Vi har talt meget om at undervise vores børn at være antiracistiske og LGBTQ-allierede. Vi har diskuteret, hvad forældre skal gøre for at hjælpe dem med at møde intolerance og skræmmende nyheder. Vi har lavet skilte og fortovskridtkunst. Vi har endda gået på marcher sammen. Det er ikke nødvendigvis nok for mange af os forældre, især når vi ser på det rod, vi og tidligere generationer efterlader dem. Det ser ud til, at vores børn vokser op i en verden, der kunne bruge hjælp fra stærke unge aktivister.
Men aktivister er ikke bare født sådan. Et eller andet sted hen ad vejen lærer nogen (eller noget) dem at finde deres stemme. Og den lektie kan absolut komme fra deres forældre.
"Du hører mange historier om unge mennesker, der forstår den medfødte magt, de har, bliver udsat for uretfærdighed, og ved præcis, hvad de kunne gøre, fordi de er blevet opdraget på den måde," Anika Manzoor, administrerende direktør for Ungdomsaktivismeprojekt, fortalte SheKnows.
Efter Parkland-massakren i 2018 anklagede mange NRA-tilhængere March for Our Lives teenagere at være "dukker" for venstrefløjen. De samme anklager er blevet fremsat mod Greta Thunberg og Malala Yousafzai. Det mener vi absolut ikke er tilfældet. Men de tvivlere kommer med en god pointe, som vi gerne vil begynde med: Når vi opdrager vores børn til være aktivister, vi opdrager dem ikke bare for at gentage vores meninger og råbe på marcher i sødere stemmer. Vi vil gerne lære dem at tænke selv og derefter handle på de problemer, der betyder noget for dem. Med det i tankerne talte SheKnows med Manzoor og Nora Kramer, grundlægger og administrerende direktør for Youth Empowered Action (YEA) Camp, som begge hjælper med at lære unge mennesker at lede deres egne bevægelser, hvad enten de er globale eller bare på deres egne skoler.
Hvis det lyder som det, du ønsker for dine egne børn, så læs videre.
Uddan dig selv og dine børn
Børn er allerede udsat for nogle af verdens problemer gennem medierne, deres jævnaldrende og samtaler, du har med andre voksne. Så fra en meget tidlig alder kan du også tale direkte med dem om disse vigtige spørgsmål - på en måde, de forstår, med den kontekst og de værdier, du kan give dem. Dette kan betyde, at du først skal lave lidt hjemmearbejde på dig selv.
"Hvis du ikke rigtig har viklet dit hoved om [problemerne] og føler, at du virkelig forstår, hvad der sker, så vil du føle dig mindre parat til at tale om det med dine børn," fortalte Kramer os. "Hvis du vil hjælpe dine børn i matematik, og du ikke kan huske tredje klasses matematik, skal du huske dig selv lidt først."
Heldigvis er der mange ressourcer derude til at hjælpe dig med at tale om vanskelige problemer og aktuelle begivenheder med børn. Vi har tilbudt ressourcer til anti-racistiske diskussioner her. Tid til børn og Ugens junior begge leverer nyhederne på folkeskoleniveau, hvis du gerne vil bruge dem som et lettere springpunkt end ofte mere skræmmende kabelnyheder.
Når dine børn er gamle nok til at have rigtige samtaler med dig (det kan virkelig være så unge som 4 eller 5, afhængigt af barnet), så gør denne uddannelse mere til en dialog end en forelæsning.
"Jeg synes, det er din pligt som forælder at undervise og dele dine værdier," sagde Manzoor og tilføjede samtidig: "Jeg er en virksomhed tror på ikke at tale ned til børn og virkelig værdsætte den autonomi, som børn har og deres intellektuelle processer.”
Tilskynd dem til at stille spørgsmål
Når dine børn stiller spørgsmål om, hvordan tingene er i verden, så gør dit bedste for at besvare dem, selvom det gør dig utilpas, og selvom du er nødt til at lave flere af de førnævnte lektier.
