Дълбоко сме в нова учебна година и шансовете са, родители-учител известията за конференции започват да изскачат. Но тези годишни или двугодишни срещи са нещо повече от проверка – те са възможности да разберете детето си по нови начини, да придобият представа за неговото или нейното развитие и да се свържат с възрастния в живота си, с когото прекарват по-голямата част от ден.
„Децата ще бъдат по-успешни в училище, когато родители и учители работят заедно като екип“, казва за SheKnows Сара Милър, преподавател от Мичиган, която е обучавала деца от пред-К до гимназията. „Родителските конференции могат да укрепят това партньорство.”
Въпреки това, посещаемостта на родителите намалява, според неотдавна проучване на организацията с нестопанска цел Учещи се герои, което установи, че 62 процента са се явили на срещата през 2019 г. в сравнение със 77 процента през 2017 г. Извън конференциите, проучването показа, че само 50% от родителите са комуникирали с учителя на детето си през 2019 г. в сравнение със 72% през 2017 г. Интересно е, че докато родителите обикновено разчитат на оценките в табелката, за да оценят напредъка на детето си, учителите казват, че комуникацията е най-добрият начин да научите това.
Имайки това предвид, ето съвети от преподаватели за превръщането на родителски срещи в смислени разговори за установяване на факти.
Направете точка за показване и навреме
„Трябва да умолявам поне 25 процента от родителите ми да се явят на конференции. За съжаление тези родители често имат деца, които изпитват затруднения в училище. Веднъж един родител каза, че предпочита да не си взема отпуск от работа, за да чуе колко зле се справя детето й в училище. Това беше сърцераздирателно!” —Бриана Леонхард, начален учител, чиито ученици имат високофункциониращ аутизъм, в Лорънсвил, Джорджия.
„Пристигането твърде рано или твърде късно прави нощта ми по-трудна и не мога да настаня тези родители на другите планирани конференции. Петнадесет или 20 минути на конференция вече са толкова кратки." —Никол Евърт, начален и гимназиален учител в окръг Лейк, Илинойс.
„Ако наистина искате да видите как учителите въртят очи, твърдете, че детето ви е скучно в час.
Напиши си домашното
„Конференциите създават връзки между дома на ученика и училищния живот. Така че елате подготвени с въпроси и наблюдения от ваша гледна точка. Помислете как децата ви се справят с домашните или как взаимодействат с други деца на срещи за игра или по време на извънкласни дейности - това също са улики за това как детето ви се държи в училище." — Емили Ърсбол, 1ул класен учител в Плая Виста, Калифорния.
„Бъдете в течение на задачите и оценките на [на вашето дете] и прегледайте всяка [предишна] комуникация от училището, за да избегнете изненади на конференциите.“ — Натали Флин, 4ти учител в клас в Ланкастър, Пенсилвания.
Създайте съюз с учители
„Конференциите са възможности да видите детето си през очите на учителя му… [Тази среща] не трябва да се чувства като „едно и готово“, така че след това изпратете имейл на учителя, за да прегледа наученото и да поиска предложения за подкрепа на вашето дете вкъщи. Създавате партньорство с учителя на детето си, защото това отнема село." — Сари Бет Гудман, учителка преди K-6, Лос Анджелис, Калифорния.
„Ако детето ви има учител по специално образование и учител по общо образование, силно насърчавам да насрочите конференция и с двамата, за предпочитане по едно и също време, така че всички да са на една и съща страница." —Леонхард.
„Учителите ще се съсредоточат върху областите за подобрение и проблеми. Може да ви се струва, че учителите виждат само негативното, така че ако не сте чували много положителни неща, попитайте: „Можете ли да ми дадете пример за това къде процъфтява детето ми?“Добър човек.
„Докато учителите познават всеки ученик, те никога няма да разберат детето ви по начина, по който го правят родителите... Семействата имат представа за това как детето им обработва света и техните любопитства и тревоги. Добрият учител ще използва тази информация, за да повлияе положително на уникалния стил на обучение на учениците." — Каплан.
„Разочароващо е wкокошите родители не са на една и съща страница."
Задайте много въпроси
„Не се страхувайте да попитате: „Можете ли да обясните повече за това как се случва това или онова?“ И ако нещо ви притеснява, моля, кажете ни. Искаме да обсъдим всички проблеми, които вие или вашето дете може да имате, за да може училището да върви възможно най-безпроблемно.” — Ашли Шоуел, учител в детска градина в Лос Анджелис, Калифорния.
„Попитайте за независимите умения на детето си, социалните навици, приятелствата и всякакви други [неакадемични] притеснения, които може да имате.“ —Еверт.
Приветствайте предизвикателствата, без да се отбранявате
„Вместо да чувате предизвикателствата като критика към вашето дете или вашите родителски умения, гледайте на тях като на възможности да помогнете на децата [да успеят]“ — Милър.
„Ако наистина искате да видите как учителите въртят очи, твърдете, че детето ви е скучно в час. Защитата на учителя ще се повиши, защото по същество казвате, че той или тя не си вършат работата." —Добър човек.
„Когато родителите поемат вината за пропусната домашна работа, те не дават на децата си умения за самоуправление.“ —Лиза Нудеху, учител по английски в гимназията в Ню Йорк, Ню Йорк.
Оставете семейната драма у дома
„Разочароващо е wкокошите родители не са на една страна и се карат или обвиняват един друг, защото това губи ценни минути. Чуйте обратната връзка на учителя, след което у дома обсъдете следващите стъпки помежду си." —Карла Добеншпек, 5та-учител в клас във Вирджиния Бийч, Вирджиния.
„За родителите в средата на развод с голям конфликт или битка за попечителство е най-добре да планират отделни конференции. С такива емоции [срещата] може да се превърне в бойно поле с учители, заседнали по средата." —Кимбърли Кинг, учител в детска градина в Стратфорд, Кънектикът.
„[Избягвайте] да водите братя и сестри, които продължават да правят бъркотия в класната стая. Много е трудно да се концентрираш, когато малко дете се разхожда из класната стая с Sharpie.” —Ерика Каплан, учител по К-3 в Уайтхол, Охайо.
„Не вземайте коктейли предварително. Много родители превръщат конферентната нощ в нощ за срещи. Моля те да запазиш датата за [друг път].” —крал.
Тествайте технологии преди виртуални конференции
„Не забравяйте да тествате видеото и аудиото си предварително. Обикновено виждам няколко групи родители последователно на стъпки от 10 минути, така че е полезно за всеки да „пристигне“ навреме. И ако и двамата сте вкъщи, влезте на едно и също устройство, за да избегнете ехо.” —Noudéhou.
Уважавайте поверителността на другите студенти
„Не ми е позволено да обсъждам други деца с родителите. Така че, ако Томи е подтикнал Сузи, трябва да се справя с тези ситуации отделно и да бъда успокояващ източник на подкрепа и за двамата родители. Няма да участвам в клюки или да споделям лична информация." — крал.
Знайте, че учителите искат най-доброто за своите ученици
„Повечето от любимите ми родителски срещи са завършили с щастливи сълзи. Мога да бъда малко емоционален и споделянето на добри новини с родителите винаги предизвиква сълзи в очите ми.” —Еверт.
„Моля, не забравяйте, че учителите също са хора. Искаме да бъдем уважавани, защото осигуряваме толкова грижи за вашето дете, колкото и вие.” —Флин.
Забавни ученически пособия, които ще направят пазаруване обратно в училище вълнуващо.
