Просто не можеш да се сдържиш. Инстинктивно е да се включите в живота на детето, въпреки че се опитвате да проправите гладък път през детството. Независимо дали искат да му помогнат да намери по-добър начин да се сприятели или да успее в училище, да усъвършенства футболните си умения или техниката си на постеляне, родителите се намесват в живота на децата си.
Има моменти, когато изпълнението на този вид смущения може да изглежда полезно, но експертите предлагат да се вземе таймаут, преди да се включат.
Точно както не можете да връзвате връзките на обувките му през юношеството, няма да бъдете винаги с него, за да преговаряте с приятели или да си водите бележки в час. „Въпреки че често искаме, родителите просто не могат да се движат в своя свят“, казва д -р Сюзън Кучмарски, EdD. „Децата се нуждаят от пространство и доверие, за да направят избор, да поемат отговорност за добрите и лошите дни от живота си и да научат, че животът продължава, дори когато не получат това, което искат, са наранени или се провалят.“
Макар че това звучи като очевиден и практичен съвет, колко лесно е да го включите в родителския си план? Какви грешки трябва да допускате на детето си? Кога трябва да се намесвате и кога да останете мълчалив наблюдател? Каква е разликата между намесата в оценките му и защитата на академичните му интереси?
Какво се случва, когато задържим курсора на мишката?
Хеликоптер или висящо родителство произлиза от място за безпокойство и грижа. Мислено за лош инстинкт, той всъщност е прекалено добър инстинкт. „Въпреки че обикновено се прави с най -добри намерения или в името на„ възпитанието “, висенето всъщност може да забави емоционалния растеж на детето“, добавя Кучмарски.
Кучмарски има силно предупреждение за прекалено ангажирани родители. „Родителите трябва да се отдръпнат от предната линия на живота на детето си или да рискуват да осакатят детето емоционално и социално.“
От раждането си вземате решения за детето си и експертите казват, че е толкова важно да се освободите от част от контрола, колкото и да обичате. „Въпреки добрите намерения, родителите на хеликоптери предават на децата си подразбиращото се послание, без което детето не може да взема решения те ”, казва Кучмарски, който провежда семинари за родители и преподаватели и е изследвал как децата усвояват социални умения и стават лидери.
Това, което много деца, които са били надвиснали в крайна сметка тълкуват, е, че те не са способни да се справят сами с нови ситуации и че родителите им нямат вяра в способностите си. Кучмарски отбелязва: „Преминаването през юношеството и в зряла възраст усещането за неспособност да взема решения или без увереност в неговите решения може да бъде пагубно за детето.“
Намиране на друг начин
Каква е алтернативата на зависването? Д -р Джордж Уидмайер, директор на родителския контакт за Фокус върху семейството, казва: „Важно е да се позволи на децата да правят грешки, но също така е важно да не се поправят всички тях. ” Когато се сблъскате с желанието да се намесите в игра, която не цъфти, или да се сблъскате с учител по отношение на оценката на книгата, отделете малко време, за да прецените ситуация. Вашето дете в беда ли е? Искате вашата помощ или насоки? Това ли е ситуация, с която той може да се справи сам?
Преди да влезете или да поемете ситуация, напомнете си, че когато детето ви прави грешки, това създава възможности за учене. „И ученето от грешки е част от израстването и превръщането в отговорен тийнейджър и възрастен“, казва Wiedmaier.
Позволявайки на децата от време на време да поемат контрола над царуването, се изпраща съобщението „Вярвам ви, че ще се справите с тази ситуация“. "Когато ние дайте на децата „чекова книжка на живота“ и ги оставете да балансират, ние навлязохме в мощна зона за учене в реалния живот “, Wiedmaier бележки.
„Важно е да се разбере, че ползата от това да не висиш не идва директно от това да позволиш на децата да правят грешки“, Адам Уайнстийн, Изпълнителният директор на Американската асоциация за лагери-Ню Йорк добавя: „Ползата идва от това да се позволи на децата да решават и създават проблеми решения. "
Уменията за решаване на проблеми и вземане на решения, както всички други умения, се усвояват чрез практика. Позволете на децата си да изграждат и практикуват своите мускули за решаване на проблеми в контролирани среди като напр играйте дати с зададени крайни часове или като обсъждате оценка на среща с неговия учител, на която сте помогнали подреждам.
Вдъхнете значението и увереността да преговаряте за преживяванията в живота си, за да знае как да се справя с конфликти, които могат да възникнат през целия му живот. „Когато е трудно да устоите на опитите, опитайте се с усмивки и хумор, вместо да зависвате“, казва Кучмарски. „Може дори да експериментирате с отношението към детето си, сякаш то са били на някой друг, за да придобие ясна перспектива за това колко трябва да се намесите в ситуацията и да се отнесете към него с повече обективност и лекомислие. "
Вместо да решавате проблем за детето си, правете компромис с него, когато възникнат конфликти. И когато детето ви демонстрира зряло поведение, насърчавайте го. Бавно намалявайки сумата, която задържате над него, и двамата ще се чувствате удобно да замените връзката си „родител-дете“ за връзка „човек-човек“.
