Et japansk program, der bruges i skoler i Melbourne og Sydney, er rettet mod børn helt ned til 5 måneder gammel. Stopper vi børn fra at være børn? Eller er dette en stor læringsfordel for børn og deres fremtid?
Billede: Pixabay/hvid77
Hver forælder tror, at deres lille Sally eller lille Johnny er den klogeste, mest eventyrlystne, udadvendte eller intelligente lille person på planeten. Det er bare karakteren af at være menneske. Det er del ego, det er en del stolthed, det er også en del narcissisme, at vi vil råbe fra hustagene eller dele på de sociale medier, hvor store vores børn er.
Men i vores stræben efter at give vores børn den bedste chance i livet og sikre, at de virkelig er smarte og udadvendte og intelligente og har alle de nødvendige værktøjer til at drive sig fremad, har vi glemt bare at lade vores børn være børn?
Der er et program, der er blevet introduceret til skoler i både Victoria og New South Wales, kaldet Shichida, og Gennemsnitsalderen for elever, der deltager i disse klasser, er 18 måneder gammel, og nogle gange er de helt ned til 5 måneder gammel.
Mere:Tips fra lærere om forældrenes engagement
Babyer og småbørn deltager i ugentlige klasser, hvor de lærer matematik, engelsk og fremmedsprog i et forsøg på at stimulere deres hjerner og gøre dem klogere. Men er 18 måneder gammel for ung?
Sandt nok er der ikke nok vægt på læring i Australien, og der er ikke nok værdi på uddannelse, fordi vi har så mange valgmuligheder. Vi kan vælge ikke at gå på universitetet og stadig have en høj levestandard og en god indkomst; vi kan vælge ikke at tale et andet sprog og antage, at alle bare taler engelsk. Vi kan vælge at forlade skolen i en alder af kun 15 år og vide, at der vil være muligheder for os. Disse er alle tegn på vækst og demokrati og lighed, og vi er heldige at have dem. Men selvom jeg synes, at der er behov for et kulturelt skift til at værdsætte uddannelse og viden i Australien, spekulerer jeg bare på, om det virkelig skal starte så ungt.
Måske gør det. Hanako Ward, der er en af lærerne på læringscentret, fortalte En aktuel sag at læreprocessen er beregnet til at være afslappende og lavtryk. Forvent ikke, at disse små strammer til eksamen.
Mere:Tips til at opdrage en tosproget baby
“Det er meningen, at de ser tv. De tænker bare ikke for meget over det - de er afslappede, ser bare på og absorberer det, ”sagde Ward.
»De er muligvis ikke i stand til at sige: 'Det er [tallet] 10' med det samme, men til sidst vil det forbinde sig i deres sind. Vi forsøger ikke at skabe små genier, vi vil have dem til at elske at lære. ”
En mor, Keira, sagde, at hendes datter, Tara, der har deltaget i timerne siden hun var 5 måneder gammel, nu taler spansk, Græsk, tibetansk og engelsk derhjemme og nyder programmet og er ikke klar over, at hun lærer i et klasseværelse, fordi hun bare er det har det sjovt.
”Jeg tror, vi undervurderer, hvad babyer kan absorbere og deres intelligens, og jeg tror, at de er meget klar. Det er fantastisk, det kan ikke skade, og hun elsker det. ”
Hvad synes du om programmet? Er eleverne for unge, eller er dette et godt læringsværktøj?
Mere om børn og læring
Kender du dit barns læringstype?
Hvornår er det tid til at ansætte en vejleder til dit barn?
Aktiviteter for småbørn i deres tredje år
