Емпатия е модна дума в наши дни в кръговете за предучилищно родителство. Може би преподаването на съпричастност ще осигури противовес на пристрастените към екрана, лишени от нюанси години, или може би това е отговор на подновен обществен фокус и загриженост относно тормоза. Каквато и да е мотивацията, напоследък се набляга на обучението на децата как да отчитат перспективите на другите. Философията е, че по -съпричастният човек създава не просто по -щастлив човек, но и по -щастливо общество. Печеливш-печеливш.
Смешното обаче е, че „съпричастността“, макар и да звучи доста трогателно, всъщност противоречи на традиционните начини на родителите да отглеждат хубаво дете с добри маниери. По -долу са три начина, по които родителите често успяват да отгледат а хубаво дете, но не е задължително това, което е съпричастен.
1. Накарайте децата да споделят
Колко пъти сте били в този сценарий? Детето ви е грабнало играчка на детската площадка и то ридае. Вашата реакция? Да се опита да се успокои
Вашият хлапе, защото не искаш другите родители да те смятат за материалист или че си отгледал егоистичен нахалник. Това обаче всъщност не учи истинско споделяне, което е акт на желаещи да даде ред на другия човек. Да не говорим, малките деца просто не са достатъчно емоционално развити, за да си мислят: „О, това друго дете иска моята играчка. Това има смисъл и е справедливо. " Така че, следващия път, когато едно дете открадне играчката на вашето дете, най -малкото, няма нужда да убеждавате детето си, че би трябвало да се справя с него.Повече ▼:
2. Не позволявайте на децата да бъдат луди или тъжни твърде дълго
Нека си признаем - по -щастливите деца са по -приятни да бъдат наоколо, отколкото ядосаните или разстроените деца. И всички бихме предпочели нашето децата са по -щастливи, отколкото ядосани. Въпреки това, не е нужно да бързаме да успокояваме децата си, когато имат момент. Това не означава да позволите на детето си да има ядрена истерия в средата на библиотеката, а в споделянето/кражбата горният сценарий, ако някой открадне играчката на вашето дете, не е нужно да бързате да го разсейвате или да го убеждавате, че не е луд. Казвайки нещо от рода на: „Бих се ядосал, ако това се случи. Да видим дали има още нещо за правене засега - обзалагам се, че скоро ще получите ред отново. " И вземете го от мен, така е всъщност нещо освежаващо, само за да оставим лудо хлапе да се разхожда за малко, вместо да го моли или да му нареди да бъде щастлив.
Повече ▼:
3. Накарайте децата да кажат „Съжалявам“
Всички ни карат да казваме, че съжаляваме като деца, и колко често наистина го имахме предвид? Ако сте като мен, не много често. „Кажете, че съжалявате“, всъщност не учи детето какво означава да съжаляваш. Ако вашето дете е наранило някой друг, инструктирайте го да погледне другото дете и да каже нещо като: „Вижте колко е разстроено! Кажи ми какво стана." Да се сблъскаш с това, че действията му нараняват някого, е много по -ефективно при преподаването на последствия, отколкото просто да хленчиш, "Съжалявам." Ако имате нужда от някакво устно признание за неправомерни действия, обещание - на пострадалото дете - че няма да го направи отново върши работа.
