Når dit barn glemmer sine lektier eller mister sin matematikbog - igen, det er fristende at piske ud og straffe hende. Men vil det faktisk lære hende noget i det lange løb? Det, du virkelig har brug for, er en effektiv strategi til at lære dine børns organisation. Vi har dækket dig.
Vi har alle været der. Børnene laver lektier, da en af dem pludselig får et skyldigt blik. "Jeg glemte min arbejdsbog," siger hun, og du skal virkelig bekæmpe instinktet for at rive dit hår ud, for det er tredje gang i denne uge - og det er først onsdag.
Den næste morgen, da du gør dig klar til at gå ud af døren, hører du, "Åh, ja, jeg glemte det. Min klaverundervisning er skiftet til i dag. Kan du hente mig efter skole? ”
Engang omkring tredje klasse får dine børn deres eget liv. De har lektier og fritidsaktiviteter samt sport og musik og venner, og du er der ikke hele tiden mere. Men medmindre dine børn er født organiserede, eller du har gjort en egentlig indsats for at lære dem organisationskompetencer, har de ingen idé om, hvordan de skal håndtere alt, hvad de skal gøre.
Start fra begyndelsen
Hvis du aldrig har lært dine børn at organisere sig, skal du starte forfra. Når du er både rolig og afslappet - som på en weekendmorgen - sæt dig ned og brainstorm med dit barn. "Hvordan kan vi hjælpe dig med at huske alt, hvad du skal gøre?" Prøv at få dit barn til at tage ejerskab af ideen om at skrive ting ned. Overvej at gå til butikken på 99 cent sammen for at købe en særlig notesbog eller en ugeplanlægger. Og så så dit barn præcis, hvordan man laver en liste og arbejder igennem den.
Vær kreativ. Hvis du har et barn med OT -problemer, der har svært ved at skrive, skal du udskrive en formular på computeren, så hun bare kan markere felter. Din formular viser muligvis alle dit barns skolefag med et afkrydsningsfelt og en tom linje for hvert. Marker afkrydsningsfeltet, og skriv sidetalene. Så i slutningen af dagen skal hun løbe gennem listen og bringe de tjekkede bøger hjem.
Opsæt systemer
Det betyder selvfølgelig, at dit barn skal huske at tjekke listen i slutningen af dagen, så sæt hende op til succes. Læg en farvestrålende seddel i dit barns skab eller et særligt rygsækskilt med en påmindelse. Eller grave din gamle elektroniske arrangør ud og lær dit barn at oprette en daglig alarm til slutningen af skoledagen. "Når du hører bip, skal du tjekke din liste."
Få dit barns lærer til hjælp. Der er en god chance for, at ingen af børnene i klassen har lært om reel organisation, så måske kan læreren vise dem, hvordan de kan bruge deres skoleleverandører og styre deres tid effektivt.
Forbliv fokuseret
Du kommer ikke til at revidere dit barns interne ledninger om en uge. Så hvis du er bekymret for, at lektier kommer hjem og bliver færdige, skal du ikke skræmme, hvis dit barns værelse stadig er rodet. Arbejd først med lektierne. Når dit barn konsekvent husker at bringe sit arbejde hjem, så gå videre til at tage 10 minutter dagligt for at organisere sit soveværelse og vælge tøj til den næste dag.
Brug de samme strategier, der fungerede før - uanset om det er en klistermærke på badeværelsesspejlet eller en anden påmindelse i den elektroniske organisator, finder du det system, som dit barn reagerer på. Mælk det for alt det er værd.
Belønning succes
Når du opmuntrer dit barn på vejen til organisation, skal du kigge efter naturlige belønninger. "Hej, vi spildte ikke tid på at lede efter dine matematik -lektier, så vi har tid til at tage hen til parken i en time." ”Du afsluttede den bograpport to dage for tidligt. Er der en anden bog, du gerne vil købe for at læse for sjov? ” ”Wow, du har øvet din musik hver dag. Er der en sjov sang, du gerne vil lære at spille? ”
Når du og dit barn arbejder sammen for at organisere dit liv, vil du opdage, at der kan ske store ting.
Læs mere:
- Få dine børn organiseret og red din fornuft!
- 12 tips til at hjælpe uorganiserede børn
- Er lektiernes forventninger realistiske for vores børn?
