5 odhalených mýtů o domácím vzdělávání - SheKnows

I když počet rodin s domácím vzděláváním dramaticky roste, existuje mnoho stereotypů. Pokračujte v čtení, abyste se dozvěděli pravdu o těchto běžných mýtech o domácím vzdělávání.

Děti z domácího vzdělávání se nemohou dostat na vysokou školu

Mnoho domácích studentů absolvuje před ukončením střední školy kurzy na vysoké škole. Ačkoli mnoho vysokých škol v minulosti nepřijímalo domácí studenty, časy se mění. Nyní mnoho špičkových vysokých škol a univerzit získává absolventy domácích škol. Děti vzdělávané doma získávají tituly podobnými sazbami jako studenti vzdělávaní v tradičních školských systémech.

Rodiny v domácím vzdělávání jsou extrémně náboženské

Je pravda, že některé rodiny z domácího vzdělávání se rozhodly pro domácí vzdělávání kvůli svému náboženskému přesvědčení. Ale to neplatí pro všechny domácí školáky. Mezi běžné důvody, proč se rodina může rozhodnout pro školní docházku svých dětí, patří nespokojenost s veřejností školy, schopnost čelit silným a slabým stránkám každého dítěte, flexibilita učit, co chcete, když chcete, a schopnost začlenit konkrétní hodnoty a přesvědčení.

Absolventi domácí školy nejsou připraveni na skutečný svět

Mnoho lidí se domnívá, že děti školního vzdělávání vyrůstají s nerealistickým pohledem na svět. Někteří říkají, že nemají žádné pouliční schopnosti a že nebudou schopni zvládnout životní zkoušky, když se dostanou ven do „skutečného světa“.

To nemůže být dál od pravdy.

Většina dětí vzdělávaných doma se neustále účastní sportovních týmů, hodin hudby, dobrovolnické práce, kulturních aktivit a dalších akcí mimo domov. Často jsou vystaveni „skutečnému světu“ více než děti, které jsou uvězněny v tradiční třídě sedm nebo více hodin denně.

Rodiče z domácího vzdělávání nemají kvalifikaci učit

Někteří rodiče z domácího vzdělávání jsou velmi vzdělaní a jiní ne. I když je pravděpodobně nejlepší mít pracovní znalosti o většině klíčových předmětů, klíčem k tomu, být dobrým domácím pedagogem, je být vynalézavý. Množství zdrojů domácího vzdělávání, které je dnes k dispozici, je obrovské. Rodiče mají možnost poskytnout svým dětem učební plán, který je rozmanitější a dynamičtější, než jaký by kdy mohli v tradiční škole zažít. Děti mají možnost učit se předměty v praktickém prostředí návštěvou muzeí a historických památek, pozorováním zvířat v jejich přirozeném prostředí a cestováním za poznáním různých kultur. Většina dětí se učí efektivněji tím, že něco dělá, vidí a prožívá, než jen sedět ve třídě a číst si o tom.