Един от въпросите, които често възникват след развода, е как дисциплината на децата ще се третира в две домакинства. Родителите често нямат същите ценности, философия за отглеждане на деца или подходи към дисциплината. Това е вярно независимо дали живеят заедно или разделени. Докато са заедно, те обикновено или модерират своите възгледи и подходи, за да отговорят на другия родител, или единият родител изпълнява по -голямата част от дисциплината („Просто изчакайте, докато баща ви се прибере“). В много случаи родителите имат различни възгледи за дисциплината, като се започне, когато детето им е много малко.
Последователността е важна
Сега, когато е настъпила раздяла и родителите живеят отделно, те са (или виждат себе си) по -свободни да „отглеждат децата, както смятам, че трябваше да бъдат отглеждани през цялото време. " В някои случаи това може да доведе до доста разнообразни изгледи. По -често обаче страните разбират значението на последователността при отглеждането на деца и се съгласяват да работят заедно, за да осигурят необходимата последователност.
„Дисциплина“ и „домашен ред“ са две области, които изискват дискусия. „Домашните правила“ са точно това - правила или насоки, които родителите използват, за да дават насоки на децата и да установяват очаквания за тяхното поведение. Примерите включват: домакинска работа, домашна работа, пране, графици за къпане (ако са тийнейджъри - опитвайки се да ги държи далеч от банята; ако те са тийнейджъри, които се опитват да ги вкарат в банята), приемлив език, правила за шофиране и запознанства. „Дисциплина“ е това, което се изисква, когато децата не спазват домашните правила.
Въпросите, които произтичат от тези въпроси, се въртят около това дали ще има домашни правила; ако да, ще бъдат ли еднакви в двете домакинства? Ще бъдат ли публикувани (записани и показани), за да има по -малко объркване? Ако те са различни за всяко домакинство, ще бъдат ли споделени с другия родител? Колко често те ще се коригират, изменят или разширяват? Освен това, и много важно, ще последва ли дисциплината децата или ще бъде запазена в домакинството? Какво означава този последен въпрос? Да кажем, че е петък следобед и вашето 7-годишно дете ви вика: „Мамо, ела да видиш“. Когато стигнете до в стаята му ще откриете най -красивата дъга, която някога сте виждали, ½ изчертана в постоянен магически маркер през врата. Тъй като в миналото той е правил набези в неподходящо изкуство, вие казвате: „Това е! Имал съм го. Приземен сте за уикенда. Без телевизор, без компютър и без телефон. " Точно тогава чувате „звън-звън, бип-бип“, а вашият (скоро ще бъдещ) бивш ще дойде да вземе детето за техния уикенд заедно.
Въпросът е дали дисциплината следва детето до дома на другия родител или да изчака детето да се върне? Няма абсолютен „правилен“ отговор; обаче би било добра идея двамата да разберете предварително как ще се справят тези ситуации.
