В крайна сметка всеки родител го прави. Една минута задържате своя край на страстен дебат за граничния контрол. В следващия момент в стаята влиза бебе и вашето образование в Ivy League се свежда до едносрични бебешки приказки, докато се опитвате да предизвикате отговор от бебето.
Но може ли „майка-есе“ да е твърде добро нещо?
„Майки-есе“ може да е нов термин, но има вероятност сте чували за „бебешки разговори“. Какво ни подтиква да го използваме? Помага ли всъщност на децата ни да се научат да говорят по -рано?
Джули Кузел, MS, CCC-SLP е патолог на речта/езика с повече от 20 години опит в работата с кърмачета и малки деца с орално-двигателна, хранене и комуникация затруднения в различни условия (например вкъщи, клиники, училища). Тя е на частна практика в Speech Discovery for Kids в Хънтърсвил, Северна Каролина.
Кузел казва, че майката е полезна при кърмачета и бебета, до приблизително 9- до 15-месечна маркировка. „След това започвате да лишавате детето си от богат речник, който включва граматически правилни фрази и изречения, правилна флексия и паузи на интервали и маркери за разговор.“
Отпуснете се, начинаещи с бебешки разговори
Преди главата ви да избухне и да разкажете с ужас внимателния анализ, който споделихте с Бебето точно тази сутрин за това дали Савана Гътри е по-смешна от Мат Лауър-без да използва сричка на майката-поемете дъх.
Кузел казва, че комбинацията от нормални разговорни тонове и майката са добри.
Защо го правим
- Скорост на речта: Обикновено говорим по -бавно с бебетата
- Височина на речта: Обикновено говорим по -високо или по -ниско
- Модели на инфлексия: Обикновено променяме флексията, така че гласът ни се повишава и намалява все повече
- Простота на звуците: Обикновено поддържаме думите и звуците си прости и повтарящи се
- Физическо разстояние: Обикновено получаваме около 12 до 15 инча от бебето
Концепцията се основава на съвсем просто обяснение: Бебешки разговор или майчинство работи. „Децата се научават да ценят езика, на който са изложени, когато той привлича вниманието им“, казва Кузел.
Майката привлича вниманието на бебето и задържа вниманието му, което е ключът към развитието на езика и речта, казва Кузел.
„Майката създава перфектна среда за кърмачетата да учат градивните елементи на езика: Завъртане, терена промени, сила на звука, образуване на гласни, имитация на позиция на тялото (все още не звучи) и изражение на лицето “, Кузел акции.
Подкрепа за научни изследвания
А проучване от Ройстър и др., споделени на конвенция на Американската асоциация за реч и слух (ASHA) през 2011 г., показа корелация между използването на майки от истински думи и звукови ефекти (напр. бум! месеци.
Какво мислят истинските майки
„Това ме влудява понякога, а не на други - и понякога го правя сама“, казва Сара. Тя има близнаци на 6 и 6 месеца.
„Когато моето 6-годишно дете говори с този висок, хленчещ глас на бебетата, искам да го разтърся“, смее се тя. „Но когато съпругът ми, който много рядко говори бебешки разговори, има момент на гладко бебешко бърборене - където бебето в крайна сметка се кикоти - това е невероятно сладко и мило.“
„Мисля, че [бебетата] реагират повече на„ бебешко “взаимодействие, отколкото на приказки за възрастни“, добавя тя.
Бев също има три деца на възраст 6 години, 3 години и 6 месеца.
„Определено мисля, че е полезно за бебетата“, казва тя. С нейното 6-месечно дете „Всеки път му се усмихва! Искрено мисля, че това му помага да общува с мен. "
Но посветените майки спират с бебето си. „Ще го направя само на по -големите двама, ако искам да ги закача“, казва тя с усмивка.
Съвети за развитие на говорещи
„В моя клиничен опит обучавам родители на деца със закъснения в говора и езика да използват тип взаимодействие на майката дори след периода на ранна детска възраст“, казва Кузел. Тя препоръчва да добавите следните техники, докато говорите с детето си:
- Вълнение в гласа ви
- Промени в флексията
- Прости имена на обекти и действия
- Много звукови ефекти - бум, цип, ъ -ъ, уиу, капоу
- Имитационни игри
- По -бавни темпове на реч
- Допълнително време детето да поеме своя ред (това помага на детето да разбере сигналите за разговор: първо говори един човек, след това другият говори)
- Взаимодействие лице в лице; слизане на пода, на нивото на очите, дори когато четете книги
„Тези стратегии помагат да се ангажира детето Вие“, Посочва Кузел. „Това им помага да обърнат внимание Вие. Вашите звуци, изражението на лицето ви, как се движи устата ви. [Когато чакате] те [да говорят,] им дава идеята, че очаквате от тях да общуват и време да разберат какво могат да направят, за да дойдат на свой ред. ”
За повече информация относно етапите на развитие на детския език, посетете Американска асоциация за чуване на говор-език.
Повече за развитието на детето
Как различните стилове на игра насърчават развитието на детето
Как домашните любимци се възползват от развитието на детето
Важността да хвалиш децата си
