Jeg er en travl mor 5-årig dreng, så jeg ved, hvor meget børn ønsker at udforske verden omkring dem. Jeg ved også, hvor nervøs det gør mig, når min søn skal til at gøre noget farligt. Nogle gange er det svært for mig at lade ham spille uden at gribe ind, og jeg synes, jeg siger "vær forsigtig" mere, end jeg gerne vil indrømme. Men de samme ting, som jeg bekymrer mig om, kan også gavne ham!
Donna Whittaker, VP for læseplan og uddannelse ved Big Blue Marble Academy, siger: "Risikofuldt Spil kan hjælpe børn med at få tillid til deres evner, øve vedholdenhed, bruge fokuseret opmærksomhed på en opgave, bruge højere ordens tænkeevner som problemløsning og udvikle en følelse af sikkerhed og risiko."
norsk psykolog Læge Ellen Beate Hansen Sandseter har lavet omfattende forskning i fordelene ved risikofyldt leg. Hun kategoriserede det i 6 områder:
Store Højder
Det er normalt for børn at klatre på møbler, op i træer og på legeredskaber. Whittaker siger, at den første ting at overveje er, hvordan dit barn har det, mens det er på jorden. Tænk på deres evne til at balancere, når de laver aktiviteter som at løbe eller klatre i lavere højder.
Hvis dit barn endnu ikke er dygtig til disse aktiviteter, råder Whittaker til at opmuntre dem til at øve sig. Spørg dem, hvad deres plan er for den aktivitet, de laver. Mind dem om, hvor meget øvelse en bjergbestiger har, før de klatrer til store højder. At tale om det kan få dem til at tænke, før de handler, og overveje mulige resultater af deres handlinger.
Hurtige hastigheder
En samtale er et godt sted at starte, hvis dit barn laver aktiviteter i høj hastighed. Whittaker siger, at du kan stille dit barn spørgsmål som "Får det din krop til at føles godt at køre så hurtigt?" og "Er det spændende?" Det Pointen med at tale dette igennem med dit barn er at lære dem, at hvis noget føles godt, betyder det ikke, at det er godt for dig, eller sikker. Tal om vigtigheden af at øve sig i at styre sin cykel, før man tager på en stor bakke, og ca risiciene ved at spille ved høje hastigheder - og læg altid vægt på at bære hjelm og andre beskyttende udstyr!
Farlige værktøjer
Børn er svampe, når det kommer til ord og handlinger. Når dit barn ser dig bruge et farligt værktøj som en hammer eller saks, vil de også prøve det.
Whittaker siger, at det er vigtigt at lære dit barn at bruge værktøjer på den rigtige måde. Hun foreslår at bruge golf-tees til søm og hamre dem i en styroporkop med en gummihammer. Brug disse værktøjer til at øve dig, før de bruger den ægte vare.
"Når børn tror, de kan udrette noget, de anser for svært, er de meget mere tilbøjelige til at påtage sig udfordrende opgaver i fremtiden," siger Whittaker.
Risikable elementer
At være i naturen er godt for børn, men det kan også udgøre en fare. Naturlige elementer som ild og vand lokker børn. Start en samtale om naturen, og hvordan elementer kan være kraftfulde. Du vil gerne have, at de får oplevelsen og holder dem sikre på samme tid. "Med alt risikabelt spil bliver du nødt til at veje risikoen mod belønningen," siger Whittaker. Forklar dit barn, at du i et stykke tid bliver nødt til at holde deres hånd, når de går i åen eller omkring et bål.
Rough and Tumble
Mange børn elsker at bryde og lege hårdt. Denne form for leg er fantastisk for deres kroppe at vænne sig til at bevæge sig på forskellige måder. Det er også en god mulighed for at undervise i diskretion, og at når nogen siger "stop", stopper du. Sørg for at forklare, at noget kan være i orden derhjemme, men ikke i skolen, og at hver familie er anderledes.
Forsvinder/farer vild
At lege gemmeleg er en favorit blandt mange børn i hjemmet og på legepladsen. Tal om, hvilke steder der er sikre at gemme sig, og hvornår det ikke er passende at gemme sig for din voksne. Whittaker foreslår at sige noget som "Hvis vi er i huset, så kan du gemme dig. Men gå aldrig udenfor for at gemme dig uden at fortælle mig det.”
Hvis du har opdraget et barn, ved du, hvor vigtig deres uafhængighed er for dem. De ønsker, at alt skal være deres idé, og de kan lide at gøre tingene på egen hånd. Og der er ingen skade i at give et barn en vis uafhængighed. Tillad dem at udforske deres verden, og prøv ikke at træde ind, medmindre det er usikkert.
Børn er nysgerrige væsener; de bruger deres erfaringer til at lære. Små børn lærer gennem deres sanser, og nogle har brug for at bevæge sig for at lære bedst. Det er vigtigt for dem at opdage tingene selvstændigt.
Whittaker siger, at børn lærer gennem billeder. "Jo flere oplevelser (billeder) de har i deres fil, jo hurtigere lærer de konceptet." Hvis du viser dem en blomst, har de ét billede i deres fil. Ved at bruge deres andre sanser som lugt og berøring kan de få mere ud af oplevelsen. I sidste ende handler det om at holde dem sikre, mens de lader dem udforske verden omkring dem.
