"Min førskolebørn kan tælle dobbelt så højt som din førskolebørn" - men betyder det, at hun virkelig forstår mere om matematik? I sandhed har hun blot husket en række ord. Selvom børn ikke kan lære matematik, medmindre de ved, hvordan de tæller, er tælling kun et aspekt af matematik.
Læring gennem erfaring
Børn begynder at regne med sig selv, når de vokser, og de lærer af hverdagens oplevelser med længde, mængde, tid, temperatur, penge og mere. Gennem praktiske aktiviteter udvider børn deres sande forståelse af matematik. Voksne bør erkende, at spil som at sortere og sætte objekter i rækkefølge faktisk er tidlige eksperimenter i matematik, selvom de ikke ligner meget geometri!
Hvad du kan gøre i dag
Her er nogle daglige muligheder for børn til at begynde at tænke på tal:
- Alt om mig - Børn får en følelse af stolthed over at kende deres egen adresse og telefonnummer. Børn kan tidligt identificere deres egen alder. De vil gerne vide deres højde - både i tommer og fødder. At sætte et barn på en skala repræsenterer en mulighed for at sammenligne kilo og ounces, og tungt versus let. Børn kan lære, hvilken størrelse tøj de har på, og være i stand til at bedømme, hvad der vil passe og hvad der ikke vil (det er en tidlig øvelse i "rumlig relation").
- Madlavning - Voksne hælder, måler, deler, estimerer tid og læser etiketter hver gang de tilbereder et måltid. Hvorfor ikke inkludere selv helt små børn i handlingen? Inden han kan hælde pandekagedej eller læse opskrifter, kan et barn røre med en træske i en plastikskål. Vis et barn, hvordan du følger en opskrift trin for trin, og hvordan du indstiller ovnens temperatur. Husk at advare børn om, hvad der er for varmt at røre eller spise!
- Håndtering af penge - Børn kan røre, tælle, gemme, sortere og bruge penge (selvfølgelig med opsyn). Hvilken bedre måde at lære børn om værdien af penge end ved at tage dem med på indkøb og vise dem, hvor meget de skal betale for varer - og hvor meget de vil spare med rabatter og kuponer! Når børn bliver ældre, begynder de at lære at arbejde for penge, når de udfører huslige pligter for en godtgørelse.
- Rundt om huset - Husholdningsreparationer giver børn fremragende muligheder for at øve matematiske færdigheder. Lad børn se, når du måler en dørkarme, eller hæng et billede i midten af en væg. Børn kan hjælpe dig med at lave en liste over de ting, du skal bruge for at gennemføre et projekt, herunder antallet af værktøjer. Hverdagsaktiviteter som at indstille timeren på videobåndoptageren eller dække middagsbordet er muligheder for børn at tælle og arbejde med tal.
-
Spil -Børn beholder score under købte spil som f.eks. Sorry og dominoer. Børn kan også køre mod uret eller måle afstanden, de kan ramme eller kaste en bold. Hjælp børn med at lave kvarteraktiviteter og sport mere end bare god motion.
Når børn lader som om, skaber de ofte naturtro situationer, hvor de kan kontrollere en busplan eller måle, hvor meget brændstof der er brug for til en lang biltur. Lad som om spil nogle gange starter ved at læse litteratur, hvoraf mange indeholder oplysninger om tal og tælling. Glem heller ikke matematiske begreber involveret i gåder og blokke, som begge involverer hele barnet i læring.
- Rejsende - Selv en kort biltur byder børn på oplevelser med matematik. Bed børnene om at identificere hastighedsgrænsen på et forbipasserende skilt. Beregn det antal minutter, det tager at komme til en slægtninges hus. Prøv også at huske spil, du spillede på bagsædet i bilen, som at tælle gule skolebusser og tilføje tallene på nummerplader.
