Eine eigene Schulidentität für Geschwister schaffen – SheKnows

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Wenn Geschwister gleich alt sind, sagen wir 15 Monate auseinander, fällt es ihnen schwer, eine eigene Identität zu entwickeln. Obwohl sie technisch gesehen keine Zwillinge sind, treten sie eng in die Fußstapfen des anderen und genießen den Ruhm eines B. die akademischen Leistungen eines Geschwisters, eifersüchtig auf dessen Erfolg oder der Versuch, jegliche Verwandtschaft mit einem Geschwister zu verbergen Underachiever/Unruhestifter.

Wie nah ist das Alter zu nah in einer Zeit und an einem Ort, wo eine eigene Identität geschmiedet werden muss?

Die Sensibilität von Zwillingen

Es wurde die Theorie aufgestellt, dass die Geburtsposition eines Menschen das Verhalten vorhersagt. Stereotypisch ist das Älteste das verantwortungsbewusste und reife Kind. Das mittlere Kind ist dasjenige mit den meisten Problemen. Der Jüngste ist
das Baby und glücklich angebetet.

Sie benötigen jedoch zwei Geschwister, die im gleichen Alter sind und sich fast auf derselben Entwicklungsstufe befinden, auch wenn sie nicht die gleichen Gedanken und Gefühle teilen, die eine mystische Bindung mit Zwillingen eingehen

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die Sensibilität im Umgang mit Zwillingen. Dann fügen Sie dieser komplexen Mischung noch die Schule hinzu. In der Schule wird diese Geschwisterrivalität durch Gruppenzwang verschärft. Auch wenn das ältere Geschwisterkind mit ihm rumhängen möchte
jüngerer Bruder, seine Altersgenossen könnten sich über ihn lustig machen. Was passiert, wenn das jüngere Geschwisterkind denselben Lehrern zugewiesen wird? Diese Lehrer haben vorgefasste Meinungen angehäuft und zeigen entweder offene oder verdeckte Vorurteile gegenüber dem Kind.
vor allem, wenn eine körperliche Ähnlichkeit mit der Familie besteht. Wenn ein Kind in der Schule, in der Leistungen benotet werden, im Schatten eines älteren Bruders oder einer älteren Schwester aufwächst, ist es wahrscheinlich, dass es abgestempelt wird.

Die Lösung

Das ist vielleicht nicht immer praktikabel, aber vielleicht könnte die Anmeldung von Kindern an verschiedenen Schulen, zumindest für die weiterführende Schule, emotionalen und intellektuellen Raum für ein Geschwisterkind schaffen und es fördern
Fähigkeit, sich getrennt zu entwickeln. Ich habe das für meine Söhne gemacht und sie waren fünf Jahre auseinander! Obwohl sie zwei High Schools in verschiedenen Stadtteilen besuchten, eine in Brooklyn und die andere auf Long Island,
Beide haben es auf ihre eigene Art und Weise an die University of Pennsylvania geschafft. Zu Hause gab es weniger Konkurrenz und positivere Beziehungen, „Ich werde dir etwas über Mädchen beibringen“ und so redete der große Bruder.
Trotz alledem ist es auf jeden Fall schwer, meinem älteren Sohn zu folgen. Wenn die Einschreibung an zwei getrennten Schulen keine Option ist, sollten Eltern als Interessenvertreter ihrer Kinder auftreten und eine Schule innerhalb der Schule gründen. Ein Besuch bei den Lehrern, dem Schulleiter und dem
Die Beratungsabteilung ist in Ordnung. Probleme müssen mit dem Personal besprochen werden; In erster Linie ist das Feedback von der Heimatfront entscheidend für das Verständnis eines Lehrers für seinen Schüler. "Dieses Kind
konkrete Bedürfnisse…“

Manchmal ist das Problem minimal.