Kramer foreslog også, at vi opdrager vores børn til at forvente, at autoritetspersoner - og det betyder, at deres forældre - har retfærdige og logiske grunde bag deres regler. Svaret på "hvorfor" burde ikke bare være "fordi jeg sagde det."
"At lære dine børn at sætte spørgsmålstegn ved ting er en smuk gave, som du kan give dem," sagde hun. Det skaber ikke kun tillid, men det giver børn mulighed for at tænke på ræsonnement derhjemme og udenfor.
Diskuter, hvordan individer gør en forskel
Efter at have lært om et problem, selv et så stort som racisme, spørger børn måske, hvad de kan gøre lige nu at stoppe det. I den anden ende af spektret kan voksne føle, at disse problemer er for store til, at vi kan tackle og besejre os selv, før vi overhovedet begynder.
"Vi vil tro, at vi kan tage disse få handlinger, og så vil det løse alt, og det faktum, at det ikke er realistisk, afholder mange mennesker fra at gøre nogen som helst aktivisme," sagde Kramer. "Den gode nyhed er, at alle disse handlinger hænger sammen."
Se dette opslag på Instagram
Vi er så stolte over at se så mange YEA-campister gøre så meget for at gå ind for raceretfærdighed, lighed og politiansvar overalt landet, fra New Jersey til Washington, Ohio til Florida, Charlotte til Colorado, Californien til Boston og så mange dele i mellem. Nogle af vores campister har været til mange protester før, og for andre var det deres første. Uanset hvad, tak og fortsæt med at bruge din stemme! Som Angela Davis sagde, "i et racistisk samfund er det ikke nok ikke at være racist. Vi skal være antiracistiske." Tak til hver person, der taler op, udtaler sig, uddanner dig selv, øger bevidstheden hos andre og går ind for en bedre verden.❤️❤️❤️ Hvis du kender nogle unge i alderen 10-17, der gør verden til et bedre sted eller ønsker hjælp til at komme i gang, så tjek vores Virtual YEA Camp næste gang måned! YEA Camp er designet til at træne dig til at gøre en større forskel på de vigtigste sociale retfærdighedssager i vores tid. Og selvom vi skal være virtuelle, bliver det fantastisk. Ingen vendte sig væk på grund af manglende midler. Gå til YEACamp.org for at lære mere eller tilmelde dig. ❤️
Et opslag delt af YEA Camp (@yeacamp) på
Ved starten af sessionerne på YEA Camp viser Kramer campister en video, der opsummerer borgerrettighedsbevægelsen indtil Barack Obamas præsidentperiode. Det er en kortfattet måde at se, hvor mange handlinger - fra afskaffelsestaler til sit-ins, boykot og marcher - der skulle til for at nå det punkt, vi er ved i dag. (Pointen er selvfølgelig ikke, at vi løste racisme, men at hver lille handling fra enkeltpersoner bidrog til større forandring.) At vide dette hjælper med at motivere børn til at indse, hvor meget de kan gøre.
Lær dem at få venner
Ifølge Manzoor er en af de vigtigste færdigheder, forældre kan lære deres håbefulde aktivister, hvordan man opbygger relationer med andre, fordi det hjælper børn med at sprede bevidsthed om deres sag.
"Det er en overførbar færdighed, der vil hjælpe dem overalt," sagde hun. Dette er især godt for generte børn, der ikke naturligt er typen, der tager et bullhorn.
"Få en-til-en samtaler med dine venner og få dem involveret," er hendes råd til de indadvendte. “Mit råd til alle børn er at finde en kammerat at gøre dette sammen med. På den måde er presset ikke kun på dig, og I kan dele ideer, give hinanden råd og gøre ting sammen. Det er så meget nemmere at gøre noget, der er skræmmende med en anden ved din side end at gøre det alene. Jeg plejede at være rigtig genert og frygtsom, og fordi jeg gjorde det her med mine venner, var jeg i stand til at bryde ud af min skal."
