Кога училищата първи обявиха закриване и преминаването към онлайн обучение, мнозина се притесняват как това ще се отрази на учениците, които нямат компютри, мобилни устройства или адекватен високоскоростен интернет. Градовете и училищните райони се опитаха да решат този проблем и повече от месец по-късно той все още се решава. Но междувременно изглежда някои преподаватели в Ню Йорк са решили докладвайте родителите на службите за закрила на детето когато децата им не са влизали в класове.
През последния месец няколко родители получиха посещения за грижи за деца от Администрацията за служба за деца, местен независим новинарски вестник От Сити съобщиха. Според адвокатите на родителите училищата са се обадили на държавата насилие върху деца и пренебрегване на горещата линия, след като децата не са успели да се явят за своите онлайн класове. В някои случаи това се е случило, въпреки че родителите са били във връзка с отдела по Образование за изпращане на таблети до тях.
Адвокат Габриел Фрайман разказа как една от клиентите му чакала таблет за детската си градина и била във връзка с учителката, която отговаряла за посещаемостта. „Но очевидно на ниво училище директорът по-късно реши, че освен ако нашият клиент не гарантира, че синът й ще влезе онлайн за техните срещи в Google в 9 часа сутринта, той ще бъде заключен“, каза Фрейман. „И така, когато той беше маркиран за три поредни дни в началото на април, училищният персонал все пак се обади на [държавната гореща линия], съобщавайки за предполагаемо пренебрегване на деца.“
Друг защитник на семейството каза пред The City, че училищата заплашват да докладват за бездомни майки за пренебрегване на деца. Друг разказа историята на родител, който трябва да покаже доказателства за кореспонденцията си с DOE относно получаването на iPad.
„На хората някак си казват две неща, а именно: „Добре е да правиш най-доброто, което можеш“. Знаете ли, от вас не се очаква да направите повече от възможното“, каза Фрейман. „И също така: „Ако не можете да направите нещата, които са били поискани, знаете ли, че ще получите доклад срещу извиканите ви“ … Този вид повишена тревожност, според мен, не е добър за ситуации, които вече са невероятно напрегнати за семейства.”
Вижте тази публикация в Instagram
Тази седмица нашата национална гореща линия за малтретиране на деца Childhelp отбеляза 10% увеличение на обажданията и 11% увеличение на текстовите/онлайн чатовете с нашите съветници. Притесненията включват цялостна тревожност, липса на достъп до ресурси, пребиваване у дома в ситуация на злоупотреба и тригери за оцелелите. Ако вие или някой, когото обичате, изпитвате подобен тип проблеми, ние сме тук, за да помогнем. Моля, обмислете споделянето на нашия номер на гореща линия или подкрепете нашите усилия на childhelp.org/donate
Публикация, споделена от Помощ за деца (@childhelp) включен
От другата страна на този въпрос е фактът, че това е длъжностно лице на учителите и училищните администратори отговорността да следите за признаци на проблеми у дома и многократното отсъствие от училище може да бъде признак на злоупотреба или пренебрегване.
„Да можем да се намесим, когато видим нещо тревожно и когато има промяна в благосъстоянието на детето (те са оттеглени, често разстроени, винаги гладен, идващ на училище мръсен или със съмнителни белези) осигурява предпазна мрежа за уязвимо дете“, Миша Валенсия, доставчик на психично здраве, който работи с деца в риск, пише в SheKnows по-рано този месец. „Но сега, когато стана необходимо да се затварят училища и е наложително общностите да практикуват социално дистанциране за забавяне на разпространението на COVID-19, тези деца са изложени на повишен риск от злоупотреба или пренебрегване.”
Според докладите в цялата страна докладите за малтретиране на деца намаляват и това не означава, че децата не са наранени. Просто само най-тежките случаи - когато децата са толкова ранени, че се нуждаят от медицинска помощ - си проправят път към агенциите за защита.
Ето защо някои училища може да са прекалено бдителни в докладването си.
„Нашият приоритет е безопасността на нашите студенти“, каза говорителят на DOE Натаниел Стайър пред сайта. „Издадохме нови насоки как да докладваме за пренебрегване на образованието, за да отразим реалностите на дистанционното обучение и да гарантират, че училищата изчерпват възможности за контакт със [семейства]. Ако разследването установи, че докладът се дължи на липса на достъп до технология, той ще бъде отхвърлен.
Предполага се, че Ню Йорк ще е раздал 247 000 устройства на студентите до този четвъртък и има надявам се, че всички деца в цялата страна скоро ще могат да се присъединят към своите съученици в онлайн обучението. Междувременно, нека се надяваме, че и родителите, и учителите могат да работят заедно, за да направят това, което е най-доброто за децата.
