Když školy nejprve oznámily uzavření a posun k online výuce, mnozí se obávali, jak to ovlivní studenty, kteří nemají počítače, mobilní zařízení nebo adekvátní vysokorychlostní internet. Města a školní obvody se snažily tento problém vyřešit a o více než měsíc později se stále řeší. Ale mezitím se zdá, že se k tomu někteří pedagogové v New Yorku rozhodli nahlásit rodiče orgánům ochrany dětí když se jejich děti nepřihlásily do tříd.
V minulém měsíci několik rodičů přijalo návštěvy v oblasti péče o děti z místního nezávislého zpravodajského serveru Administration for Children’s Service. Informovalo město. Podle právníků rodičů školy volaly stát zneužívání dětí a zanedbávat horkou linku poté, co se děti nepřihlásily na své online kurzy. V některých případech k tomu došlo, i když rodiče byli v kontaktu s ministerstvem Vzdělávání o tom, že jim byly zaslány tablety.
Právník Gabriel Freiman popsal, jak jedna z jeho klientek čekala na tablet pro svou školku a byla v kontaktu s učitelkou, která měla na starosti docházku. "Ale zřejmě na úrovni školy ředitel později rozhodl, že pokud naše klientka také nezajistí, aby se její syn připojil online na jejich Google Meets v 9:00, byl by uzamčen," řekl Freiman. "A když byl začátkem dubna tři dny v řadě označen, zaměstnanci školy stále volali na [státní horkou linku] a hlásili podezření na zanedbávání dítěte."
Jiný obhájce rodiny řekl The City, že školy vyhrožují, že budou matkám bez domova hlásit zanedbávání dětí. Další vyprávěl příběh rodiče, který musel prokázat svou korespondenci s DOE o získání iPadu.
„Lidem se tak nějak říkají dvě věci, a sice: ‚Je v pořádku dělat to nejlepší, co můžete. Víte, neočekává se od vás víc, než je možné,“ řekl Freiman. „A také: ‚Pokud nemůžete udělat požadované věci, víte, že proti vám bude povoláno hlášení?‘ … Tento druh zvýšené úzkosti podle mého názoru není dobrý pro situace, které jsou již tak neuvěřitelně napjaté rodiny.”
Podívejte se na tento příspěvek na Instagramu
Tento týden zaznamenala naše národní horká linka Childhelp National Child Abuse Hotline 10% nárůst hovorů a 11% nárůst SMS/online chatů s našimi poradci. Obavy zahrnují celkovou úzkost, nedostatečný přístup ke zdrojům, pobyt doma v násilné situaci a spouštěče pro přeživší. Pokud vy nebo někdo, koho máte rádi, zažíváte tento typ problémů, jsme tu, abychom vám pomohli. Zvažte prosím sdílení čísla naší horké linky nebo podporu našeho úsilí na childhelp.org/donate
Příspěvek sdílený uživatelem Pomoc dětem (@childhelp) zapnuto
Na druhé straně tohoto problému je skutečnost, že jde o úředníka učitelů a ředitelů škol zodpovědnost sledovat známky problémů doma a opakovaná absence ve škole může být známkou zneužívání nebo zanedbávat.
„Umět zasáhnout, když vidíme něco znepokojivého a když dojde ke změně v blahu dítěte (jsou odtažité, často rozrušené, vždy hladový, chodící do školy špinavý nebo s podezřelými známkami) poskytuje záchrannou síť pro zranitelné dítě,“ říká Misha Valencia, poskytovatel duševního zdraví, který pracuje s ohrožené děti, napsal v SheKnows dříve tento měsíc. „Nyní, kdy je nutné zavřít školy, a pro komunity je nezbytné, aby cvičily sociálním distancováním, aby se zpomalilo šíření COVID-19, jsou tyto děti vystaveny zvýšenému riziku zneužití resp zanedbání."
Podle zpráv v celé zemi jsou zprávy o zneužívání dětí výrazně nižší, a to neznamená, že děti nejsou zraněny. Jen ty nejzávažnější případy – když jsou děti tak zraněné, že vyžadují lékařskou péči – se dostávají do ochranných agentur.
To je důvod, proč některé školy mohou být ve svých zprávách příliš ostražité.
„Naší prioritou je bezpečnost našich studentů,“ řekl webu mluvčí DOE Nathaniel Styer. „Vydali jsme nové pokyny, jak hlásit zanedbávání vzdělávání, aby to odráželo reality dálkového vzdělávání a zajistit, aby školy vyčerpaly možnosti kontaktovat [rodiny]. Pokud vyšetřování zjistí, že zpráva byla způsobena nedostatečným přístupem k technologii, bude zamítnuta.
Město New York by mělo do tohoto čtvrtka rozdat studentům 247 000 zařízení a je to tak doufáme, že všechny děti v celé zemi se brzy budou moci připojit ke svým spolužákům v online učení. Mezitím doufejme, že jak rodiče, tak učitelé dokážou společně udělat to, co je pro děti nejlepší.
