Като нация вниманието ни към нашите деца се е изместило – от това какви естествени активи трябва да бъдат развити в тях, към това какви дефицити трябва да бъдат коригирани. Всички сме устроени по различен начин. Като такава, „фокусираната върху активите“ родителска революция е във възход, за да ни помогне да не забравяме да се фокусираме върху това, което работи.
Наистина можем да помогнем на нашите деца да успеят, като им помогнем да преодолеят предизвикателствата и да насърчим техните уникални дарби. Посланието е, че не е нужно да владеят всичко, но могат да се научат да вярват в собствените си способности. Ето само няколко начина, по които можете да продължите да помагате на вашите деца да се движат напред, така че те да могат да изградят отношения на доверие със собствените си умове:
1. Вместо да се фокусирате върху това, което се обърка, започнете да изучавате и разширявате това, което е точно както за вас, така и за вашето дете. Докато прибирате детето си в леглото, поискайте и споделете три неща, които са се случили добре през деня.
2. С детето си започнете съвместно проучване на причините за положителните събития. Какво ще кажете за ученето му за този изпит по математика, което му е позволило да получи толкова добър резултат? Какво ви накара да се почувствате толкова развълнуван от случилото се на работа? Какво е направило възможно дъщеря ви да се научи да играе футбол толкова лесно: дали е гледала някой друг или са й казали как да направи определена игра, преди тя да трябва да го направи? Как той и тя разрешиха тази битка, вместо да се бият един друг?
3. Поставете лепенки „Сила“ върху хладилника, различен цвят за всеки член на семейството. Сила е всичко, което човек прави дава им енергия, когато го правят, и че винаги са се справяли наистина добре.
4. Нека всяко дете изработи време за игра за останалата част от семейството въз основа на своите силни страни. Джеръм може да има планове за цялото семейство за следващата ваканция. Ана Ли може да интервюира всеки член на семейството за начините, по които е умен, и след това да направи голяма диаграма, към която всеки може да добави. Дона можеше да разказва истории на вечеря във вторник вечер за силните страни, които забеляза, че всеки член на семейството илюстрира през седмицата.
5. Направете семейно проучване на скуката: Накарайте всеки член на семейството да проучи собствения си ум, когато се „отегчава“, и да докладва на вечеря какво е открил за това какво чувства скуката като в тялото им, как да превърнат скуката в мечтание, какво е предизвикало тяхната скука, какво се случва, когато използват сила в задача, която винаги ги е отегчавала, и т.н.
6. Хранете се съсредоточено върху семейството: Всяка вечеря може да бъде време, когато цялото семейство съсредоточава вниманието си върху един човек, задавайки въпроси за последните си герой или героиня, коя дейност ги е направила най-щастливи тази седмица, кои три неща са минали добре, как са използвали силните си страни, за да се изправят пред предизвикателство, и т.н.
Важно е да се разбере, че признаването на активи е не същото като даването на похвали или комплименти. Да хвалиш означава да правиш обобщени комплименти за дете, за да го накараш да се чувства добре. "Толкова си сладък." „Какъв красив млад мъж.“ „О, снимката ти е красива.“ Мисля за похвалата като за бонбон. Може да има добър вкус, но не подхранва. Консумирането на твърде много може да развали апетита на детето. Разпознаването на активи, от друга страна, е забелязване на какво специално е вярно за способностите на детето, какво е постигнало, научило и постигнало, неговите или нейните модели на успех.
Признаването на активите на вашето дете не изисква да станете различен или по-добър родител; просто измествате това, на което обръщате внимание. Вместо да се тревожите, че детето ви няма да се мери с другите деца, няма да влезе в добър колеж, няма да се справи добре на теста, можете да се „тревожите добре“, като мислите за това, което той или тя прави се справят добре и се чудите как да го отглеждате. Вие и вашето дете ще водите разговори, които ще ви помогнат да проучите модела на това, което работи и да го приложите в ситуации, в които нещо не работи.
