Všichni máte děti komplikované - a pokud jde o získávání informací z nich o tom, jak se jejich den liší doma bylo, ukázalo se jednoduché „jaký jsi měl den?“ je skoro to nejhorší, na co se můžete zeptat, jestli to opravdu chcete jídlo. Vypadá to jako neškodná otázka - a do značné míry také je - ale výsledky vám nepřinesou. Ve skutečnosti je to rychlý způsob, jak vypnout.
Vy: „Tak jak to bylo škola dnes?"
Vaše dítě: "Myslím, že dobře."
Ty: „No, co ses naučil? Co jsi dělal?"
Vaše dítě: "Nic."
Ty opravdu? Od doby, kdy jsem s vámi naposledy hovořil, uplynulo celých osm hodin. Bylo ráno a teď je kouzelné odpoledne. Za těch 480 minut mezi tehdy a teď se nestalo nic - ani jedna jediná věc? “
Vaše dítě: *pokrčí rameny *
Získání informací o školním dni od dítěte, které věnuje pozornost, je s největší pravděpodobností zaměřeno na svačinu, malý domácí úkol a pokud jsou bohové a jejich rodiče laskaví, zhruba hodinu na Maria Makera, často se cítí jako cvičení v marnosti a špionáži.
Více:10 podcastů pro mládež měnících život
Později, pokud budete mít velké štěstí, vaše dítě může nechat ujít, že se začalo učit zlomky nebo že učitel tělocviku prdl během polední sestavy, a bylo to povedený.
Ale pokud se je pokusíte přimět, aby to rozvinuli, rychle to zvládnou. Cožpak nevědí, že se jen snažíte zajistit, aby nevyrostli a neprodávali reproduktory zezadu cenit si jejich vzdělání a investovat do jejich budoucnosti prostřednictvím magie vitálních rodičů účast?
Ano, pravděpodobně nemají. Můžeš jim to opravdu vyčítat? Obvykle jsou všichni školeni, než je dostanete zpět, a poslední věc, kterou chtějí udělat, je poskytnout výkladovou ústní zprávu o malichernostech jejich dne.
I tak byste se měli snažit, protože existuje celá řada důkazů, které naznačují, že zapojení rodičů je klíčem k výchovnému úspěchu dítěte. Skutečný zájem a investice do toho, co se učí, to rozhodně kvalifikuje.
Sečteno a podtrženo, stačí změnit taktiku. Klást otevřené otázky a mít více mysli na konverzaci (na rozdíl od výslechu) je mnohem pravděpodobnější, že slova plynou. Potřebujete začít? Zkuste tyto:
- Povězte mi o dnešním „trnu“ (ne moc skvělé věci, který se stal) ve škole.
- Nyní mi řekněte o „růži“ (nejlepší věc, která se stala).
- Řekl někdo něco vtipného nebo řekl dobrý vtip?
- Byl to den „hrát si s přáteli o prázdninách“? Nebo den „chill by you at the swings“?
- Dnes jste měli umění/hudbu/počítač, že? Na jakém projektu pracujete?
- Řekněte mi něco, co jste se dnes dozvěděli, co já nevím. Pokud mě můžete zarazit, udělám praštěný tanec/přečtu vám dalších 10 minut/sleduji s vámi celé video z Minecraftu na YouTube (zde vložte cokoli, co funguje).
- Řekni mi něco, co jsi dnes pro někoho udělal.
- Řekni mi něco laskavého, co pro tebe udělal někdo jiný.
- Kolik hvězdiček byste dali jídlo v jídelně dnes?
- Vycházeli dnes vaši přátelé opravdu dobře?
- Řekněte mi dvě věci, které jste se dnes naučili, a jednu věc, kterou jste se neučili. Zkusím uhodnout, kdo je podvodník.
- Kdybyste mohli mít celý den jeden předmět, jaký by to byl?
- Pokud byste se svým učitelem vyměnili tělo, jakou první věc byste udělali?
- Pokud byste tento týden mohli s někým přepnout práci ve třídě, kdo by to byl?
- Pokud byste si mohli vybrat, co jste se naučili v sociálních studiích, co byste si vybrali? Matematika? Věda? Čtení?
- Pokud byste mohli udělat rozhovor s ředitelkou, na co byste se jí zeptali?
- Kdybychom měli stroj času, který se jednoho dne vrátil, změnili byste něco na dnešku?
- Kdyby knihovník řekl, že bys mohl zůstat jedna kniha navždy, který by to byl?
Možná jste si všimli, že některé z těchto otázek nejsou zvlášť přímé, a to je na tom to krásné. Čím dále budete moci začít od úkolování svého dítěte tím, že budete rachotit úder denních událostí, tím je pravděpodobnější, že se tam organicky dostanou.
Více: Výzkum dokazuje, že děti, které dělají domácí práce, budou s větší pravděpodobností úspěšní dospělí
Stejné je to s otázkami, které se zaměřují na sociální fungování v době vašeho dítěte - například „rozuměli si vaši přátelé?“ Možná vám nedají akademická osnova, se kterou lze pracovat, ale interakce, které má vaše dítě a zda jsou či nejsou dobré nebo špatné, mohou být cenné informace pro mít.
Nakonec, pokud se rozhodnete vyzkoušet jednu z hloupých herních otázek - jako „pařez mě“ nebo „dvě pravdy a lež“ - pamatujte si že není žádná ostuda předstírat, že je jednou za čas pařit, i když jen proto, aby motivovala pokračování hra.
Ale je pravděpodobné, že nebudete muset předstírat. Pokud už nevíte, že T. Rex měl ústa tak posetá bakteriemi, že svou kořist mohl doslova zabít zápachem z úst a septickým uštknutím, nebo že průkopníci samozřejmě používali k zapálení ohňů malé karbanátky.
Původně publikováno v lednu 2016. Aktualizováno v červnu 2017.
