Vi ønsker alle at opdrage ansvarlige børn, der kun er for glade for at hjælpe rundt i huset, men det er vigtigt, at vi har deres udviklingsstadier i tankerne, før vi uddeler job. Vi henvendte os til eksperter for at hjælpe med at bestemme, hvad der er rigtigt til hvilken alder.
Det er let for en forælder at rode op, når det kommer til at give deres småbørns gøremål at gøre rundt i huset, selv med de bedste hensigter. Du vil have en førskolebørn til at være opmærksom på, at hun har en rolle at spille i vores familie og er skyld i det rod, hun laver i sit legerum eller soveværelse... men det tabte blik, hun giver dig, når du instruerer hende i at "rydde op" i spildte blokke, papirer, farveblyanter og prinsessedragter får dig til at indse, at hun enten har brug for meget mere retning end angivet, eller er simpelthen ikke i en alder, hvor "rydde op i hele dit værelse" vil give meget mening at hende.
Mere: Bedstemor blev anholdt for at have sneget sig ind i skolen for at se sit barnebarn
På bagsiden begår vi nogle gange den fejl, at vi antager, at vores børn enten ikke er modne nok til at klare visse opgaver, eller vi overbelaster dem med gøremål fordi vi ikke vil opdrage afslappende børn. Men børn kan trives, når de får ansvar, og det er fantastisk for dem at føle, at de har lige så meget magt over deres omgivelser, som de voksne i deres liv har. Nøglen er at give dem udfordringer uden at frustrere dem.
“Hvert barn kan inviteres til at hjælpe og deltage i husholdningens ansvar-en 2-årig kan holde ble, mens du skifter en yngre søskende, en 4-årig kan holde en dør åben og have lette dagligvarer med, en 6-årig kan hjælpe med aftensmad, og en 8-årig kan fodre dyrene, ”siger Elaine Taylor-Klaus, en forældretræner og medstifter af ImpactADHD. »Jeg tror, det ikke handler om at tildele den rigtige opgave til alderen, fordi børn varierer så meget udviklingsmæssigt. Jeg tror, det handler om at skabe en kultur med gensidig støtte og ansvar. Det kommer af, hvordan vi griber tingene an som forældre, og børn begynder at absorbere det meget tidligt. ”
Mere:Det er derfor, du absolut bør disciplinere en andens barn
Hvis du virkelig er tabt og leder efter mere specifikke råd om gøremål, der er ideelle til de fleste børn i bestemte aldersgrupper, Dr. Patricia McGuire, en bestyrelsescertificeret udviklings- og adfærdsmæssig børnelæge, tilbyder følgende råd.
Børn i førskolealder (4-5 år):
McGuire siger, at det er bedst at give små børn et- eller totrinsaktiviteter. Start med at bede børn om at putte mad i kæledyrskåle med en passende kop. Arbejd med at plukke sokkerne ud i den rene vasketøjsbunke. Når forældrene ved, at barnet kan matche, siger McGuire, at det er fint at derefter tilføje denne aktivitet til opgaven.
Alder 6 - 9:
Børn i denne aldersgruppe kan håndtere opgaver med flere trin, men McGuire siger, at det er nyttigt at give en visuel liste, så børn kan huske deres pligter. ”Et eksempel [ville være] indsamling af skraldespand til at tage ud, hvilket også ville kræve at få den korrekte store pose til at samle op fra affaldet kurve, lægge udskiftningsposer i dåser, få den fulde pose til skraldespanden og få skraldespanden ud til kantsten, ”McGuire siger. "Hvis barnet skal genbruge, skal dette også opdeles i de nødvendige trin."
Mere:17 Offensive børnet-shirts, der har skabt overskrifter
Alder 10-14:
Mere komplekse opgaver, som f.eks. At bære genstande, der kan brydes, dække bord, fyldning af opvaskemaskinen og aflæsning og afsætning af de rene tallerkener er helt rigtige i denne aldersgruppe, siger McGuire.
Ældre teenagere:
Sæt din teenagers ønske om uafhængighed i centrum for de opgaver, du tildeler i denne aldersgruppe. “Ældre teenagere ville være i stand til at klare deres eget vasketøj (med visuelle anvisninger indtil de mestrer), græsplæne (især hvis der bruges motoriserede køretøjer), og når de har deres kørekort, gør ærinder for familien, ” Siger McGuire.
Bundlinie:
”Når pligterne overstiger barnets evne, enten udviklingsmæssigt eller hvis barnet har en læring, opmærksomhed eller anden udfordring, selvværdet falder, barnet begynder at handle ud og kan begynde at nægte at gøre noget, ”McGuire siger. "På den anden side hjælper passende gøremål sammen med passende anerkendelse af deling i familiens gøremål dem alle med at få tid til at gøre ting sammen."
