Повечето от нас родителите отчаяно се опитват да постъпват правилно с децата си. И конвенционалната мъдрост би ни накарала да вярваме, че това означава по същество едно нещо: стабилност. Създайте стабилност, култивирайте стабилност, осигурете стабилен живот и среда, в която децата ви могат да се чувстват в безопасност и да растат. И всичко това е добре. Но оставя малко място за неизбежните смущения, които идват с живота - и с израстването. В името на стабилността се опитваме да запазим децата си в едно и също училище, със същите деца, поне за начално. Поставяме ги в развлекателни спортни екипи със същите тези деца. Поддържаме рутини, за да направим живота по-гладък. Но не дай Боже семейството ни да свърши движещ се, или скърбяща, или преминава през развод. Дали „стабилният“ живот налага децата да нямат начин се справят с провала — и с всичко останало животът неизбежно ги хвърля? Дали цялата тази еднаквост всъщност е добра за нашите деца?
Възможно ли е, като се стремим към стабилност, да изпращаме изцяло грешно послание? В стремежа си да осигурим на децата си гладък живот, ние може да ги оставяме неподготвени за зряла възраст - когато промяната, разочарованията и неуспехите са неизбежни.
д-р Андреа Гърни, семеен психолог и професор в Санта Барбара, Калифорния, казва на SheKnows, че нестабилността, сътресенията и разочарованията в живота са чудесна възможност да научим децата на издръжливост.Какво е устойчивост?
Това е способността да се справяте с трудни обстоятелства - и да процъфтявате въпреки тях. Това е колко бързо се връщате житейски неуспехи и разочарования: да не се включваш в екипа, да получиш D на тест или да те уволнят от първата си работа. Децата и възрастните, които не са устойчиви, могат да прекарат седмици или месеци, за да се възстановят от нормалните разочарования в живота. Това е време, което може да бъде прекарано в продължаване - или намиране на друга страхотна възможност. Когато възпитаваме устойчивост на децата си, ние им даваме ключово умение, което ще им помогне да се ориентират в живота сега и когато са на 40 години.
„Животът не винаги е положителен и лесен и не винаги получаваме това, което искаме“, казва Гърни пред SheKnows. „Когато [децата] научат, че в ранна възраст, те се научават как да се справят с тези емоции, те се научават как да се справят с разочарованието, с разочарованието, с ревността.
Какви са признаците, че детето ви не го развива?
Според д-р Кен Гинсбърг, директорът на Център за комуникация между родители и тийнейджъри и автор на множество книги за издръжливост при децата, има три сигнала - раздразнителност, регресия и телесни признаци - които могат да показват, че детето ви не развива това умение адекватно.
Гинзбърг призовава родителите и полагащите грижи да внимават за раздразнителност или тъга, които не са свързани със събитие. Ако вашият тийнейджър се е провалил на тест днес, това е едно нещо; ако тяхната гибел и мрак продължават седмици, това е друго. Регресията, като смучене на палец или намокряне на леглото, може - но не винаги - показва, че детето не се възстановява от ежедневните трудности. Телесни симптоми като главоболие и стомашни болки също могат да бъдат признаци, че децата телата поемат стреса. Ако тези симптоми не винаги са свързани с конкретно събитие (като избухливост по повод играчка, която не бихте купили), Гинсбърг казва, че те могат да показват, че детето не изгражда устойчивост.
И така, какво можете да направите по въпроса?
Как можете да помогнете?
Не се страхувайте да позволите промяна в живота на вашето дете. Ако сте се мъчили дали да ги запишете в ново училище, което по-добре отговаря на нуждите им, направете го. Имат ли шанс да участват в друга дейност след училище, която да развие уменията им – но не искат да го правят без приятелите си? Обадете се. Не се притеснявайте; животът естествено ще създаде много разрушителни обстоятелства. Не е задължително да ги търсите.
И ако промяната не се случи естествено в живота на вашето семейство, попитайте се защо. Лесно е да изпаднете в коловоз - да пътувате до едни и същи места, да записвате детето си в една и съща дейност година след година. Може би е време да видим дали има нещо по-добро там? Ако промяната има реални, дългосрочни положителни ползи, не я избягвайте. Бъдете до детето си, подкрепяйте го чрез положителната промяна и непрекъснато му съобщавайте това ще се оправят.
Запомнете: Моделирайте вярата си, че те могат да се грижат сами за себе си
Когато детето ми изтича в къщата и крещи: "Мамо!" Ще попитам: "Има ли кръв?" Ако той каже „не“ и виждам, че е добре, ще вдигна рамене и ще му кажа „да разбере“.
Безчувствен? Не е така, казва Гинзбург. „Ако родител се намеси в малките локви на живота, детето чува посланието, че родителят не мисли, че детето може да се справи с това.“ Кога децата са изправени пред неравности по пътя на живота, Гинзбърг съветва родителите – в рамките на безопасността, разбира се – просто да излязат от начин.
Ако детето се почувства разтърсено, то ще потърси своя родител или болногледач за уверение, че ще бъде добре. След като вие, като възрастен, им дадете тази сигурност, не е нужно да се тревожите прекалено, да ги предпазвате или да се опитвате да ги предпазите от по-нататъшно разочарование. Всъщност това може да доведе тревожни деца които смятат, че в живота няма място за грешка - и които се разпадат при първите признаци на беда.
Нашата цел като родители не е просто да прекараме децата през детството живи и в едно парче (въпреки че в някои дни това може да се почувства като голямо постижение); също така да ги оформим във възрастни, които могат да се справят с предизвикателствата на живота. Така че следващия път, когато животът даде на вашето дете шанс да поеме риск, да го промените или (образно) да падне по лицето му - оставете го. Те не само ще оцелеят; може да са по-добри за това.
Версия на тази история първоначално беше публикувана през септември 2017 г.
Историите, които ви интересуват, се доставят ежедневно.
