Hvad ville du gøre, hvis din mellemskole kom hjem med blå mærker og vabler på håndfladerne?
Det var det spørgsmål, Gloria Martinez måtte svare på i sidste uge, efter at hendes 12-årige datter blev straffet sammen med resten af hele sin syvende klasse gymnastik, ved at blive tvunget til at gøre bjørn kravler hen over en grusagtig fodboldbane. Kun få medlemmer af klassen på Harmony Science Academy i Carrollton, Texas, havde været forstyrrende, men læreren besluttede angiveligt at disciplin hver enkelt elev, og på en måde, der viste lidt hensyn til deres sikkerhed.
Mere: Ydmygende straf for dårlige karakterer lander mor i fængsel (VIDEO)
Martinez datter blev fundet grædende i skole badeværelse efter gymnastiktimen og blev sendt til sygeplejersken. Mindst en anden elev blev også behandlet af sygeplejersken for skader modtaget i timen, og brugen af denne øvelse som en form for straf er blevet forbudt af skolen i fremtiden. Men hidtil har der ikke været nogen bestemmelse om, hvordan læreren vil blive disciplineret, hvis det hele (forhåbentlig ingen får ham til at lave en bjørn kravle hen over et grusmark), og Martinez datter skal klare et nul på de lektier, hun ikke kunne udføre, da hendes hænder var for ømme til at arbejde natten efter hendes straf kl. skole.
Mere: South Carolina lærer lærer eleverne
Texas stats lov tillader faktisk kropsstraf, så længe et barns forælder eller værge ikke har fravalgt ved at indsende en underskrevet erklæring til skoledistriktet. Men det er svært at forestille sig, at nogen lærer ville synes, det var passende at slå et helt klasseværelse fuld af 12-årige videre håndfladen med en lineal, indtil de var for forslåede til at holde en blyant eller til at skrubbe deres håndflader med sandpapir, indtil de blæret.
Så hvorfor skulle nogen synes, at det burde være OK at straffe børn på denne måde, bare fordi læreren ikke aktivt slog dem? Dette er stadig kropsstraf, og en bizart grusom form for det, at starte.
Mere: 6-årig givet ydmygende offentlig straf for at være 1 minuts forsinket
Og mens vi er om emnet overstraf, så lad os ikke glemme at tage fat på problemerne med at straffe en hel klasse for nogle fås dårlige opførsel. Når en hel gruppe bliver straffet på denne måde, lærer børn at ærgre sig over deres dårligt opførte klassekammerater, de lærer, at deres eget gode adfærd er ikke nok til at undgå straf (så hvorfor opføre sig?), og de lærer, at de ikke kan stole på, at lærerne behandler dem rimeligt. At bede børn om at udøve noget gruppepres for at få deres klassekammerater til at opføre sig er en ting, men det er ikke rigtigt eller muligt at forvente, at eleverne fuldstændigt kan kontrollere hinandens adfærd. Kollektiv straf er en bekvemmelighed for læreren, ikke et nyttigt uddannelsesværktøj, og det er en, der bør sættes lige så hurtigt som fysisk afstraffelse.
