Min søns basketballhold i fjerde klasse var med i mesterskabskampen mod en virkelig godt hold. Det var tydeligt, at de ville tabe, og at drengene var ved at være desperate efter en sejr. De spillede sjusk bare for at få point på brættet, hvilket tydeligvis ikke fungerede. Efter deres tab var min søns skuffelse håndgribelig hele vejen hjem. Da vi ankom, kunne min mand se vores søns nedslidte ansigt, da han spurgte: "Nå, hvordan havde du det?"
"Vi tabte," mumlede han.
”Nej, jeg mente hvordan gjorde du gøre? ”
"Ha?" spurgte min søn forvirret. ”Jeg klarede mig ok. Men jeg kunne have spillet bedre. ”
Mere: Min mor havde brug for hendes 'mig tid', men det betyder ikke, at det var let for hendes barn
Hans far spurgte ikke om scoren eller hvor mange point han lavede, men de talte om spillet, og hvordan alle var så desperate efter at vinde, at det bare ikke var sjovt.
Vi forsøger at sætte tab i perspektiv for vores sønner, der dyrker sport, men det ser ud til, at alle altid vil vide kåringen af et spil, og hvis mine sønners hold vandt. Pårørende, bekendte og endda fremmede spørger dem.
Og jeg vil for det første gerne stoppe det.
Mine sønner er langt fra de bedste atleter på deres hold og vil sandsynligvis aldrig blive de bedste atleter på noget hold. De spiller, fordi de vil være sammen med deres venner og have det sjovt. Konkurrencen om det hele dræber det dog for dem. Trykket ved at vinde, som siver ned fra voksne til børn, ændrer spillet.
Selv i en ung alder har jeg set trænere sætte spillere på udebanen i baseball eller få dem til at sidde på bænken til fordel for bedre spillere. Og det hele er i navnet på at vinde frem for at lære og have det sjovt.
Jeg kan forstå ønsket om at vinde. Begge mine sønner har været på rigtig gode hold med flotte sæsonrekorder. Det er sjovt at heppe dem til sejr. Men det er også sjovt at se dem prøve deres bedste, lære nye færdigheder og, ja, have det sjovt bare at være sammen med deres venner.
Jeg kan også forstå, at når der er en vinder og en taber, lærer børn værdifulde lektioner om både at vinde med klassen og tabe med ynde, men disse lektioner bør komme med tid og erfaring. Jeg vil hellere have, at mine sønner nyder at lege og lære det væsentlige i spillet uden pres fra vinde eller tabe og score eller sutte (fordi selv børn helt ned til 8 år fortæller hinanden, at de sutter).
Mere: En doven mors guide til back-to-school uden al stress
Med pres fra forældre og trænere vil børnene så dårligt vinde, at de ikke sender bolden til de børn, der "suger". Den følelse, at kende dine holdkammerater helst ikke vil have dig med på holdet, er en værre følelse end den, du får, når du tabe.
Jeg er ærligt ligeglad med, om mine børn vinder eller ej. Jeg er ligeglad med, om folk får dem til at føle sig som mindre en medspiller, hvis deres præstationer ikke er på niveau med at vinde. Jeg er ligeglad med, om de får lyst til at være mindre en atlet, fordi de ikke scorede nogen af pointene eller markerede nogen. Jeg er ligeglad, hvis en træner ikke engang vil sætte dem i spillet, fordi alt, hvad han vil, er en sejr. Og jeg er især ligeglad med mine børn holde op med at være aktiv fordi nogen fortæller dem, at de ikke er gode nok.
Min søn havde en baseballtræner i anden klasse, som, når han blev spurgt af drengene om kampens score, ville svare, "Det er sjovt at sjovt!" For mig er det præcis den rigtige indstilling, vores børn skal have til sport, især hos så unge alder.
Så hvis du ser unge atleter i deres uniformer, eller de fortæller dig, at de havde et spil i weekenden, skal du ikke spørge dem, om de vandt.
Mere: Det her Teen mor stjerne kan ikke holde ferie fra forældrekritikere
Her er nogle ting, du kan spørge dem i stedet:
- Hvorfor valgte du den sport?
- Hvad kan du lide ved at spille det?
- Hvilken position spiller du?
- Hvad kan du lide ved den position?
Og vigtigst af alt: Havde du det sjovt?
Fordi det er en spil, trods alt.
Inden du går, skal du tjekke ud vores diasshow under:
