stellt – ist etwas, das es zu berücksichtigen gilt.“ Denken über die Qualität der Assoziationen und Verbindungen, die sie knüpfen kann, ihre Fähigkeit, verschiedene Perspektiven einzunehmen und Flexibilität im Denken zu zeigen und Argumentation.
