Tid, som børn bruger på at se fjernsyn, tager væk fra tid, der kunne have været brugt kreativt. Det er også en bekymring, at de færdige billeder i fjernsynet kan frarøve børn evnen til at lave billeder i deres eget sind. Mange lærere er overbeviste om, at dette tegner sig for mange af deres elevs læsevanskeligheder. Børn, der ikke nyder at læse eller har svært ved, har ofte problemer med at "forestille sig" det, de læser.
Derudover er børn meget sårbare over for påvirkninger af tv -vold. Forskning har vist, at at se det kan få børn til at opføre sig mere aggressivt, blive ufølsomme over for andres smerte og frygte for verden omkring dem. Husk, at ting, der måske ikke er skræmmende for en voksen, kan være skræmmende for et lille barn. Skræmmende billeder og lyde kan udløse frygt og mareridt ved sengetid, især for små børn, der stadig lærer at skelne tro fra virkeligheden. Men der er endnu en overbevisende grund til, at vi skal være forsigtige med at udsætte børn for store mængder fjernsyn, video og computerspil.
Mange af os, der arbejder tæt sammen med børn, er begyndt at mistanke om, at nutidens teknologi kan ændre sig ledningerne i vores børns hjerner og bidrager til stigningen i ADHD og anden neurobiologisk lidelser. Selvom der er behov for flere undersøgelser, synes foreløbig forskning at tyde på, at fjernsynsvisning og andre former for video har potentiale til at påvirke hjernen og relaterede indlæringsevner.
En undersøgelse offentliggjort i American Academy of Pediatrics i april 2004 antydede, at tv -visning hos helt små børn bidrager til opmærksomhedsproblemer senere i livet. Ifølge Christakis, hovedforfatteren af undersøgelsen, "Hver time fjernsyn, der ses om dagen i alderen en til tre, øger risikoen for opmærksomhedsproblemer med næsten 10 procent i syvårsalderen. ” En tv -programmeringstaktik, der ofte bruges til at holde børns opmærksomhed fokuseret på showet, kan være særlig skadelig.
Både Chistakis og Jane Healy, forfatter til bogen, Endangered Minds, advarer om, at programmer, der bruger hurtige sceneskift, kan have en særlig skadelig indvirkning på hjernens kemi. De mener, at udsættelse for denne form for højintensitet, urealistiske handlinger forudsætter et barns sind for forventer det niveau af stimulering, og at de efter at have tilpasset sig det bliver kede og uopmærksomme uden det.
Du vil måske ikke helt fjerne fjernsyn fra din husstand, men sørg for at begrænse visningstiden og slukke den, når den simpelthen kører i baggrunden. Overvåg omhyggeligt de shows, som dit barn ser, og husk på, at for små børn er hurtige shows at foretrække frem for hurtige. Videospil er kendt for at fremkalde et højt stressniveau, så begræns den tid, dit barn må spille dem. Hav en stille stund hver aften, og sluk alt mindst en time før sengetid.