Sæt handlingen i aktivisme
Da Manzoor var 12 år gammel, deltog hun i et møde med Youth Activism Project-grundlæggeren Wendy Lesko, der ændrede hendes liv. Det var ikke kun, at Lesko fortalte gruppen af piger om, at 100 millioner piger over hele verden blev nægtet en uddannelse på grund af deres køn.
"Hvis det møde ikke endte med en opfordring til handling, ville jeg sandsynligvis være gået tilbage til mit liv med at udskyde lektier og genlæse Harry Potter en million gange,” huskede Manzoor. "Jeg husker tydeligt, at Wendy spurgte os, om vi ville være 'arkitekter' for at skabe noget for at imødegå denne uretfærdighed. Og jeg kan huske, at jeg tænkte: ’Det er sådan en mærkelig måde for voksne at tale med unge mennesker på.’ Jeg fik virkelig i det øjeblik, at Wendy ikke bagatelliserede, hvordan hun taler, og hun var ikke nedladende. Det er sådan, hun taler til mennesker generelt."
Det niveau af empowerment var nok til at få Manzoor og hendes venner til at starte School Girls Unite, som skabte et stipendium til piger i Mali og med succes lobbyet kongressen for at tilføje 200 millioner dollars til udenlandsk uddannelse til den amerikanske udenlandske bistand budget. Tal om positiv forstærkning.
Se dette opslag på Instagram
#ActivatedThursdays: 17:00 EST på #IGLive 🖤. I aften er vores særlige gæst Zaina, en teenageaktivist i RI, som planlægger en march i morgen til ære for #BLM-bevægelse, samt vært for en vagt- og kunstbegivenhed kaldet #SilenceIsViolence til ære for #GeorgeFloyd næste gang uge. Helt ny inden for aktivisme, hvordan planlagde en 14-årig alt dette på egen hånd? Følg med i aften for at finde ud af det.. Har du et spørgsmål til Zaina? Kommenter nedenfor, så spørger vi!. #YouAct #BlivAktiveret #Ungdomsaktivisme #Fortalervirksomhed #Motivation #Inspiration #Protest #Aktion #DirekteAktion #Nu #JaDuKan #Ingen RetfærdighedNej Fred✊🏾 #Retfærdighed #SocialRetfærdighed #Ligestilling #PolitiBrutalitet #DemandChange #ThursdayVibes #torsdagstanker
Et opslag delt af Ungdomsaktivismeprojekt (@youactproject) på
Pointen er, at unge faktisk kan næsten alt, hvad voksne kan, undtagen at stemme og køre rundt selv. Men de har sikkert brug for en voksens hjælp til at komme i gang.
Når dit barn har identificeret en årsag, der er vigtig for dem, kan du arbejde med dem for at diskutere, hvad deres næste skridt skal være. Kramer opdeler de forskellige typer aktivisme i fire kategorier: bevidstgørelse, advocacy, direkte service og fundraising.
Bevidsthedsskabende, som vi nævnte, kan tage form af at tale med venner og endda voksne om et problem. Børn kan også skrive til deres elevpapirer eller gå til større platforme som sociale medier eller YouTube for at oplyse andre om problemet.
“Fortalervirksomhed gør bevidstgørelse til en opfordring til handling, specifikt fra en beslutningstager,” forklarede Kramer. Dette kan tage form af marcher og protester. Eller det kan være noget mere stille, men ikke mindre effektivt. Hjælp dit barn med at undersøge, om der bliver foreslået lovgivning relateret til problemet, eller om der er embedsmænd, der har indflydelse på, hvad der sker. I den sag om politibrutalitet, det kan for eksempel betyde en landsadvokat. Så kan I begynde at foretage telefonopkald eller skrive breve eller e-mails sammen.
