Тийнейджърите са онлайн средно по девет часа на ден, а тийнейджърите са включени шест – и това не включва времето, прекарано в интернет за училище или домашна работа.
С толкова много време, прекарано онлайн, е неизбежно децата да влязат в контакт със съмнителни ситуации: тормоз, сексуални искания, порнография и др.
Повече ▼:Планът X е гениален и трябва да го научите на децата си сега
Когато го направят, първият инстинкт, който искаме да имат, е да дойдат да ни кажат какво се е случило. Но ето какво е: Родителите откачени. Но колкото повече реагираме емоционално, толкова по-малко вероятно е децата ни да ни кажат за тези срещи следващия път.
Това изглежда е основната точка на едно скорошно проучване който разглежда как тийнейджърите рядко говорят с родителите си за потенциално рискови онлайн преживявания. Според Памела Вишневски, асистент по компютърни науки в Централния университет Флорида, родителите и децата често имат много различни възприятия и реакции към едно и също онлайн ситуации. Някои от тези ситуации може да включват кибертормоз, сексуален обмен и гледане на неподходящо съдържание онлайн.
„Изглежда, че има разрив между това какви видове ситуации преживяват тийнейджърите всеки ден и какви видове преживявания имат родителите онлайн“, каза Вишневски. „Тийнейджърите са склонни да бъдат по-безгрижни и казват, че инцидентът ги е смутил, докато родителите дори въпреки че съобщават за по-нискорискови събития, изпитват много по-силни чувства, стават ядосани и уплашен. За тийнейджърите някои смятат, че този тип преживявания са просто нормални за курса."
„Когато попитате защо тийнейджърите не са говорили с родителите си, много пъти те споменават рискови ситуации, за които не са мислили бяха голяма работа, но те добавят, че ако кажат на родителите си, просто ще се побъркат и ще влошат нещата“, Вишневски казах.
Повече ▼: Тийнейджъри за пиене на алкохол
Но ето нещото: тийнейджърите наистина се нуждаят и искат нашето ръководство. Проучването установи, че когато са говорили с родителите си за случилото се, тийнейджърите често са искали помощ разбиране или ориентиране в ситуацията, но родителите са склонни да тълкуват погрешно намерението си, без да осъзнават техен тийнейджър се опитваше да отвори линии за комуникация. Нещо, което изследователите посочиха като пропусната възможност.
Тези пропуснати възможности се случват на най-добрите от нас. Но толкова повече сме готови да проверяваме собствените си емоции на вратата и наистина да слушаме и променяме начина, по който сме ако отговорим на нашите деца, толкова по-вероятно е тези моменти, които могат да се обучават, да имат положително въздействие за всички участващи.
