Животът на много семейства с деца, които се борят с хранителни проблеми, е променен към по -добро чрез хранителна терапия - процесът, в който терапевт съветва дете и ги води през терапевтични стъпки с цел да ги накара да опитат храната сами, без да бъдат принудени от тях родители. Деца, които имат лоши модели на растеж в резултат на изключително придирчиво хранене или деца, на които е поставена диагноза Нарушение на сензорната обработка може сериозно да се възползва от хранителната терапия.
Хранителната терапия, подобна на това, което постига трудотерапията или физиотерапията, помага на децата при хранене трудности поради проблеми със сензорната интеграция, аутизъм, поведенчески проблеми и други нерешени или недиагностицирани нужди. Не е необичайно хранителната терапия да бъде включена в услугите по трудова терапия на вашето дете.
Ранното решаване на проблемите с храненето на вашето дете е от полза само за бъдещите асоциации, поведение и физически растеж на вашето дете. С ранна намеса можете да предотвратите или премахнете:
- Загриженост за растежа (включително неуспех)
- Небезопасно преглъщане
- Лоши хранителни навици
- Отрицателно поведение по време на хранене
Кой се нуждае от хранителна терапия?
Децата, които се нуждаят или биха могли да се възползват от хранителна терапия, обикновено имат едно или повече от следните забавяния с развитието и/или храненето:
- Аутизъм
- Нарушение на сензорната обработка
- Отказ от храни
- Ограничен прием на храни
- Забавяне в развитието с храненето
- Чувствителност с хранителни текстури
- Дисфагия
- Поглъщане на фобии
- Забавяне на оралния двигател
- Трудности по време на хранене и истерии
Определяне на необходимостта от хранителна терапия
Нуждите от хранителна терапия обикновено се определят, след като детето е диагностицирано с разстройство на сензорната обработка. Ако детето има затруднения с текстура, вкус, мирис, температура или вкус - във всяка комбинация - проблемите с храненето могат да станат очевидни или да се влошат, когато детето порасне и/или се изложи на ново храни. Трудностите при храненето често са първият признак, че детето има разстройство на сензорната обработка, тъй като процесът на хранене изисква използването на множество сетива, работещи заедно.
Може да забележите, че храненето и хранителните навици на вашето дете са причина за безпокойство в много ранна възраст. Това би могло да предизвика необходимостта от допълнителна оценка в говорната и езикова терапия и/или трудова терапия за сензорна интеграция. Ранна намеса за всякакви терапевтичните услуги са идеални, така че ако имате притеснения, говорете с лекаря на детето си или получете второ мнение, ако смятате, че притесненията ви не се чуват.
Можете също така да научите чрез процеса на говорна и езикова терапия и/или трудова терапия, че детето ви се нуждае от допълнителна подкрепа под формата на хранителна терапия.
За да определи дали детето ви се нуждае от хранителна терапия, лекарят или терапевтът на вашето дете може да предложи някои или всички от следните:
- Допълнителна оценка чрез терапия или по друг начин
- Проучване на лястовица
- Наблюдение с храни
- Вход от родителите или списък с храни, които детето ви ще яде и няма да яде - включително как детето ви реагира, когато погледне определени храни
- Принос от други терапевти, работещи с вашето дете
Хранителна терапия в трудотерапията
Повечето хранителни терапии се случват по време на трудова терапия като част от терапевтичния процес за разстройство на сензорната обработка. Може да се направи и в рехабилитационен център, кабинет по диетология или в болница или лекарски кабинет.
Чрез трудова терапия терапевтът на вашето дете ще може да определи задействащите сетива и ще събере повече информация, като ви попита за харесванията и нехаресванията на вашето дете у дома. След това вашият терапевт може да ви помоли да донесете едно или две неща, които детето ви ще яде, и едно или две неща, които детето ви няма да яде на всяка терапевтична сесия. Оттам терапевтът ще работи чрез конкретни стъпки с вашето дете, с цел да накара детето ви да опита храната при неговите условия и без сила.
Някои от стъпките в хранителната терапия включват:
- Гледайки храната
- Мирише на храната
- Докосване или целуване на храна
- Облизване на храната
- Дегустация на храната
- Прием на храната
Не се изненадвайте, ако терапевтът насърчава детето ви да изплюе храната или позволява на детето да мие ръцете си няколко пъти по време на хранителна терапия.
Повече ▼: По -ранните диагнози на аутизъм при деца биха могли да означават по -ефективно лечение
Първоначално публикувано през април 2012 г. Актуализирано през март 2017 г.
