Нека си признаем - родителските предучилищни деца могат да бъдат труден концерт. Разговаряхме с родителски експерти, за да разберем най-големите грешки, които родителите допускат с деца от предучилищна възраст, за да можете прекарвайте по -малко време в стресиране (и ругаене) и повече време да се наслаждавате на вашето сладко дете (тоест до тийнейджърката години).
Искате ли някога да имате експерт по родителство по бързо набиране? Считайте ни за вашия виртуален експерт по родителство. Събрахме съвети от най -добрите родителски експерти за това как да се ориентираме предучилищна години, като избягвате тези най -големи родителски грешки.
Прекалено се занимавате с „готовност за училище“
Давай, признай си. Потърсихте в Google "училище готовност “и да поставите контролен списък за умения, залепен за вашия хладилник. Да имаш обща представа за училищните умения е добре, но брачен и семеен терапевт
„Те подсилват погрешното схващане, че готовността за училище означава да учиш академици и да практикуваш седнал“, казва тя пред SheKnows. „Някои предучилищни заведения допълнително увековечиха това погрешно схващане, като предложиха академично тежка учебна програма, противоречаща на американската Твърдението на Академията по педиатрия, че играта (не академичната учебна програма) е ключът към социалното, емоционалното и когнитивното развитие в предучилищна възраст деца. Това оставя родителите объркани как точно да подготвят децата си за следващите учебни години. "
Какво трябва да направите, за да подготвите вашия предучилищник за училище? Четете на детето си всеки ден и преподават чрез игра, като броене на патиците в парка, изучаване на цветове, докато мачкате и лепите тесто за игра и изписване на буквите от азбуката в пясъка на плажа.
Което ни води до следващата грешка ...
Недостатъчно неструктурирана игра
Ами ако ви кажем да спрете да се стресирате да регистрирате децата си за напреднали връзки на обувки 101 и просто да ги оставите да играят сами? Е, точно това ви казваме. „Най-голямата грешка, която виждам, че правят родителите на деца в предучилищна възраст, е прекаленото притеснение за учените и организираните дейности за техните малки и не дават достатъчно време на децата си да играят с приятели “, казва основателката на Playdate Planet Мерил Нейман.
Всъщност тези социални умения, които усвояват чрез неструктурирана игра, ще им помогнат в бъдеще. „Намираме се в креативна, предприемаческа икономика, която се нуждае от креативни, съвместни, поемащи риск, нестандартни мислители. Ето защо компании като Google, Pixar, Zappos, Facebook и други приемат играта на работното си място “, обяснява тя. „Ако родителите искат децата им да успеят в някоя от тези среди в бъдеще или да започнат собствена компания някой ден, те трябва да дадат на децата си повече време за игра.“
Свръххвалите децата си
Да, важно е да възхвалявате децата си, но прекаляването с тях всъщност може да причини повече вреда, отколкото полза, казва Къртис.
„Веднъж вярвахме, че похвалата е отговорът на всички болести на обществото“, казва тя, наричайки тази промяна в родителството „движението на самоуважението“. Това движение може да бъде обвинено поради причината, поради която всяко дете сега получава трофей или медал само за участие, вместо награди само за победителите. Да, вашият калъф за трофей изглежда добре, но тя казва, че това не е от полза за развитието на вашето дете.
„Прекаленото хвалене на децата ни води до по-малко желание да се справят с предизвикателствата. Това може да доведе до неточно разбиране на техните собствени силни и слаби страни. Това дори може да доведе до лошо представяне в училище “, казва тя.
Къртис казва да се съсредоточи върху насърчаващо вашето дете, вместо възхвалявайки него. Тя казва да спреш да казваш неща като „добра работа“ и „толкова си умен“ и да предоставиш по -точни и конкретни обратна връзка като „Виждам, че бягаш бързо“ или „Работиш толкова усилено и най -накрая овладя маймуната барове. "
Тя казва, че този език може да изглежда като цепене на косъмчета, но не е така. „Тази промяна в езика прави разлика и може би най -важното, подчертава тя Какво вършат над Кой те са присъщи. "
Готвене на няколко хранения по време на вечеря, вместо на едно семейно хранене
Експерт по храненето на деца и диетолог Кристен Яркър казва, че най-голямата грешка, която вижда родителите преди K, е да позволи на децата да избират какво да ядат за вечеря, вместо да ядат семейната трапеза, която ядат всички останали. Всъщност тя казва, че тази практика неволно подхранва придирчивото хранене, както и причинява стрес, когато родителите трябва да правят няколко хранения всяка вечер.
„Той учи децата, че не трябва да опитват това, което всички ядат. Това е особено проблем, когато се храните на семейство или приятели и на празнични ястия “, казва тя. Освен това тя казва, че това може да доведе до тесен набор от храни, които децата ще ядат и може да допринесе за небалансирана диета.
Прекомерно използване на тайм-аутите
„Един от най-големите ми любимци за това, което правят родителите на по-малките деца, е, че ги поставят в тайм-аут“, казва Бил Корбет, учител родител, лектор на конференцията и автор на наградената книга, Любов, ограничения и уроци: Ръководство за родители за отглеждане на кооперативни деца. „Тайм-аутът е проектиран от експертни психолози, за да се използва само когато едно дете стане толкова неуправляемо, че има вероятност да нарани себе си или да нарани някой друг. Родителите са унищожили стойността на истински таймаут, като са го използвали като наказание, когато детето се ядоса, хвърли пристъп или не се съобрази. ”
Какъв е правилният начин да използвате тайм-аут? Корбет казва, че трябва да е специално място за охлаждане на детето, когато почувства, че е необходимо - и може да излезе, когато е готово.
Всъщност Корбет казва, че прекаленото използване на времето за изчакване ограничава способността на детето да развива силна емоционална интелигентност. „Преминаването към изчакване изпраща съобщението, че нещо не е наред с вас и не сте като всички останали в това семейство. Родителите искат настроението или истерията на детето да спре и вместо това експертите ни показаха, че принуждаването на емоция да спре е най -лошото нещо, което може да се случи. "
Какво трябва да направите, когато кажете на детето си, че не може да яде бисквитка преди вечеря и хвърли голяма истерия?
„Най -доброто нещо, което един родител може да направи, е просто да остави гнева да се случи и да го игнорира“, предлага той. „Или още по -добре, останете с детето, ако то ще позволи на родителя да бъде там, [но] не говорете и не успокоявайте детето, като го люлеете или търкате по гърба му. Малките деца имат контролирани истерии само когато знаят, че могат да получат реакция от големите хора в живота си, когато не харесват правилата, които определят. "
Твърде много време за телевизия
„Най-голямата родителска грешка, която виждам, че родителите правят с децата си преди деца, е да им позволят твърде много време пред екрана“, казва експертът по родителство Кати Слаттенгрен от PricelessParenting.com. „Притеснявам се, че педиатрите, психолозите и учителите виждат бебета и деца в предучилищна възраст със социални, емоционални и физически проблеми, свързани с прекалено много време на екрани.“
Време за проверка на червата: Американската академия по педиатрия казва, че времето пред екрана за деца под 2 години е обезкуражено, докато децата на възраст 3-5 години трябва да имат време, ограничено до 1-2 часа на ден.
Повече за деца в предучилищна възраст
Домашна работа в предучилищна възраст?
Какъв е подходът на Реджо Емилия към предучилищната възраст?
Подход, основан на играта в предучилищна възраст