Benna Golubtchik, eine in New York ansässige Bildungsspezialistin, sagt: „Selbst wenn Geschwister im folgenden Jahr dieselben Lehrer haben, wird es andere Kinder in der Klasse geben, die ein Kind bilden.“
andere Chemie. Und wenn Geschwister ein Jahr später den gleichen außerschulischen Aktivitäten nachgehen, gibt es möglicherweise sogar einen anderen Fakultätsberater, der die Erfahrung völlig verändert.“

Fördern Sie zu Hause getrennte individuelle Hobbys und außerschulische Aktivitäten. Beispielsweise könnte ein Kind die Musikschule besuchen und das andere Karate. Jeder muss eine Nische finden, die sich von anderen abhebt
subjektive Fähigkeiten. Verbringen Sie außerdem Zeit mit jedem einzelnen – und erledigen Sie getrennt andere Aktivitäten. Schließlich repräsentiert jedes Kind einen anderen Teil von Ihnen, körperlich und geistig. Werde ein positiver Spiegel.
Bestätigen Sie jedes Kind mündlich, erwarten Sie nichts Negatives. Golubtchik erinnert uns: „Kinder haben persönliche Lernstile: auditiv, visuell und zeichnend – Geschwister auch.“ Respektieren Sie das individuelle Lernen
Gewohnheiten und bestätigen Sie Ihr Kind in Ihrem Herzen. Er oder sie wird es spüren. Jedes Kind braucht eine für es besondere Bestätigung.

Versuchen Sie, jedes Kind durch Bewegung zu stärken

Ein Training bietet einen körperlichen Ausgleich zum angestauten Stress und erhöht den Endorphinspiegel, um das Wohlbefinden zu fördern. Bewegung erzeugt Selbstwertgefühl und Konzentration, die sich auf das tägliche Leben übertragen.
Letztendlich führt all dies zu einer akademischen Verbesserung. Außerdem kann jedes Kind sein spezielles Trainingsprogramm auswählen: Krafttraining, Yoga, Aerobic, Laufen, Kampfsport oder Mannschaftssport.
Geduldiger Einsatz bei der Erreichung eines Ziels stärkt den Charakter: Kleine Schritte, große Erfolge.

Planen Sie eine Abendessenstunde, die zu Ihrer Familie passt

Ermutigen Sie einzelne Stimmen, gehört und anerkannt zu werden. Versuchen Sie, das ruhigere Geschwisterkind zur Teilnahme zu ermutigen.

Machen Sie sich keine Sorgen, bevormundend zu sein. Antworten hervorrufen, um persönliche Meinungen zu entwickeln, die von Bedeutung sind. Wenn ein Geschwisterkind laut und überwältigend ist, sprechen Sie mit ihm oder ihr über den Wert des Zuhörens. Zählen
Deine Worte und lass sie zählen. Wenn das andere Geschwisterkind introvertiert und zurückhaltend ist, stellen Sie Fragen zu Themen, die Sie besonders interessieren, und machen Sie es so, dass es auch Ihr Interesse weckt. Fördern Sie Kommunikation und Flexibilität
die Meinungen anderer Menschen zu respektieren. Außerdem trägt ein Sinn für Humor wesentlich dazu bei, viele angespannte und kontroverse Diskussionen zu entschärfen. Im Allgemeinen fungieren Sie als Trainer und Schiedsrichter, um das Fairplay zu fördern
Esstisch. Feiern Sie die Unterschiede!

Die wichtige Überlegung:

Jedes Kind muss eine persönliche Stimme entwickeln. Auch wenn beide Kinder in derselben Schule Uniformen tragen, lernen sie unter Ihrer Anleitung und der Einbeziehung der Schule, sich von anderen abzuheben
durch ihren unterschiedlichen Persönlichkeits-, Denk- und Redestil. Wenn zwei Kinder ein ähnliches Alter haben, ist die Trennlinie möglicherweise nicht immer offensichtlich; emotionale Reifung und körperliche Entwicklung
sind von Kind zu Kind unterschiedlich. Das ältere Kind könnte sogar kleiner und unreifer sein! Denken Sie daran, dass es das Herz ist, das wirklich sieht. Das Wichtige ist für das Auge unsichtbar.