For børn med ADHD, autisme og andre neurobehaviorale problemer (såsom Tourettes og ordblindhed), er det afgørende, at forældrene drager fordel af sommerferien for at hjælpe deres børn med at fortsætte med at bygge videre på de færdigheder, de udviklede i løbet af skoleåret.
Bidraget af Dr. Robert Melillo
Ifølge Centers for Disease Control and Prevention (CDC) har 11 procent af børn i skolealderen modtaget en medicinsk diagnose af ADHD, og en ud af hver 50 børn har en autismespektrumforstyrrelse.
I stedet for at blive indendørs giver de varmere måneder familier mulighed for at lave udendørs fysiske aktiviteter, der samtidig er færdighedsskabende og underholdende. For at hjælpe børn med at opbygge færdigheder uden at føle, at de udfører arbejde, er følgende nogle eksempler på udendørs aktiviteter anbefaler vi til forældre i vores hjernebalancepræsentationscentre.
Byg ting sammen
Sommeren er en god mulighed for familier at arbejde sammen om at bygge noget, f.eks. Et træhus. At arbejde med fysiske projekter er fantastisk til børn med adfærds- og indlæringsvanskeligheder, fordi det hjælper med at udvikle samarbejde og socialt engagement. At male og lege med ler er fantastisk, fordi det styrker det abstrakte element i den højre hjerne, der skal udvikles.
Brug dine musikalske evner
I en gruppe skal børnene lave noget originalt, hvad enten det er en sang, en rap, en dans eller en historie. Arbejd sammen og bygg ud af hinandens ideer. Børn med ADHD er efterladt i hjernen, hvilket betyder, at de naturligvis er afhængige af analyser og tal frem for deskriptorer og abstrakte ideer. Dette vil hjælpe med at udvide deres fantasifulde omfang.
Skab en verden af vand
Hvis du besøger den lokale pool, er det sandsynligt, at du kan høre børn synge "Marco" og "Polo." Dette spil er perfekt til børn med adfærds- og indlæringsvanskeligheder, fordi det styrker både rumlig bevidsthed og auditive færdigheder, mens det interagerer med andre. Andre gavnlige vandaktiviteter omfatter spil på en slip ‘n rutsjebane, vandski og surfing.
Træk kridtet ud
Opmuntre børn med adfærds- og læringsproblemer til at skabe et humle med kridtet. Denne form for springende, kardiovaskulær aktivitet er fantastisk til at opbygge muskeltonus, som de fleste børn med ADHD mangler og også typisk er social. Børn kan få deres kreative juicer til at flyde ved at synge en original sang sammen langs humlenes rytme.
Vær kreativ i parken
"Simon siger", "Rødt lys, grønt lys" - disse typer efterligningsspil er gode, fordi de er nonverbale, fysisk aktive, og kræver periodisk inhibering af et svar, hvilket er et vanskeligt område for børn med adfærdsmæssig og læring handicap. Dette spil indebærer at være meget opmærksom og trækker på sociale signaler samt koncentration.
Mens vi lever i et teknologisk samfund, er det vigtigt for forældre at bruge sommeren som en mulighed for at få deres børn udendørs og væk fra teknologi, og husker at fysisk aktivitet er afgørende for at understøtte en sund, afbalanceret hjerne.
Om forfatteren
Dr. Robert Melillo er forsker, professor, foredragsholder, bestsellerforfatter, skaber af Brain Balance-programmet og medstifter af Brain Balance Achievement Centers. Siden 2006 har Brain Balance Achievement Centers hjulpet tusindvis af børn mellem 4 og 17 år med at nå deres faglige, sociale og adfærdsmæssige potentiale gennem et stoffrit program. Det individualiserede og tilpassede program anvender sansemotorik, kognitive øvelser og ernæringsvejledning til at løse hovedårsagen til de fleste neurobehaviorale problemer. Dr. Melillo har hjulpet børn med at overvinde indlæringsvanskeligheder i mere end 20 år. Hans ekspertiseområder omfatter autismespektrumforstyrrelser, PDD/NOS, ADD/ADHD, OCD, ordblindhed, Asperger, Tourettes, bipolar lidelse og andre opmærksomheds-, adfærds- og læringsforstyrrelser.
Dr. Melillo og hans forskningspartner Dr. Gerry Leisman betragtes som to af verdens førende eksperter og pionerer inden for funktionel afbrydelse og dets forhold til neurobehavioral lidelser. Dr. Melillo er forfatter til lærebogen Neurobehavioral Disorders, samt seks kapitler i andre lærebøger og mange videnskabelige artikler. Han er også forfatter til 3 bedst sælgende bøger: Disconnected Kids, Reconnected Kids og Autism og The Videnskabelig sandhed om, hvordan man forebygger, diagnosticerer og behandler autismespektrumforstyrrelser, og hvad forældre kan gøre Nu. For mere information, besøg drrobertmelillo.com.
Mere om særlige behov
3 ting, der måske (eller måske ikke) indikerer, at dit barn har ADHD
Forældre og autisme: Marias historie
Hvad du har brug for at vide om IEP'er
