Vores Hatch kids er i gang igen, med et klogt, ansvarligt budskab alle børn (og voksne) bør se. En af deres seneste samtaler fokuserer på cybermobning og "tilskuereffekten" og beskeden er klar: Når du ikke løser problemet, er du en del af det.
For det første, hvis du er en bekymret forælder, der undrer dig over hvad Cyber mobning ligner, ved, at det kommer i mange former - som alle er potentielt følelsesmæssigt ødelæggende for offeret.
"En cyberbully kan gøre brug af nedværdigelse som et middel til bevidst at sprede hadfulde løgne om et offer," forklarer Dr. Richard Shuster, klinisk psykolog og vært for The Daily Helping Podcast.
Andre almindelige former for cybermobning er:
- Efterligning. "Dette indebærer ofte oprettelsen af en falsk profil på sociale medier, hvor offerets falske profil kan angribe andre, såsom at sende vulgære beskeder til en lærer eller forstander," siger Shuster.
-
Skræmmende oprettelse af gruppechat.Nogle af Luge børn fortæller, at de er blevet inviteret til gruppechats på sociale medier, hvor de siger, at ”målet er at sætte alle ned. " De siger også, at de har været vidne til "racistiske, antisemitiske, homofobe ting" i gruppechats.
- Billedmanipulation. "Med fremkomsten af smartphones og avancement af kameraer og videoredigeringssoftware kan en cyberbully manipulere billeder af deres ofre og sende dem på tværs af sociale medier," afslører Shuster.
- Undtagelse. Ifølge Shuster kan et eksempel på dette være, at et offer ikke med vilje bliver inviteret til en onlinegruppe på Facebook, når alle deres jævnaldrende er det.
Mere:Vidne til mobning i barndommen ændrede den måde, jeg forælder på
Hvad med når vores børn ikke er dem der bliver mobbet? Det er en enorm lettelse - men vores job slutter ikke der. Fordi selvom det er naturligt at ville holde børn væk fra alt potentielt skadeligt eller kontroversielt, er det ikke godt nok at fortælle dem "bare at holde sig væk fra det". (Og bare fordi dit barn ikke bliver mobbet lige nu, betyder det ikke, at det ikke vil ske i fremtiden.) Ifølge Education Development Centers Øjne på mobning, børn tilskuere kan enten bidrage til problemet eller løsningen - de spiller sjældent en neutral rolle, selvom de måske tror, de gør.
Det er her, "tilskuereffekten" spiller ind: Det er et socialt fænomen, hvor enkeltpersoner er mindre tilbøjelige til at forsøge at hjælpe et offer for mobning når andre er til stede. "Det blev første gang demonstreret af socialpsykologerne John Darley og Bibb Latané i 1964," siger Dr. Tim Lynch, en psykolog, der studerer, hvordan computerinteraktion påvirker personligheden. ”De fandt ud af, at hvis der er mange mennesker, der er vidne til en begivenhed, vil de fleste ikke hjælpe eller ringe til nogen for at hjælpe en anden med at tro, at en anden observatør vil gøre det. Vi bliver lammet i skarer og føler, at det er en andens ansvar at reagere. ”
Men den falske tillid er ikke det eneste, der forhindrer børn i at handle: "Hvis jeg står over for [mobberne], vil jeg også blive målrettet, når jeg ikke gjorde noget forkert," forklarer en af Hatch -børnene.
"Det får dig virkelig til at føle, at du ikke kan gøre noget," siger en anden.
Mere:Sådan finder du de subtile tegn på mobning
Men intervenerer gør arbejde; når tilskuere træder til, stopper mobning inden for 10 sekunder 57 procent af tiden ifølge det amerikanske ministerium for sundhed og menneskelige tjenester mod mobning, Stopbullying.gov.
Hvordan fungerer det, når vi er vidne til mobning online, når overgreb, intimidering og chikane foregår praktisk talt og ikke på legepladsen, i skolegården eller på gaden? Lynch indrømmer, at det er svært at reducere tilskuereffekten i cybermobningssituationer på grund af computerens og sociale mediers kommunikation.
"Vi føler os mere isolerede fra andre mennesker, fordi de er skærmnavne," siger han. “Plus, der er en opfattelse af anonymitet i sms’er, e -mail og udstationering på sociale medier, der gør cyberbullies modigere og tilskuere endnu mindre tilbøjelige til at handle. Mediets karakter virker afskrækkende for at komme en anden brugers hjælp i cybermobning, men egner sig til andre, der deltager i cybermobning for at føle sig som en del af en gruppe. ”
Og den deraf følgende tilskadekomstskade er vidtrækkende. Bortset fra nød til et offer, når en tilskuer ikke gør noget, kan deres manglende handling forårsage modstridende følelser, herunder skyld, som kan øge tilskuerens egen følelsesmæssige nød, forklarer Shuster.
Mere:Vi bad teknik-kyndige børn om at gå uden telefoner i en uge
Der er mange aspekter af vores børns liv, vi ikke kan kontrollere. Men vi gøre have magt til at stoppe cybermobning.
”Jo flere mennesker, der vælger at skifte deres rolle fra rollen som tilskuer til det, man kender som en opstander - en person, der vælger at stå op for offeret frem for passivt at lade mobningen fortsætte - jo større er chancen for, at mobning reduceres, ”siger Shuster. ”En upstander kan hjælpe et offer på flere måder. Den mest magtfulde er naturligvis at offentligt fordømme angrebet og stå sammen med offeret. Endvidere kan engagerende jævnaldrende til at deltage i støtte fra offeret have en potentielt mere effektfuld effekt, da mobberen selv kan blive bange for at blive set negativt. ”
Cybermobning kan være en relativt ny fare, men det er en, der kan have ødelæggende virkninger. For at finde ud af mere om, hvad du kan gøre for at forhindre det, kan du besøge Stopbullying.gov. Og husk, hvad en vismand Hatch -deltager havde at sige: "At ikke sige noget er bare at tilføje ild til flammen."