"Jeg kan huske, at jeg hørte en af mine lokale folkevalgte sige, at du ville blive overrasket over, hvor små tal du skal flytte lovgivning - nogle gange, når de ser 10 personer sende breve om et givent emne, er det en lavine af støtte," Manzoor sagde. "Så du ved aldrig, hvilken slags indflydelse du kan have med disse handlinger af engagement og kommunikation."
Direkte service er den slags frivilligt arbejde, vi voksede op med at blive bedt om at gøre - at hjælpe med at brødføde hjemløse eller levere dagligvarer til ældre mennesker under pandemien. Det er små handlinger, men de gør en enorm forskel for de mennesker, der modtager dem.
Fundraising og donation kan antage mange former, og intet beløb er for lille, sagde Kramer. De gammeldags limonadestande og gårdsalg kan være svære at lave i år, men børn kan stadig anmode om donationer fra familiemedlemmer eller på sociale medier.
"Det kunne være noget, man laver sammen som familie," foreslog Kramer. "Du beslutter dig, 'I denne uge vil vi ikke gøre denne ting, fordi vi sparer penge, fordi vi ønsker at donere til denne sag sammen'."
Hvad med civil ulydighed?
Afhængigt af hvor du får dine nyheder, kan dine børn undre sig over, hvorfor det ser ud til, at nogle protester er lidt højere end andre, hvilket resulterer i arrestationer af deltagere. I de senere år risikerede nogle børn at blive suspenderet for at gå ud af skolen for at protestere mod voksnes manglende handling over for vold i skolevåben og klima forandring. Hvordan forklarer vi som forældre forskellen mellem at bryde nogle love og regler for at blive hørt, og bare at bryde lovene?
Kontekst og privilegier er meget vigtige her.
For det første er konteksten, at når undertrykte mennesker forsøger andre midler for at få deres stemme hørt i alvorlige sager såsom mord på sorte mennesker, og intet virker, er de nødt til at bruge andre foranstaltninger.
"Det er, når du bruger andre midler, der forstyrrer status quo og siger: 'Dette er uacceptabelt; folk dør, og du gør ikke noget for at ændre det.’ Så i den slags øjeblikke er det, så længe du ikke skader andre mennesker, det anses for moralsk,” sagde Manzoor.
Samtidig skal børn være fuldt ud klar over, hvilke konsekvenser disse handlinger kan have for dem selv. Er det, de kæmper for, betydningen værd på deres akademiske optegnelser eller endda deres arrestationsjournaler? Desværre er chancerne for, at hvide børn vil have færre konsekvenser, og så kan de måske tage de risici, farvede børn ikke bør.
Hvordan møder vi nederlag?
Nej, vi skal ikke løse racisme eller klimaforandringer med en march og et brev. Men det er op til os alle at sørge for, at vores børn ikke mister håbet. For at gøre det kan du se tilbage på historien med dem, se, hvad der har ændret sig takket være andres arbejde, og tænke på, hvordan det vil se ud, når folk ser tilbage på os i fremtiden.
Samtidig er det også OK at lade børn føle sig skuffede og sønderknuste, når problemerne fortsætter.
"Du kan ikke rigtig komme igennem livet uden at være villig til at få dit hjerte knust, medmindre du bare virkelig bedøver dig selv og lukker ned," sagde Kramer. "Og det anbefaler jeg heller ikke, for så ser du frygtelige grusomheder, og du er ligeglad."
Hvis du er klar til at komme i gang med at udføre dette arbejde med dine børn, kan du tjekke ud denne gratis online projektmappe fra ungdomsaktivismeprojektet. Og fordi rigtige personlige lejre er lukket, kan børn i alderen 10-17 tilmelde sig ugelange virtuelle lejre med YEA Camp. Du kan også følge med @yeacamp og @youactproject på Instagram for mere information og opfordringer til handling.
Tag nogle pauser til selvpleje med dine små demonstranter og læs disse smukke børnebøger af sorte forfattere.
