Internettet er ved at blive tårer i øjnene over et billede sendt af en Gymnasium lærer holder en ung mors baby. Det nu virale foto blev indsendt af Kimmy Lopez, en mor til en 10 måneder gammel dreng, hun havde med i klassen, fordi hun ikke havde råd til dagtilbud.
Lopez, i øjeblikket færdiggøre sin gymnasiale uddannelse i et genforlovelsesprogram i Springfield, Massachusetts, bor i et hus med sin unge søn. Lopez var med rette bekymret for, at mangel på børnepasning ville holde hende tilbage, da få gymnasier og gymnasier har dagtilbud på stedet. Heldigvis var gymnasieledere sympatiske for Lopez situation og tillod den unge mor at tage sin søn med i skole hver dag. Lopez siger, at hendes tidligere lærer, Mr. Guy, gik den ekstra mil ved at passe sin søn i skoletiden, så hun kunne studere og tage eksamen med sin klasse.
Mere: Arbejdende mødre kunne bruge lidt hjælp-fra hjemmegående mødre
Udsendt for kun tre dage siden, har dette foto zippet gennem Facebook med mere end 3.000 delinger og næsten 10.000 likes. Internettet er ved at blive vanvittig for lærerens tilfældige venlighed, fordi det er noget, vi ikke ser ofte nok: No-strings-knyttet support til forældre, der vender tilbage til skole eller arbejde.
I det forløbne år har vi set to andre tilfælde, hvor lærere indkvarterede enlige forældre i klassen. Psykologiprofessor Sydney Engelberg lavede overskrifter tilbage i maj for at have en elevens nøjeregnende baby da han underviste i et foredrag (et foto Lopez inkluderet i hendes originale Facebook -opslag). Et par måneder senere, et foto af DeVry University Professor Joel Bunkowske blev viral da han også holdt en enlig mors aktive lillebørn i timen. Og nu har vi Mr. Guy, en godhjertet lærer, der var villig til at passe børn i timerne, så en gymnasial mor kunne afslutte sin uddannelse.
Mere: At være hjemmefar gør det svært at være der for mine børn
Vi ved nu, at lærerne er de (overarbejdede og underbetalte) usungte helte, men disse lærere, der er villige til at hjælpe en enlig forælder i et bind, løber foran flokken. Lærere, der når ud til elever, der er forældre, er dem, der gør en reel forskel - ved at ændre den måde, vi ser på forældre som en kultur.
Gårsdagens stykke ind New York Times malet en temmelig grum udsigt til arbejdende forældre generelt, kalder typisk moderne familie "Stresset, træt, forhastet." Artiklen påpegede, at selv to-forældrefamilier baseret på den seneste Pew-forskning ikke rigtig har det hele. Arbejdsforældre, der nu er i flertal, da de fleste børn bor i et hjem, hvor begge forældre arbejder, føler sig altid pressede og pressede over tid. Arbejdspladser holder ikke deres ende på handlen. Selvom det ikke er praktisk for forældre at bringe børn på arbejde og klasse hver dag, er der stadig et stort problem, vi ikke har fundet en løsning på: De fleste arbejdsgivere og skoler ved det ikke hvordan man støtter forældre.
Mere:Lad være med at fortælle arbejdende mødre, at de ikke opdrager deres børn
Gem for et par udvalgte virksomheder, de fleste forældreorlovspolitikker er dystre, og barsel er blevet en joke. Omkostninger til børnepasning er ud over latterlige, og de fleste lokale dagtilbud tilbyder ikke forlængede timer for arbejdende forældre med utraditionelle skemaer. Og prøv bare at gå tilbage til skolen efter at have fået et barn - held og lykke med den. Som vi allerede har nævnt, har gymnasier og især gymnasier meget få muligheder for børnepasning på stedet. At betale for børnepasning, mens du betaler for skolen uden et fuldtidsjob, er næsten umuligt.
I denne hjertevarmende virale historie ser vi en gymnasielærer hjælpe en teenagermor i nød, men det underliggende budskab forbliver det samme. Når lærere når ud til forældre i gymnasiet eller på college, hjælper de ikke kun en elev - de viser, hvor meget ændring der er behov for på kryds og tværs. Hvis skoler og arbejdsgivere begynder at finde alternativer, der er inspireret af lærerne, der har gjort deres klasseværelser børnevenlige, løser vi måske bare vores kulturelle forældreproblem. Når vi gør det lettere for forældre at få succes, har vi flere mennesker, der er villige til at lære og arbejde, og alle vinder.
