Tre ting du gør forkert ved at forsøge at opdrage et 'pænt' barn - SheKnows

Empati er et modeord i disse dage i førskoleforældrekredse. Måske vil undervisning i empati give en modvægt til skærmafhængige, nuancefri år fremover, eller måske er det et svar på et fornyet offentligt fokus og bekymring for mobning. Uanset motivationen er der på det seneste lagt vægt på at lære børn at overveje andres perspektiver. Filosofien er, at en mere empatisk person ikke kun skaber et gladere menneske, men et lykkeligere samfund. Win-win.

Relateret historie. Ja, du bør få dine børn til at lege alene - Sådan gør du

Det sjove er dog, at "empati", selvom det måske lyder temmelig berørt, faktisk er i modstrid med forældres traditionelle måder at opdrage et dejligt barn med god maner. Nedenfor er tre måder, hvorpå forældre ofte lykkes med at opdrage en pæn barn, men ikke nødvendigvis en, der er empatisk.

1. At få børn til at dele

Hvor mange gange har du været i dette scenario? Dit barn har et stykke legetøj snuppet væk fra ham på legepladsen, og han hulker. Din reaktion? For at forsøge at falde til ro

din kid down, fordi du ikke vil have andre forældre til at tro, at du er materialistisk, eller at du har opdraget en egoistisk brat. Imidlertid lærer dette faktisk ikke sand deling, hvilket er handling af ønsker at give den anden person en tur. For ikke at nævne, små børn er bare ikke følelsesmæssigt udviklede nok til at tænke: "Åh, den anden knægt vil have mit legetøj. Det giver mening og er fair. ” Så næste gang et barn stjæler dit barns legetøj, er det i det mindste ikke nødvendigt at overbevise dit barn om, at han skal have det godt.

Mere:

2. Lad ikke børn være sure eller triste for længe

Lad os se det i øjnene - gladere børn er mere behagelige at være i nærheden end vrede eller sure børn. Og vi vil alle hellere vores børn være glade end rasende. Når det er sagt, behøver vi ikke skynde os at berolige vores børn, når de har et øjeblik. Det betyder ikke, at du lader dit barn få et atomkrampeanfald midt på biblioteket, men i delingen/stjålet scenario ovenfor, hvis nogen stjæler dit barns legetøj, behøver du ikke skynde dig at distrahere ham eller overbevise ham om, at han ikke er det gal. At sige noget i stil med: “Jeg ville være sur, hvis det skete. Lad os se, om der er noget andet at gøre for nu - jeg vil vædde med, at du snart vender tilbage. ” Og tag det fra mig, det er faktisk lidt forfriskende bare for at lade en gal barn stampe lidt rundt i stedet for at tigge eller beordre ham til at være lykkelig.

Mere:

3. Få børn til at sige “undskyld”

Vi har alle fået til at sige, at vi var kede af det som børn, og hvor ofte mente vi det egentlig? Hvis du er som mig, ikke frygtelig ofte. "Sig, du er ked af det," lærer faktisk ikke et barn, hvad det betyder at være ked af det. Hvis dit barn sårede en anden, skal du instruere dit barn om at se på det andet barn og sige noget i stil med: ”Se hvor ked af det han er! Fortæl mig hvad der skete." At skulle se i øjnene, hvordan hans handlinger skader nogen, er langt mere effektiv til at lære konsekvenser end bare at få en whiny, "Undskyld." Hvis du har brug for en form for mundtlig anerkendelse af forseelser, et løfte - til det skadede barn - om at han ikke vil gøre det igen arbejder.