April byger bringe mere end maj blomster; forårsregn kan også give din elev underholdende læringsoplevelser. Inden du begynder at recitere "Regn, regn, gå væk", kan du prøve at arbejde på et kunst- eller videnskabsprojekt med regn-tema sammen. Her er blot et par måder at gøre læring om nedbør sjov og informativ:
1. Tegn vandcyklussen
Bed din elev om at tegne sin fortolkning af vandets kredsløb. Hvor kommer vand fra, og hvor går det hen? Gennemgå hendes gæt, og sammenlign dem med de beskrivelser, der findes online. For eksempel er en pædagogisk tegneserie om vandets kredsløb tilgængelig på United States Environmental Protection Agency's websted.
2. Mål nedbør
Det kan være dryssing, brusebad eller hældning, men for at vide, hvor meget det virkelig regnet, må nogen måle nedbøren. Opsæt en regnmåler for at måle, hvor meget regn du modtager i dit hjem. Du kan endda lade dit barn gætte, hvor meget der vil være, før du tjekker din udometer (den formelle betegnelse for "regnmåler").
3. Lav en sky
Gå udenfor, lig dig på ryggen og se på skyerne med din elev. Så tjek kunstneren Berndnaut Smilde, der tager indendørs skyfotografier. Tal med din elev om, hvad hun synes, skyer ville se ud eller have lyst til, og se, om hun har nogen ideer til, hvordan man får en til at fremstå. Efter brainstorming skal du følge en online tutorial om at lave en sky i en krukke eller flaske; der er forskellige variationer, men eksperimenterne virker ved at placere et koldt låg på en beholder med opvarmet vand.
4. Sæt en regntønde op
Brug regnvandet, der lander på dit tag, for at hjælpe dit barn med at forstå nedbørs- og vandopsamlingssystemer. Forklar, hvad regn tønder gør, hvordan de kan hjælpe det omkringliggende område, og hvad vandet bruges til, før du opretter din egen tønde. Efter den første regn, brug det opsamlede vand til at passe din have eller græsplæne sammen. Ud over at diskutere nedbør, giver opsætning af en regntønde dig mulighed for at diskutere bevarelse af naturressourcer og genanvendelse.
5. Lav en regnbue
Få din elev til at brainstorme, hvordan hun kan skabe en regnbue. Hvor har hun set regnbuer før? Hvilke faktorer var til stede? Test disse teorier sammen, og se, hvad der virker, og hvad der ikke gør. Hvis du mangler ideer, kan du prøve at bruge et prisme eller en haveslange.
6. Undersøg regn-relaterede storme
Hvilke typer storme eller naturkatastrofer findes? Hvilket involverer regn? Brug en eftermiddag indenfor til at lave nogle online -undersøgelser om orkaner, tornadoer, tordenvejr, oversvømmelser og tsunamier som en måde at introducere dit barn til jordvidenskab.
7. Læs om regnorme
Du har set regnorme på fortovet efter et regnvejr, men ved du det hvorfor forlader de jorden så? Eller hvilken regnorm ende er hvilken, og hvad de spiser? Grav lidt på nettet, og find ud af mere om disse glatte, skæve skabninger. Hvis dit barn kan lide at blive rodet, kan du endda få fat i dine galokser og søge orme efter en storm.
For flere tips og strategier til at hjælpe din elev med at få succes i skolen, besøg varsitytutors.com.
