Zákony o domácím vzdělávání v Pensylvánii byly historicky jedny z nejpřísnějších v knihách. Přijetí legislativy v roce 2007 a poté v roce 2009 výrazně zlepšilo zákon o domácí škole.
Nejvýznamnější částí legislativy z roku 2007 bylo, že odstraní požadavek domácího vzdělávání programy vyhodnotí dozorci veřejných škol, aby zjistili, zda studenti dostávají odpovídající vzdělávání. Současný zákon nejen vyžadoval, aby rodiče získali hodnocení svého programu osobami s kvalifikací předepsanou zákonem, ale také také vyžadovalo, aby místní dozorci prováděli prakticky stejné hodnocení, aby také zjistili, zda je vhodné vzdělání vyskytující se.
7. dubna 2009, zástupce Dan Moul (Dist. 91) a 49 dalších spolusponzorů zavedlo legislativu, která by výrazně zlepšila domácí školství v Pensylvánii. Tento zákon, označený jako House Bill 1217, by provedl následující změny ve stávajícím statutu domácího vzdělávání:
• Odstranit kontrolu portfolií ze strany ředitele veřejné školy;
• Vyžadovat, aby inspektoři přijali rozhodnutí hodnotitele, že v programu domácího vzdělávání probíhá odpovídající vzdělávání;
• Zajistit správní postup k vyřešení jakéhokoli nároku dozorce, že rodič nedodržel jakýkoli aspekt domácího školního zákona; a
• Zajistit, aby domácí vzdělávací program mohl pokračovat po dobu odvolání nepříznivého rozhodnutí vyšetřujícím sluchem.
Chcete -li začít s domácím vzděláváním:
1. Odešlete notářsky ověřený balíček čestného prohlášení adresovaný dozorce školního obvodu bydliště. „Čestný paket“ se skládá z:
- notářsky ověřené čestné prohlášení
- seznam cílů pro každý z předmětů vyžadovaných zákonem
- formulář zdravotní výjimky; nebo požadované lékařské informace; nebo jednoduché prohlášení, že konkrétní lékařské informace jsou důvěrné a že zdravotní dokumentace dítěte je „v evidenci“.
2. Důrazně doporučujeme zaslat „balíček čestných prohlášení“ dozorce školské čtvrti certifikovanou poštou, požadovat potvrzení o vrácení.
3. Uchovejte si kopii všech materiálů pro čestné prohlášení pro své vlastní soubory.
Během zákonem definovaného (180 dní nebo 900 hodin pro základní/990 hodin pro sekundární) rok:
1. Udržujte si protokol o čtecích materiálech, které dítě používá.
2. Uchovejte si několik ukázek práce odvedené dítětem.
3. Pokud bylo dítě identifikováno jako ve 3., 5. nebo 8. třídě,
A. zařídit hodnocení v oblasti čtení/jazykových umění a matematiky výběrem hodnotícího nástroje ze seznamu „státem schválených“ testů.
b. rodič nebo zákonný zástupce může test zakoupit soukromě. Test může provádět kdokoli jiný než rodič nebo zákonný zástupce.
C. Výsledky tohoto hodnocení musí být zahrnuty v portfoliu, které musí být předloženo dozorce školního okrsku do 30. června.
Na konci zákonem definovaného roku (180 dní nebo 900 hodin pro základní/ 990 hodin pro sekundární) nebo nejpozději do 30. června:
1. Nechte studenta ohodnotit.
2. Portfolio, hodnotící dopis a výsledky testů (je -li vyžadováno) odešlete dozorce školního obvodu bydliště.
