Втора ръка медии експозицията - например телевизор, който играе на заден план - може да бъде пагубен за този на вашето дете домашна работа както и творческото му мислене и развитие.
Ефектът от телевизията и други медии
Принос от д -р Джордж Дринка
Децата ни живеят потопени в поп култура, която се наслаждава на забавления. Все повече те прекарват свободното си време забавно и изумени от медийни творения. Всъщност броят на часовете на тяхната медийна връзка изглежда нараства експоненциално. Докато създателите на медийния свят може да аплодират това, техните родители имат причини да се мръщят.
Проблемът е, че децата имат други неща за вършене, жизненоважни за тяхното развитие задачи: домашна работа, общуване със семейството и приятели и да играят с въображение, дейност, жизненоважна за превръщането им в личности в общество, което винаги се нуждае от оригинал идеи. Как медиите влияят на тези задачи за развитие? Често, не положително.
Експозиция втора употреба
Скорошна статия от CNN.com описва проучване от 1 октомври 2012 г., публикувано в научното списание ПЕДАТРИКИ което подхожда към този въпрос по изненадващ начин. Статията на списанието има за цел да не измерва часовете, прекарани пред епруветката или обвързани с видео система или очаровани от YouTube, които се превърнаха в ежедневието на нашите деца. По-скоро той се фокусира върху така наречената медийна експозиция втора употреба и нейното въздействие върху децата ни. Какво е експозиция на втора употреба на медии и как това може да бъде проблем, различен от прекомерното усвояване на медиите?
Подходът на статията към тези въпроси е скромен. Неговите автори се свързват с почти 1500 американски семейства с деца на възраст между 8 месеца и 8 години и правят дневникови разкази за събитията в тези домове в даден ден. Въпросът, на който трябва да се отговори, не е колко време живее детето, погълнато директно от медийните връзки, а по -скоро колко време в даден ден медиите служат като фон в живота на детето. Изследователите откриха, че тези деца са прекарали почти четири от 16 часа будни, седнали близо до медийна притурка, докато са се занимавали с някаква друга дейност като игра или домашна работа. Времето е още по -голямо, когато децата имат телевизори в спалните си.
Това проблем ли е?
Като ПЕДАТРИКИ Статията пояснява, че е известно, че излагането на медии втора употреба има отрицателни ефекти върху детското контакт с техните родители и семейство, върху тяхната игра с въображение и, особено от средните класове, нататък домашна работа. В многобройни проучвания деца от различни възрасти са настанени в стаи с телевизори, които мърморят на заден план, докато се заемат да правят домашни или задания на хартия и молив. Не е изненадващо, че много деца се справят по -зле с медиите, които бръмчат и трептят наблизо.
Каква е причината за това явление?
Обхватът на вниманието им се движи и те не кодират в паметта си това, което им е възложено да научат. Тъй като много деца вече имат телевизори в спалните си и повечето деца си правят домашните в тази стая, естествено двете се сблъскват в реалния живот. Разбира се, не съм детайлизирал проблемите, които подобна медийна експозиция втора употреба поражда в семейния живот на децата или тяхната игра с въображение. Но ключът изглежда, че техните или техните родители са разфокусирани един от друг поради привличането на медийната притурка към тях или децата, които се отдалечават от всеки фокус върху техния вътрешен живот с въображение и тяхното преплитане от една задача в друга и вършенето на не толкова добра работа или.
Какво трябва да се направи?
Очевидната препоръка е да премахнете телевизорите от спалните и да изключите медийните приспособления по време на хранене и да уважите желанието на детето да играе тихо от него. Детето ще бъде насърчавано да копае по -дълбоко във вътрешния си живот - процес в основата на превръщането му в автентично човешко същество.
Д -р Джордж Дринка е детско -юношески психиатър и автор на „Раждането на неврозата: мит, болест и викторианците“ (Simon & Schuster). Новата му книга, Когато медията е родител, е кулминацията на работата му с деца, неговото научно изследване на произведения върху медиите и американската културна история и неговата отдаденост да пише истории, които разкриват човечеството във всички нас.
Повече за децата и медиите
Дебат на истинските майки: Колко телевизор е разумен за децата?
Можете ли да попречите на медиите да окажат лошо влияние върху детето ви?
Как медиите присвояват родителската роля?
