Уди беше на градския панаир на науката през уикенда. Той и негов приятел си сътрудничат по проект за плаваемостта. Разбира се, по мое абсолютно безпристрастно мнение, това беше отличен проект, очевидно заслужаващ първото място в неговото подразделение.
Очевидно официалните съдии не са били съгласни, като по този начин са прекъснали нашата семейна серия от три години за носене на трофеи у дома. О, добре. Нашият градски панаир на науката е за най -малките в нашите училища, детска градина до пети клас и се ръководи изцяло от доброволци. Всъщност, въпреки че използват фитнес залата и кафенето в едно училище, това не е официално училищно събитие. Той е спонсориран, организиран и управляван от обикновени хора, които вярват в стойността му за нашите деца и демонстрират огромен ангажимент тези членове на нашата общност на събитие, което насърчава любознателността, креативността и усилията често далеч отвъд участниците години. Наградите за първо, второ и трето място (трофеи) се раздават в три категории за всяко ниво, а всички деца от клас К до 2 получават поне почетен медал за споменаване. Преди няколко години се заговори за това дали да се премахнат трофеите и изобщо да няма награди. Всички деца на всяко ниво ще получат „грамота за заслуги“. Въпреки че можех да видя някои точки в полза на липсата на награди, аз не и не съм съгласен. Нашият панаир на науката е достатъчно малък и внимателно организиран, за да не се превърне в фарс на конкурентни родители, които вършат цялата работа под имената на децата си. Тъй като наистина това са усилията на децата и средата, която организаторите създават, е подкрепяща и често радостна, това е идеал възможност да научим децата си на конкуренцията и да губят и печелят грациозно, докато празнуват техните усилия и усилията на други. Ако действителното събитие беше различно по тон, моето мнение можеше да е различно, но не е така. Мисля, че това е част от работата ми като родител, за да помогна на децата си да научат за здравословната конкуренция и всичко това. С панаира на науката не само давате най -доброто от себе си, но и в избора, който правите в това, в което правите всичко възможно. Така представяте работата си в допълнение към работата, която вършите. Това също показва уважение към работата на другите деца. Ако децата ми се справят добре, моя работа е да им помогна да се научат да бъдат грациозни победители. Ако не се справят добре, моята работа е да им помогна да научат как да бъдат грациозни вицешампиони и, ако искат, да говорят за това как следващия път могат да подходят по проект по различен начин. Мисля, че съм готов за задачата. Уди не беше много разстроен от „загубата“ си. Той се забавляваше с приятеля си и научи много както по собствен проект (попитайте го за закона на Бойл понякога), така и от други. Трофей или не, всички деца, които участваха, бяха победители. И следващата година ще опитаме отново.
- Помощник за домашна работа: Безопасни за деца търсачки
