Per definition er superhelte gode kræfter, der står op for de små fyre og beundres for deres ædle kvaliteter. Desværre påvirker disse populære karakterer virkelig har på små børn kan være det modsatte. I en undersøgelse offentliggjort i denne måned i Journal of Abnormal Child Psychologyfandt forskere, at børn i førskolealderen, der engagerede sig i "superheltkultur", er mere tilbøjelige til at udvise en bekymrende adfærd.
"Børn begyndte at indfange de aggressive superhelteegenskaber i modsætning til de positive egenskaber," siger studieforfatter Sarah M. Coyne, lektor ved Brigham Young University’s School of Family Life. Hun sagde, at dette synes at være et tilfælde, hvor børn låste sig fast i de forkerte beskeder, mens de ignorerede de positive egenskaber hos mange superhelte.
Til undersøgelsen interviewede Coyne og hendes kolleger 240 børn, hvis forældre rapporterede, at de i nogen grad engagerede sig i "superheltkultur". Da børnene blev spurgt om deres yndlingsegenskaber ved superhelte som Batman, Captain America eller Spider-Man sagde 20 procent, at de kunne lide de voldelige færdigheder-herunder "han smadrer og bliver sur" og "fordi han kan dræbe. ”
Dette syntes at oversætte til dårlig opførsel fra nogle børns side. Et år efter det indledende interview fandt forskerne, at de børn, der "ofte engagerer sig i superheltkultur", generelt er mere tilbøjelige til at være fysisk og relationelt aggressive. I mellemtiden var de ikke mere tilbøjelige end deres jævnaldrende til prosocial eller beundringsværdig "forsvarende" adfærd.
Inden han blev skurken, der smider alt Superman -legetøjet i skraldespanden, siger Coyne dog, at der er en bedre måde-og det starter med at sikre, at der er en åben dialog og begrænse børn til alderssvarende medier. (Med andre ord, nej Deadpool.)
"Superheltene selv har så mange forløsende kvaliteter, så jeg vil fokusere på dem, mens jeg understreger volden," sagde hun og foreslog forældre henviser deres børn til superhelte positive egenskaber, mens de forklarer, at du ikke har brug for særlige kræfter til at være en kraft af godt. Som hun sagde, "En sand superhelt er en venlig, forstående, loyal, empatisk og er i stand til at holde fast for andre uden at ty til vold."
Coynes forskning kom også til nyheder i 2016 efter offentliggørelsen af hendes undersøgelse om virkningerne af Disney -prinsesser. I løbet af denne forskning fandt Coyne og hendes kolleger, at de unge piger med de højeste niveauer af interaktioner med prinsesser var mere tilbøjelige til kønsadfærd, hvilket kan forhindre dem i at forfølge foretagender, der typisk opfattes som maskuline i naturen - herunder videnskab og teknologi felter. De piger, der engagerede sig mest med prinsesserne, havde også dårligere kropsbilleder.
På den anden side fandt forskerne drenge, der så lejlighedsvis prinsessefilm eller legede med dukker, havde et bedre selvværd og var mere nyttige for andre. I lyset af disse fund og superhelteundersøgelsen sagde Coyne, at moralen i historien er ganske klar: Hjælp børn med at finde balance ved at introducere nye karakterer og interesser.
