Opdaterede NAPLAN -gevinster registreres på den nye My Skole websted for 2015, men vil disse tilføjede oplysninger bare være mere forvirrende for forældre, der forsøger at navigere i uddannelse system? Og forbedrer disse oplysninger rent faktisk uddannelsessystemerne i Australien?
My School -webstedet blev opdateret i denne uge med oplysninger tilføjet om de seneste NAPLAN -testresultater fra mere end 9.500 skoler.
Sammen med læse- og regneresultaterne udvidede informationen sig også til demografi, fremmøde og finanser for offentlige, private og katolske skoler og oplysninger om elever, der identificerer sig som indfødte.
”Det er vigtigt, at dette års hjemmeside-udgivelse nu indeholder syv års data for forældre, der kan sammenlignes med andre skoler for at sikre, at de har den mest opdaterede oplysninger til rådighed for at træffe velinformerede beslutninger om deres børns uddannelse, ”siger uddannelsesminister, Christopher Pyne, i en pressemeddelelse om Fredag.
Australian Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority (ACARA), der driver My School -webstedet, blev også frigivet fund fra en undersøgelse om, hvordan My School bliver modtaget af offentligheden, baseret på interviews og forskning foretaget med forstandere og forældre.
Mens nogle forældre sagde, at de brugte hjemmesiden til at få et forspring, når det kommer til at vælge en skole til deres børn, andre stillede spørgsmålstegn ved, om webstedet var en pålidelig nok kilde til at basere a afgørelse.
NAPLAN -testresultaterne var en ting, der kom i tvivl, idet både forældre og forstandere var bekymrede over, at resultaterne ikke gjorde det give et nøjagtigt billede af skoler, især hvis specifikke "coaching" øvelser blev fremhævet i stedet for at følge pensum. I nogle tilfælde er det endda blevet rapporteret, at skoler har bedt visse elever om at blive hjemme på testdagen, fordi de kan reducere skolens score.
Andre hævder, at systemet fremmer konkurrence mellem skoler, og det ses mere som et marketing- og reklamefremstød for dem, der klarer sig godt på bestemte områder.
Ifølge forskningen ser det ud til, at forældre glæder sig over at have oplysningerne tilgængelige i en centraliseret placering, fordi det kan hjælpe med at navigere i uddannelsessystemet, når de leder efter en passende skole til deres børn.
Men bekymringen er, at systemet faktisk ikke understøtter uddannelsessystemet, men snarere fokuserer på centrale områder og specifikke resultater, hvilke skoler fokuserer på for at få en gunstig score i My School -systemet, frem for at holde fokus på uddannelsen af børn.
Mere om børn og forældre
Madpolitisering forårsager angst og reducerer ikke børns vægt
Lærere, der nægter dine børn adgang til toilettet, gør dig en tjeneste
Forældre tager støtte til det næste niveau ved at få fødselsmærketatoveringer
