Тъй като пролетта започва да се разпростира в Съединените щати, класните стаи актуализират таблата си с лалета и бебета животни, а хартиените снежинки се прибират за друга зима. Залепването на прозорците и промените в класната стая също, тъй като сезонът се отразява в селекциите за четене, писане задания и други подобни.
Повече ▼:3 важни разлики между училищата Монтесори и Валдорф
Независимо дали вашият ученик обожава писането или би могъл да използва малко повече практика, има редица проекти за писане, които могат едновременно посрещнете новия сезон и осигурете опит със създаването на ясни описания, интригуващи метафори и сравнения, силни изречения и много други Повече ▼. Ето четири дейности, които да опитате:
1. Водете сензорен дневник
За много семейства пролетта отбелязва завръщане към дейности на открито. Ако вие и вашето дете ще карате из квартала с мотори или ходене до парка за сесия на люлките, помислете за водене на сензорен дневник. Малък тефтер, който се побира в джоб или чанта, е идеален за описание на шумоленето на нови листа, усещането за хладен ветрец на бузата или миризмата на цъфнали кокичета. Бележник с този размер също е лесно транспортируем, което означава, че вашият ученик може да практикува описателните си умения, където и двамата да отидете.
2. Създайте стихотворение за форма
Стихотворения с форма или стихотворения, които приемат формата на предмет като хвърчило или лале и които също описват споменатия обект, са идеални за деца, които обичат да рисуват и пиши. (Въпреки това, ако вашият ученик избере много сложен обект, е особено млад или предпочита да не рисува, можете да използвате контур на обект като ръководство. Често можете да намерите такива очертания онлайн.) Кажете, че вие и детето ви решавате да създадете стихотворение за фигури на базата на патенце - използвайте бележките във вашия сензорен дневник, за да изобразите жълтия цвят на тялото му, неговия размер и звука, който издава, когато шарлатани
Повече ▼:3 начина да помогнете на детето си да развие умения за критично мислене
3. Персонализирайте елемент от сезона
Това упражнение за писане на художествена литература започва с въпрос: „Коя е първата дума, за която се сетите, когато чуете "Пролет"? " Задайте на ученика си този въпрос и след това я насърчете да напише кратка история от гледна точка на нейният отговор. Например, ако тя каже „пухкав облак“, какви мисли ще има облакът за пролетта? Как би прекарал дните си? И обратно, ако детето ви отговори „Зелена трева“, как би се почувствала тревата за по -дълги часове дневна светлина? Приветства ли завръщането на животински и човешки крака или предпочита защитно покритие от сняг и студ?
4. Документирайте вашите пролетни традиции
Отделете малко време, за да помислите за семейните си традиции. Когато времето започне да се затопля, как празнувате? Печете ли бисквити с вашия ученик и след това ги украсявате с пастелна глазура? Търсите ли яйчени черупки по тротоари близо до дома си? Или посещавате определено място като местно езеро или Уолт Дисни Свят през пролетните ваканции? Нехудожествен разказ за тези традиции може да бъде чудесен начин да запишете и споделите семейната си история, и може също така да запознае детето ви с основните компоненти на четене, анализ и писане нехудожествена литература.
Повече ▼: 4 съвета за посещение на музеи с децата си
За повече съвети и стратегии, които да помогнат на ученика ви да успее в училище, посетете varsitytutors.com.
