Когато синът ми се прибра от началното училище и ми каза, че учителят му го „мрази“, бях естествено загрижен - но и скептичен. Предположих, че току -що са слязли на грешен крак и го подканих да даде на учителя си още един шанс. За съжаление с всеки учебен ден чувството на разочарование на сина ми се засилваше. Оказа се дълга, трудна година, но в крайна сметка и аз, и синът ми научихме много. Не всеки ученик и учител ще кликне, но има начини да подобрите ситуацията за вашето дете.
Повече ▼: 7 неща, които учителите искат да знаете, преди да изпратите децата си обратно в училище
Изслушайте и двете страни, преди да реагирате
Айлийн Кенеди-Мур, детски психолог и автор на няколко книги, включително Развиване на приятелства: Ръководство за деца за създаване и поддържане на приятели, казва: „Когато едно дете се оплаче:„ Учителят ми ме мрази! “, това може да означава всичко. Въпреки че е възможно учителят да е наистина суров и омразен, други обяснения са по -вероятни. Може би стилът на комуникация на учителя е по -силен или по -енергичен от това, с което детето ви е свикнало. Или може би детето ви се чувства неудобно да го ругаят за лошо поведение или се чувства претоварено от училищната работа.
Помолих сина ми да ми даде конкретни примери защо чувства, че учителят му не го харесва. „Важно е да не противоречите или да спорите с твърдението на вашето дете“, казва Кенеди-Мур. „Признайте реакцията на детето си, без да скачате да обвинявате учителя. Можете да кажете: „Звучи, че сте имали труден ден“ или „Тази година учителят изглежда много различен от миналогодишния“.
След като разбрах възприятието на сина ми за случващото се в класната стая, се обърнах към няколко родители, за да видя дали децата им изразяват същите притеснения като моя син. Оказа се, че някои от тях са, което потвърди, че учителят не е издигнал сина ми. Това му осигуряваше известен комфорт; той не беше сам.
Повече ▼:Тази майка каза на учителите, че дъщеря й е свършила домашното - завинаги
Запознайте се с учителя
Исках синът ми да се застъпи за себе си, затова се свързах с учителя и организирах среща между нас тримата. „Включването на вашето дете в разговора може да даде възможност на децата“, съветва Кенеди-Мур. „Това е шанс детето ви да се почувства чуто и да бъде част от работата. По -вероятно е решенията, включващи вашето дете, да бъдат ефективни. "
Преди срещата обучих сина си как да говори уважително с учителя, докато отговаря на притесненията му. Той се държеше прекрасно, използвайки изявленията „аз“ и оставайки учтив през целия разговор. „Важно е да напомните на детето си, че учителят е шефът на класната стая“, казва Кенеди-Мур. „Имайте предвид, че този вид разговор може да се почувства заплашителен учители. Работете усилено, за да поддържате тона конструктивен, без обвинения и фокусиран върху напредването.
Направете план за игра
За съжаление учителят не беше възприемчив на срещата ни и нейният отговор ми даде по -добро разбиране за това, с което синът ми се занимава ежедневно. Съпругът ми и аз обмисляхме да занесем притесненията си на директора. „Ако детето ви е във физическа опасност, трябва да се намесите за безопасност“, казва Кенеди-Мур. „Ако разговорите с учителя не са работили, може да има смисъл да повдигнете въпроса по -високо, но стъпвайте внимателно. Ако директорът не може или няма да направи нищо за ситуацията, учителят може да стане още по -малко склонен да се опита да реши нещата с вашето дете. "
Избрахме да не включваме директора и вместо това измислихме план за игра, за да преведем сина си през останалата част от учебната година. Подчертахме му, че трябва да продължи да върши най -добрата си работа - учителят му да не го харесва не беше извинение да се откаже или да се отпусна. Вместо това той трябваше да изпълни задачите си, да уважава учителя и да следва училищните правила.
Въпреки че не можахме да отстраним проблема вместо него, съпругът ми и аз уведомихме сина си, че сме там, за да го подкрепим. Той можеше да дойде при нас по всяко време и ние винаги ще изслушаме притесненията му. Ние също така изпълнихме неговия график след училище с дейности за повишаване на самочувствието, на които се наслаждаваше, като например спортуване, срещи с приятели и забавни семейни събития.
Повече ▼:Как да подготвим тревожно дете за връщане в училище
Водете си запис
През цялата учебна година водех тетрадка с инциденти, начин за документиране на конкретни примери за поведението на учителя. Това също даде възможност на сина ми да изрази чувствата си. Когато учебната година приключи, организирах среща с директора и дадох конкретни примери в подкрепа на притесненията си относно този учител. И синът ми, и аз се почувствахме по -добре, знаейки, че се опитваме да подобрим ситуацията за учениците, които са й възложени в бъдеще. На следващата година учителят се пенсионира.
Потърсете сребърната подплата
Въпреки че ми се иска синът ми никога да не е преминал през това преживяване, той и аз научихме много ценни уроци. Щастлив съм, че успя да ми се довери и че работихме заедно като екип, за да развием умения за справяне. Справянето с този неблагоприятен опит всъщност му помогна да спечели увереност като студент и да увеличи признателността си към учителите, които има оттогава - които го харесват!
