Родителите споделят мечтата за отглеждане на деца, които са здрави, състрадателни, независими и щастливи. За да се сбъдне тази мечта, децата трябва да се чувстват сигурни, обичани и ценени. И най -важното е, че те трябва да се обичат и ценят - не само за това как изглеждат или постигат, но и за самата същност на това кои са.
Много аспекти на съвременното общество увреждат децата ни и ги карат да се фокусират прекалено върху повърхностните неща. Отношението им е разбираемо. В крайна сметка медиите почитат красотата, богатството и славата - докато мъдростта, характера и състраданието често се пренебрегват. Прекаленото съсредоточаване върху външните фактори, свръхстимулирането, пренасрочването и прекалено многото, твърде скоро, са нездравословни аспекти на нашето общество, които могат да отчудят децата от самата им сърцевина.
Разбираемо сме загрижени за децата, които имат лоша представа за себе си, борят се за успех в училище, са тромави или имат лоши социални умения. И нашата загриженост е оправдана; нашето общество има доста тесни параметри по отношение на това, което се счита за желателно и негативните убеждения на детето за себе си могат да поставят в движение самоизпълняващото се пророчество.
Но децата, които са необичайно привлекателни, ярки, атлетични, очарователни или добре възпитани, също могат да бъдат изложени на риск, ако се привържат прекалено много към образ, който се основава на реакциите на други хора. Неспособни да бъдат безгрижни и верни на собствената си природа, те стават прекалено тревожни, тъй като непрекъснато се опитват да изобразят образ, който харесва хората, които са важни за тях. И когато усилията им не достигнат желания резултат, както неизбежно ще се случи, крехкото им чувство за себе си ще бъде разбито като парчетата на разбито огледало.
Ученикът „А“, който се разпада, когато се справя лошо с една задача, перфектното дете, което се разстройва, когато е леко порицано, или по -голямото дете която няма да ходи на училище, защото няма подходящи дрехи, всички разкриват, че са прекалено зависими от външния си имидж и реакциите на други.
Постоянните дейности и свръхстимулирането също са вредни за благосъстоянието на детето. За да се справят със стреса на нашето 24-7 общество, чувствителните деца могат да започнат да отричат сетивата си и да заглушават чувствата си. Но когато децата потискат емоциите си, за да се справят, те плащат стръмна цена, изпадайки в контакт с истинското си аз, с истинската си същност и цялост.
Емоциите ни водят до същността ни и са вграден монитор, който ни позволява да знаем дали всичко е наред. Родителите могат да помогнат на детето да поддържа връзка с вътрешното си аз, като го насърчат да обърне внимание на тялото и чувствата си. Ако едно дете приема и цени собствените си чувства, то ще приеме и цени и чувствата на другите, щедро даване и получаване на любов, както и избор на дейности и евентуално кариера, които ще доведат до лични изпълнение.
Много е важно да започнете да засаждате семената с вътрешна стойност рано. Отрицателното въздействие на нарцистичните нагласи на обществото, медиите и свръхстимулацията могат да бъдат отрицателни да повлияят на децата на възраст между три или четири години - и свързаните с тях проблеми вероятно ще снежна топка.
По -голямо дете или тийнейджър, които не са в контакт с истинското си аз, ще бъдат податливи на влиянието на връстници, банди и култове, тъй като той непрекъснато се стреми да угоди на всеки, който в момента оформя неговия идентичност. За разлика от това, дете, което има усещане за истинската си вътрешна стойност, е издръжливо. Той се стреми да постигне целите си, но тъй като знае, че е нещо повече от това, което прави или как изглежда, грешките и трудностите му не са огромни; вместо това те предоставят възможности за учене и развитие.
