Нека изясним едно нещо, веднъж завинаги: Дистанционно обучение е глупост. Не прекарахме ли току-що години в бомбардиране с предупреждения прекомерно време на екрана и на физически и психически щети? Е, сега, благодарение на COVID-19, ние сме изправени пред закриване на училища в цялата страна и неизвестен брой месеци на дистанционно обучение, известен още като единствената възможност за „учене“ на децата. Ако това е, което дори можете да се обадите то.
Но дори учителите откриват, че не разполагат с необходимите ресурси, опит или емоционални възможности да обучават успешно собствените си деца. За някои деца дистанционното обучение е буквално невъзможно. И за деца със специални нужди като сине мой, който е аутист и невербален? Забрави за това. Предложения за дистанционно обучение деца със специални нужди точно нито един от нещата, които са необходими, за да им помогнат действително да научат.
Много от тези деца имат
аутизъм като сина ми и/или сензорни проблеми, зрителни/физически/слухови увреждания или безброй други проблеми, които правят невъзможно за тях да седят и да гледат екран през целия ден – или дори за малко. Често те се нуждаят от някой с тях, който да им помага през целия им ден, като помощник или парапрофесионалист. Те разчитат на рутината и предвидимостта. Децата, които са свикнали да получават услуги чрез своите училища, като например специфични терапии, сега са само получават телетерапия - която отново разчита на способността им да гледат екрана на компютъра за продължителен период от време от време.Синът ми беше на училище по четири часа на ден, пет дни в седмицата. Той получава часове физикална терапия, логопедична терапия и трудова терапия. Сега получаваме 30-минутно обаждане в Zoom веднъж седмично, по време на което неговите терапевти правят предложения. Най-често това означава, че те казват „Вижте дали можете да го накарате да [вмъкнете задача тук]“ и да питат дали имам въпроси.
да. имам въпроси.
Всъщност все още имам чувството, че не съм достатъчно квалифициран да бъда родител; Аз съм определено значително недостатъчно квалифициран, за да замени трима терапевти и един парапрофесионалист. Синът ми има нужда от помощ. И той не го получава.
Вижте тази публикация в Instagram
Трипи се чудеше какво, по дяволите, се е случило с локвата му
Публикация, споделена от Лили Бърнс (@lilyjburns) включено
Знам, че никой не може да направи много. Благодарение на карантината не се случват домашни посещения от частни терапевтични компании. Прекрасните, мили учители на сина ми ми казват всяка седмица, че искат да могат да направят повече. Те чуват разочарованието ми и знам, че и те са разочаровани. В крайна сметка те бяха там, когато започнахме сина ми с 15 минути в училище на ден; той ще крещи през цялото време. Отне почти цяла година, за да работим до четири часа на ден, а сега той обожава училище. Когато наскоро му показах снимка на неговия помощник в класната стая от нейния Facebook, той започна да ридае и да целува екрана.
Ние сме под карантина 89 дни. Всеки ден синът ми ми носи обувките си и влачи раницата си до вратата.
Забравете „да напредва“ с неговото образование и терапия; най-добрият сценарий, абсолютното най-добро, на което можем да се надяваме, е той да не регресира. Как е добре?
Сънувах кошмари, че когато децата най-накрая се върнат лично на училище, синът ми ще се върне само за 15 минути, крещейки за кърваво убийство. Всички стъпки напред, които направи, целият този напредък - и сега най-доброто, което можем да направим, е да се надяваме, че нещата няма да се върнат към началото.
Есента, синът ми Трип ще е без услуги от шест месеца. Цели шест месеца. И освен разочарованието и гнева, които изпитвам като негов родител, не мога да повярвам, че в ситуации като тази няма по-добър план за деца със специални нужди. За деца като Trip, които не могат да говорят с учителите си по телефона или не могат да седят на едночасова среща в Zoom, или да следват видеоклипове в Google Classroom. Тези деца, тези, които най-много се нуждаят от помощ, трябва да правят...нищо? Да не получиш нищо? Да изостават още повече от невротипичните си съученици?
Вижте тази публикация в Instagram
Честит рожден ден скъпа. Трипи, ти си най-сладкият, най-съпричастният ангел, най-палавото и любящо момче, толкова съм щастлива, че съм твоя майка. Честит 4-ти рожден ден на Diggle! @burnce5
Публикация, споделена от Лили Бърнс (@lilyjburns) включено
Сърцераздирателно е да гледаш как детето ти се бори. Това важи за всеки родител. За тези от нас с деца със специални нужди гледането на борбата им с „ученето от разстояние“ е ежедневна битка. И с съдбата на отварянето на училищата все още не е ясна, мисълта да правя това още два, четири или шест месеца, ме кара стомаха да падне.
В училищата (поне добрите) цели класни стаи са изградени за ученици със специални нужди – специално за да им помогнат да растат и да се учат. Има сензорни материали, зони за фокусиране и работа и зони за успокояване и игра. Тази среда не съществува в дистанционното обучение. Не съществува в моята претъпкана, натоварена къща.
И не, не казвам, че тези деца трябва да се върнат в училище точно сега. Коронавирусът ограби децата от много неща и аз не съм готов да рискувам живота на никого, само за да могат децата да имат нормалното училище. Това, което казвам, е, че трябва да има план за всички деца, повтарям, ВСИЧКИ деца - независимо от тяхното физическо или умствено способности, икономическо положение или участие на родителите - да имат шанс да получат достойно образование и услугите, които те трябва. Срамно е, че единствените деца, които имат достъп до образование в момента, са тези, за които гледането на екрана е лесно.
Ученици с всякакви специални нужди или увреждания губят изключително много в момента и сърцето ми е насочено към тях и техните родители – всички ние, които се опитваме да запазим част от графика и ежедневието на нашето дете непокътнати, като същевременно работим, изпълняваме ролята на терапевти, грижим се за другите ни деца и работим някои Повече ▼. Това не е приемлива ситуация. Тези деца заслужават повече, заслужават по-добро, по дяволите, и ние родителите.
Версия на тази история първоначално беше публикувана през юни 2019 г.
Ето най-добрите играчки, които да държат децата далеч от екраните им когато са не дистанционно обучение.
